教科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第12章--機(jī)械能》質(zhì)量檢測(cè)試題(有答案及解析)

1、教科版八年級(jí)物理下冊(cè)第12章 機(jī)械能質(zhì)量檢測(cè)試題一、單選題（共15題；共30分）1.甲、乙兩物體處于同一水平地面上，甲的動(dòng)能比乙的動(dòng)能大。下列說(shuō)法正確的是（   ）A. 甲的質(zhì)量一定比乙大                               

2、            B. 甲能夠做的功一定比乙多C. 甲的速度一定比乙大                                

3、           D. 甲已經(jīng)做的功一定比乙多2.下列關(guān)于能量的說(shuō)法，正確的是（    ） A.金屬湯勺放在熱湯中，湯勺溫度升高，這說(shuō)明內(nèi)能是可以轉(zhuǎn)移的B.小孩從滑梯上滑下，機(jī)械能不變C.電水壺工作時(shí)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能D.“神舟十號(hào)”飛船在加速升空過(guò)程中，它的動(dòng)能增加，機(jī)械能不變3.關(guān)于功和能的關(guān)系，下列幾種說(shuō)法中，正確的是（    ） A. 具有能的物體一定正在做功B. 物體具有的能越大，它

4、做的功就越多C. 物體做的功越多，它具有的能越大D. 物體能夠做的功越多，它具有的能就越大4.下列情況中機(jī)械能不發(fā)生變化的是（） A. 汽車剎車后在水平地面上向前滑行                      B. 拋向空中正在上升的石塊（不計(jì)空氣阻力）C. 小孩從滑梯上勻速滑下    &

5、#160;                                   D. 用滑輪組把物體勻速提高5.下列過(guò)程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是A. 鋸木頭，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，鋸條和木頭都發(fā)熱    B

6、. 鍋里的水沸騰時(shí)，水蒸氣把鍋蓋頂起C. 神州號(hào)飛船點(diǎn)火后，騰空而起                             D. 禮花彈在節(jié)日的夜空中綻開6.自行車在我國(guó)是很普及的代步工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用上來(lái)看，它涉及了許多物理知識(shí)，對(duì)其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ 

7、0;）A. 坐墊呈馬鞍型，它能夠增大坐墊與人體的接觸面積，以減小臀部所受的壓力B. 坐墊下有許多根彈簧，目的是利用它的緩沖作用減小震動(dòng)C. 在車的外胎、把手塑料套、腳踏板和剎車把套上都刻有花紋是為了增大摩擦D. 車的前軸、中軸及后軸均采用滾動(dòng)軸承以減小摩擦7.下列物體不具有彈性勢(shì)能的是（）A. 鐘表內(nèi)被旋緊的發(fā)條                   B.&#

8、160;被壓彎的竹竿                   C. 橡皮筋                   D. 被拉彎的弓8.在水平街道上勻速行駛的灑水車，一邊行駛一邊向道路上灑水。下列關(guān)于其機(jī)械能

9、變化的說(shuō)法中正確的是（   ）A. 動(dòng)能不變      B. 動(dòng)能減小，機(jī)械能減小      C. 動(dòng)能不變，機(jī)械能不變      D. 動(dòng)能減小，機(jī)械能增大9.下列過(guò)程中，物體的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是（    ）A. 跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落的過(guò)程     

10、              B. 熱氣球上升的過(guò)程C. 汽車在水平路面上勻速行駛的過(guò)程                     D. 鉛球自由下落的過(guò)程10.如圖所示的網(wǎng)球掉到地上會(huì)跳起，但是越跳越低A，B，C，D四點(diǎn)為

11、同一水平線上的不同位置下列說(shuō)法正確的是（）A. 網(wǎng)球在A，B，C，D四點(diǎn)中，A點(diǎn)機(jī)械能小于B點(diǎn)機(jī)械能B. 網(wǎng)球觸地變形，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能；恢復(fù)形狀反彈，彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C. 網(wǎng)球由于受到阻力的作用，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，導(dǎo)致在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能不守恒，但由于慣性，所以會(huì)一直運(yùn)動(dòng)下去D. A點(diǎn)動(dòng)能小于C點(diǎn)動(dòng)能11.下列現(xiàn)象中，屬于電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（   ） A.電燈發(fā)光 B.植物的光合作用 C.給蓄電池充電 D.電動(dòng)機(jī)工作12.在如圖所示的情景中，關(guān)于能量的說(shuō)法正確的是（）A. 小孩從滑梯上滑下，機(jī)械能不變B.

12、60;電水壺工作時(shí)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能C. 金屬湯勺放在熱湯中，湯勺溫度升高，這說(shuō)明內(nèi)能是可以轉(zhuǎn)移的D. 飛船在加速升空過(guò)程中，它的動(dòng)能增加，機(jī)械能不變13.天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船于2017年4月20日19時(shí)41分35秒在文昌航天發(fā)射中心成功發(fā)射升空并與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室交會(huì)對(duì)接，標(biāo)志著中國(guó)航天邁進(jìn)“空間站時(shí)代”，如圖所示是該飛船的運(yùn)行軌道，則關(guān)于該飛船從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中，其勢(shì)能、動(dòng)能和速度的變化正確的是（   ） A. 勢(shì)能增加，動(dòng)能減小，速度減小        

13、;                 B. 勢(shì)能減小，動(dòng)能增加，速度增加C. 勢(shì)能增加，動(dòng)能增加，速度增加                         D.&

14、#160;勢(shì)能不變，動(dòng)能不變，速度不變14.10月17號(hào)上午7時(shí)30分神舟十一號(hào)載人飛船發(fā)射成功，火箭加速升空過(guò)程中，對(duì)于火箭搭載的飛船，下列敘述正確的是(   ) A.   飛船的機(jī)械能總量不變                              &#

15、160;      B. 飛船的機(jī)械能總量增加C. 飛船的動(dòng)能增加，重力勢(shì)能不變                         D. 飛船的動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加15.在剛剛結(jié)束的2017年歐洲冠軍杯比賽中，皇家馬德里隊(duì)?wèi)?zhàn)勝尤文圖斯隊(duì)在比賽場(chǎng)上涉及很多物理知

16、識(shí)，其中分析正確的是（   ） A. 足球在場(chǎng)地上慢慢停下來(lái)因?yàn)槭艿侥Σ磷枇Φ淖饔肂. 足球在空中下落過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能C. 靜止在場(chǎng)地上的足球受到的重力和它對(duì)地面的壓力相互平衡D. 足球在空中飛行過(guò)程中受到的重力和球員對(duì)足球的踢力的作用二、填空題（共10題；共24分）16.如圖是皮球落地后彈跳過(guò)程中，每隔相等時(shí)間曝光一次所拍攝的照片A、B是同一高度的兩點(diǎn)，則A點(diǎn)的重力勢(shì)能_B點(diǎn)的重力勢(shì)能，A點(diǎn)的動(dòng)能_B點(diǎn)的動(dòng)能（選填大于小于或等于）；此過(guò)程中皮球的機(jī)械能_（選填增大減小或不變）    17.極限

17、跳傘是一項(xiàng)驚險(xiǎn)體育運(yùn)動(dòng)。如圖所示，跳傘員從高空勻速下落過(guò)程中重力勢(shì)能_，機(jī)械能_，跳傘員看到地面“迎面撲來(lái)”，則他是以_為參照物。18.如圖所示，小明從滑梯上滑下的過(guò)程中臀部發(fā)熱了，這說(shuō)明通過(guò)_的方式可以改變物體的內(nèi)能；在下滑的過(guò)程中，他的重力勢(shì)能_（選填“減少”、“增大”或“不變”） 19.“殲20”是我國(guó)自主研制的新一代隱身重型殲擊機(jī)，具有卓越的機(jī)動(dòng)性能，當(dāng)它在空中加速向下俯沖時(shí)，動(dòng)能 _，重力勢(shì)能 _（選填“增大”、“不變”或“減小”） 20.20147年4月20日，長(zhǎng)征七號(hào)火箭成功將中國(guó)首艘貨運(yùn)飛船天舟一號(hào)順利發(fā)射升空，在火箭離地上升的初始階段，天舟一號(hào)的機(jī)械能_（

18、選填“增大”“減小”或“不變”），4月22日，攜帶了6噸貨物的天舟一號(hào)與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室成功進(jìn)行了自動(dòng)交會(huì)對(duì)接，對(duì)接成功后，天舟一號(hào)對(duì)于天宮二號(hào)是_（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”） 21.指出下列現(xiàn)象中能量之間的轉(zhuǎn)化情況（1）植物進(jìn)行光合作用： _（2）電動(dòng)機(jī)工作： _（3）氣體的膨脹做功： _（4）摩擦起電： _ 22.如圖所示，小明從滑梯高處加速下滑，臀部有熱乎乎的感覺(jué)，這過(guò)程中小明的動(dòng)能_ ，機(jī)械能_  （選填“增大”、“減小”或“不變”）23.如圖所示，將木塊放在壓縮了的彈簧旁A點(diǎn)處，釋放彈簧，木塊沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)，離開彈簧后，

19、木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停在B點(diǎn)，若圖中O點(diǎn)是彈簧保持原長(zhǎng)時(shí)木塊所在的位置，則木塊從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)過(guò)程中，動(dòng)能的大小變化情況是_（填“不變”、“一直變大”、“一直變小”、或“先變大后變小”），最終停在B點(diǎn)的原因是_ 24.炎炎夏日，霧炮車（如圖所示）通過(guò)噴灑系統(tǒng)向空中發(fā)射顆粒極為細(xì)小的水霧，有效地起到降溫作用正常工作時(shí)，在平直的路上勻速行駛的霧炮車的動(dòng)能_（選填“變大”、“不變”或“變小”），其降溫作用是通過(guò)所噴出的水霧經(jīng)過(guò)_（填物態(tài)變化名稱）而實(shí)現(xiàn)的 25.體育運(yùn)動(dòng)與物理知識(shí)有著密切的關(guān)系，請(qǐng)說(shuō)出一個(gè)利用慣性的體育項(xiàng)目：_；一個(gè)利用彈性勢(shì)能的體育項(xiàng)目：_ 三、解答題（共3題；共15分）26.五一假

20、期，小華同學(xué)的全家去旅游，在高速路上看到如圖所示標(biāo)志牌，小華發(fā)現(xiàn)小轎車、大型客車、載貨汽車最高行駛速度不同愛(ài)思考的小華想：為什么要對(duì)機(jī)動(dòng)車的最高行駛速度進(jìn)行限制？為什么在同樣的道路上，對(duì)不同車型設(shè)定不一樣的最高行駛速度？請(qǐng)你從“能量”角度，用相關(guān)知識(shí)解釋此現(xiàn)象27.如圖所示，一顆子彈沿水平方向射入懸掛在繩子下端的木塊并停留其中，使木塊擺動(dòng)一定的角度，請(qǐng)你分別分次子彈射擊木塊的過(guò)程和木塊擺動(dòng)的過(guò)程中，機(jī)械能是怎樣轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化的？28.2017年4月8日在永新開往南昌的高速公路上，一贛A牌照的客車上一名乘客，隨手往窗外扔了一個(gè)空化妝品小瓶，結(jié)果砸壞了跟在后面行駛的一輛贛M牌照進(jìn)口寶馬車的前大燈經(jīng)交警

21、處理，乘客賠了一萬(wàn)三千多元修理費(fèi)請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行分析：為什么空化妝品小瓶會(huì)對(duì)后面的車造成危害？ 四、實(shí)驗(yàn)探究題（共3題；共15分）29.在同一粗糙水平面固定兩個(gè)不同斜面，小華同學(xué)研究相同的兩個(gè)小球A、B 分別沿不同的斜面運(yùn)動(dòng)，用頻閃照相機(jī)每隔0.1s 拍攝了小球滾動(dòng)時(shí)的不同位置，圖上數(shù)字為閃光時(shí)刻編號(hào)，位置間距如圖所示（1）甲圖中A 球在斜面上運(yùn)動(dòng)的速度_（選填“增大”、“減小”或“不變”），機(jī)械能_（選填“增加”、“減小”或“不變”） （2）乙圖中小球B 沿斜面運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的動(dòng)能_，重力勢(shì)能_（選填“增大”、“減小”或“不變”） （3）若兩個(gè)小球從斜面上運(yùn)動(dòng)到斜面底部時(shí)與相同的木塊碰

22、撞，碰撞之后圖_（選填“甲”或“乙”）中木塊運(yùn)動(dòng)距離較大 30.小江同學(xué)利用一個(gè)彈珠、三根材料和厚度相同、長(zhǎng)寬不同的橡皮條，探究橡皮條的彈性勢(shì)能與長(zhǎng)度、寬度的關(guān)系他依次將橡皮條固定在彈弓上，如圖所示，在彈性范圍內(nèi)，拉伸相同的伸長(zhǎng)量，將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去，測(cè)得彈射的水平距離，數(shù)據(jù)如下表：請(qǐng)回答以下問(wèn)題： （1）實(shí)驗(yàn)中，是通過(guò)比較_來(lái)間接反映橡皮條的彈性勢(shì)能大?。?（2）比較第1次和第2次實(shí)驗(yàn)可知，拉伸相同的伸長(zhǎng)量，橡皮條的彈性勢(shì)能與橡皮條的_有關(guān)； （3）比較第1次和第3次實(shí)驗(yàn)可知，拉伸相同的伸長(zhǎng)量，橡皮條的彈性勢(shì)能還與橡皮條的_有關(guān)； （4）用同種材料同厚度的橡皮條，拉伸相同的伸

23、長(zhǎng)量，彈性勢(shì)能最大的橡皮條是        A. 窄而長(zhǎng)的                          B. 寬而長(zhǎng)的           &#

24、160;              C. 窄而短的                          D. 寬而短的31.在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示： （1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或_狀態(tài)時(shí)我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的 （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)相等重量的砝碼時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)此時(shí)木塊在水平方向受到兩個(gè)力的作用，這些力是平衡的小明再把右盤中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_，這時(shí)木塊在水平方向受到的力_（填“平衡”或“不平衡”）要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生，請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置提出改進(jìn)意見(jiàn)：_ （3）某同學(xué)認(rèn)為：