在初中家長茶話會(huì)上的發(fā)言

1、在初中家長茶話會(huì)上的發(fā)言敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，家長同志們： 你們好！首先我代表史口鎮(zhèn)中心學(xué)校全體教職員工對(duì)各位家長的完臨表示熱鬧的歡迎和誠心的感謝！對(duì)你們一貫地支持、協(xié)作我校工作表示誠心地感謝！ 孩子是祖國的將來，是家庭的盼望，訓(xùn)練孩子、關(guān)懷孩子、讓孩子健康成長，是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。勝利的訓(xùn)練需要家庭、學(xué)校、社會(huì)緊密協(xié)作；勝利的訓(xùn)練需要家長、老師在孩子的“學(xué)會(huì)做人”、“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”沖突上高度全都，為了你們的孩子、為了我們的同學(xué)成人、成才，這也就要求我們的訓(xùn)練必需是全都的。為此我們需要常常協(xié)調(diào)，相互理解、相互支持與相互協(xié)作，為此我們也盼望各位家長能協(xié)作學(xué)校更多更好地關(guān)注對(duì)子女的訓(xùn)練，實(shí)施家校結(jié)合，形

2、成合力，從而達(dá)到最佳的育人效果。我們盼望通過這次家長會(huì)，各位家長跟學(xué)校、班主任、任課老師座談，把握自己孩子在學(xué)校的一些詳細(xì)表現(xiàn)，客看的評(píng)價(jià)自己的孩子，為孩子出臺(tái)合理的奮斗目標(biāo)。學(xué)校通過與家長座談，把握家長對(duì)孩子的期看，以及孩子的在家表現(xiàn)及社會(huì)交往狀況等，有的放矢的對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)練，從而達(dá)到學(xué)校、家庭共同訓(xùn)練孩子，使他們依據(jù)個(gè)人的實(shí)際狀況，選擇最為抱負(fù)的進(jìn)展途徑，爭取人人成才。 同時(shí)請(qǐng)你們聽一聽，走一走，瞧一瞧，我們的工作還有哪些不足，還有哪些需要改進(jìn)的地方，要請(qǐng)大家多多提看法，這也是我們進(jìn)行本次家長會(huì)的主要目的之一。 下面我向家長們匯報(bào)一下我校近幾年的進(jìn)展?fàn)顩r和學(xué)校下一步的工作目標(biāo)和工作思路。

3、一、學(xué)校基本狀況介紹 我校自1985年建校以來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在家長們的全力協(xié)作下，在全校師生的共同努力下，經(jīng)過近二十年的進(jìn)展和跨越，尤其是自1997年以來，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)設(shè)施配套，教學(xué)條件逐年向好。目前全校共有30個(gè)教學(xué)班，在校同學(xué)1200多人，老師98人。現(xiàn)有微機(jī)教室兩個(gè)，老師備課室一個(gè)，微機(jī)100余臺(tái)，語音室一個(gè)，多媒體教室一個(gè)，最近又建設(shè)了校內(nèi)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)。為孩子們學(xué)習(xí)信息技術(shù)制造了充分的條件。城市孩子能享受到的條件，我們基本也能享受到。從往年起，信息技術(shù)考試，我校爭取到了考點(diǎn)，便利了同學(xué)，提升了信息技術(shù)考試成果。理化生試驗(yàn)室三個(gè)，達(dá)省二類標(biāo)準(zhǔn)。體育、音樂、美

4、術(shù)器材室、教室齊全。為開展各類文體活動(dòng)，供應(yīng)了充分的條件。豐富了同學(xué)的課余生活。 二、憑整頓治理提升，靠改革創(chuàng)新進(jìn)展 幾年來，我們強(qiáng)化了學(xué)校治理，向治理要質(zhì)量，向治理要效益。領(lǐng)導(dǎo)班子一班人主動(dòng)想方法、定措施，尋求轉(zhuǎn)變學(xué)?，F(xiàn)狀的途徑，最終把克服困難的著重點(diǎn)放到了“憑整頓治理提升，靠改革創(chuàng)新進(jìn)展”的主攻方向上，經(jīng)過幾年的努力，訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校總體水平有了明顯好轉(zhuǎn)，初步嘗到了整頓治理、勇于改革的甜頭，為我校的后續(xù)進(jìn)展奠定了堅(jiān)實(shí)的前提。同時(shí)，我們強(qiáng)化了治理隊(duì)伍建設(shè)和老師隊(duì)伍建設(shè)，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度和監(jiān)督體制，鑄造了一支熟悉過硬，作風(fēng)正派，求真務(wù)實(shí)，干事創(chuàng)業(yè)的干部隊(duì)伍，鑄造了一支熟悉素養(yǎng)高，教學(xué)力

5、量強(qiáng)，無私奉獻(xiàn)的老師隊(duì)伍。同時(shí)我們努力重塑“教有特點(diǎn)、學(xué)有特長、校有特色”的一中學(xué)校形象，努力重塑”班子有志氣、隊(duì)伍有士氣、工作有生氣、集體有正氣”的一中老師形象。在師生的共同努力下，在2021年春季全區(qū)訓(xùn)練工作會(huì)議上，我校被授予“訓(xùn)練工作先進(jìn)單位”和“德育、體育、美育工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)，我們的進(jìn)步和成果得益于各項(xiàng)治理、改革措施的實(shí)施。在學(xué)校治理取得可喜成果的同時(shí)，訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量也有了新的突破。尤其是今年，全區(qū)組織的英語競賽，全區(qū)14處學(xué)校共選了12名，其中我校初四班級(jí)就選了4名，代表參與全國英語競賽。由這一點(diǎn)可以瞧出我校在全區(qū)所處的位次。在四月份的創(chuàng)新力量競賽中，我校再創(chuàng)佳績，取得了全區(qū)第

6、三名的好成果。在今年的中考中，我校成果又再創(chuàng)新高，其中考進(jìn)市一中50人，市二中51人，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的全都好評(píng)。我們信任在別的學(xué)校能夠考上學(xué)的同學(xué)，在我們史口一中學(xué)習(xí)，也肯定能夠考上，升學(xué)機(jī)會(huì)肯定不會(huì)比別的學(xué)校少。 三、實(shí)施全員德育治理，鞏固同學(xué)良好行為習(xí)慣養(yǎng)成 自2021年9月以來，我校啟動(dòng)了全員德育治理建議，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，老師全員參加，齊抓共管，有檢查、有記錄、有獎(jiǎng)懲，由最初的遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)養(yǎng)成訓(xùn)練到良好的行為習(xí)慣的形成，全員治理常抓不懈，師生的精神面貌面貌一新。在治理過程中，我們從同學(xué)的進(jìn)學(xué)、預(yù)備、上課、自習(xí)、課間、直到同學(xué)離校，進(jìn)行無縫隙治理。通過值班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)執(zhí)勤同學(xué)在上、放學(xué)路上

7、平安執(zhí)勤，值班領(lǐng)導(dǎo)和各班級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)不間斷的巡察，來準(zhǔn)時(shí)訂正同學(xué)的一些不良習(xí)慣和不良現(xiàn)象，消退了一些平安隱患，關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。通過全員德育治理，鞏固了校風(fēng)建設(shè)，營造了良好的育人環(huán)境，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)進(jìn)一步改善健全了班級(jí)治理量化細(xì)則，將同學(xué)在校內(nèi)外的表現(xiàn)，根據(jù)文明、守紀(jì)、活動(dòng)、學(xué)習(xí)四類分別納進(jìn)班級(jí)積分考核。日檢查，周公布，月小結(jié)，學(xué)期總評(píng)，將積分作為評(píng)定三好同學(xué)、先進(jìn)班級(jí)和優(yōu)秀班主任的主要依據(jù)。以上措施，極大地提升了班主任及任課老師的工作主動(dòng)性，熬煉了同學(xué)的參加意識(shí)和自律力量。全體同學(xué)自覺遵守日常行為整頓，校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)呈現(xiàn)出前所未有的良好局面。學(xué)校受到了上級(jí)主管部門

8、及當(dāng)?shù)卣蜕鐣?huì)各界的全都好評(píng)。 四、堅(jiān)持因材施教，實(shí)施小班化教學(xué) 近幾年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子曾多次進(jìn)行專題會(huì)議，討論分層次教學(xué)沖突。在充分討論和論證的前提上，我校自今年實(shí)施了分層次教學(xué)，各班級(jí)都分為試驗(yàn)班和一般班。通過實(shí)施分層次教學(xué)，解決了以前好同學(xué)吃不飽，前提差的同學(xué)消化不了的沖突。中游及以下同學(xué)，由于底子不牢、前提差等緣由，假如還和前提好的同學(xué)同時(shí)上課，會(huì)越拉越遠(yuǎn)，不利于孩子成果的提升。在一般班的同學(xué)，老師更能有的放矢，教學(xué)內(nèi)容難度適當(dāng)，會(huì)促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，學(xué)習(xí)無愛好的最主要緣由是不會(huì)，挫傷了主動(dòng)性，假如難度相宜，能夠跳一跳摘到的桃子，同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好確定促進(jìn)。通過多方面的論證，分層次教學(xué)，既有

9、利于中上游同學(xué)，更受益的是中下游同學(xué)。尤其是現(xiàn)在六班級(jí)和七班級(jí)都執(zhí)行了小班化教學(xué)，班里的同學(xué)少了，前提都差不多，這樣，更利于老師準(zhǔn)時(shí)把握和把握同學(xué)學(xué)習(xí)上的沖突和熟悉狀況，更便于個(gè)別指導(dǎo)，更有利于孩子的學(xué)習(xí)成果的提升和全面進(jìn)展。 五、學(xué)校下一步的工作目標(biāo)和工作思路 回首過往，我們豪情滿懷，展看將來，我們信念百倍。今后幾年我們將連續(xù)在領(lǐng)導(dǎo)支持和家長們的協(xié)作下，努力提升辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，主動(dòng)自主的開展工作，保證各項(xiàng)治理上水平。全力以赴地為同學(xué)的成人、成才展好路、服好務(wù)，解除家長后顧之憂。 六、需要家長協(xié)作的幾件事情 1、多和孩子溝通，多和孩子談心。 2、要關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)成果，但千萬不能只關(guān)懷孩子的

10、成果。在訓(xùn)練孩子努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要關(guān)懷孩子的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和熟悉品德，幫他們從小就養(yǎng)成吃苦耐勞，英勇自信，尊老愛幼，熟悉高尚的良好品質(zhì)。 3、我們完全理解各位家長擇校擇師的心理。但是，我們真誠奉勸各位家長不要道聽途說，不要輕易將孩子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)往。要知道，孩子的成長是一個(gè)綜合因素，既有智力因素，又有非智力因素，既有內(nèi)因又有外因，加給孩子的訓(xùn)練要和孩子的實(shí)際狀況相符合。孩子年齡小，自制力量和生活自理力量都差，孩子在外面上學(xué)，孩子的表現(xiàn)，家長不知道，不把握，這樣不利于孩子的健康成長。同時(shí)，之所以學(xué)校出名,是由于有好的同學(xué)。所以我在此盼望家長，對(duì)孩子的轉(zhuǎn)學(xué)沖突要慎之又慎。 4家庭訓(xùn)練與學(xué)校訓(xùn)練一樣，都應(yīng)當(dāng)做好自己該做的“那一部分”工作。家長把家教的內(nèi)容推給學(xué)校是不對(duì)的，同樣學(xué)校把應(yīng)由老師擔(dān)當(dāng)?shù)挠?xùn)練任務(wù)留給家長，把熟悉“尾巴”推給家長也是錯(cuò)誤的。所以為了孩子的成長和成才，我們要緊密協(xié)作，共同努力。 各位領(lǐng)導(dǎo)，家長同志們，學(xué)校只有進(jìn)展，才有生氣。學(xué)校的進(jìn)展，需要依靠社會(huì)各界的全力支持和關(guān)心。成果和榮譽(yù)只代表過往，從本學(xué)期開頭，我們即將構(gòu)思、運(yùn)作我校新的三年進(jìn)展規(guī)劃，我們有理由信任，有廣闊家長的理解和支持，有上級(jí)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)