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1、.?楊氏之子?閱讀練習(xí)?楊氏之子?閱讀練習(xí)一:閱讀古文,答復(fù)以下問題:梁國楊氏sì shì子九歲,甚shèn shèng聰惠??拙皆剒h yì其父,父不在,乃呼兒出。為wéi wèi 設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜簯?yīng)yng yìng聲答曰“未聞孔雀是夫子家禽qín qíng。1本文選自 朝 的 ,該書是一部2.為加點字選擇正確讀音3.解釋以下加點字意思:甚聰惠
2、 孔指以示兒 4.標注句子停頓:孔 指 以 示 兒 曰未 聞 孔 雀 是 夫 子 家 禽5.翻譯文中最后一句話6.孔君平與楊氏子的對話很精妙,妙在何處?楊氏之子?閱讀練習(xí)二:?楊氏之子?梁國楊氏子九歲,甚 ??拙?其父,父不在, 呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢?兒曰:“此是君家果。兒應(yīng)聲答曰:“ 。1.按原文填空,并解釋最后一句話的意思。 楊氏子立即答復(fù)說:“從沒聽說過孔雀是先生您家的鳥。2、字詞理解解釋:甚: 惠:詣: 乃:示: 禽: 見課本 3、聯(lián)絡(luò)上下文填空:1 為 設(shè)果。 2孔指 以示兒曰 楊氏子 為 孔君平 設(shè)果。 孔指 楊梅 以示兒曰3.結(jié)合閱讀體會,我認為楊氏之子的答復(fù)妙在 _ 我認為楊氏之子的答復(fù)妙在:他能委婉地反用孔君平的姓氏,巧妙地反駁孔君平,又不失禮貌。4.孔君平聽了楊氏子的答復(fù)后,會有怎樣的反響?請從人物的動作、神態(tài)、心理等方面加以描繪: _ 。5.通過品讀上文,我們感受到語言的精妙。試著讀讀下面的話,你能否像楊氏之子一樣用精妙的語言答復(fù)。阿凡提騎著驢,來找本城的法官。法官望見了,就大聲招呼道:“歡送你們兩位一同光臨!阿凡提不慌不忙地說:“ 。 阿凡提答復(fù)說
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