部編版四年級(jí)道德與法治下冊(cè)《家鄉(xiāng)的喜與憂》第1課時(shí)教案

1、家鄉(xiāng)是喜與憂【第一課時(shí)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過(guò)收集材料、采訪家人、實(shí)地參觀等調(diào)查活動(dòng)，進(jìn)一步了解并體會(huì)我們的家鄉(xiāng)的發(fā)展帶給人們物質(zhì)生活條件的巨大改善。2感受家鄉(xiāng)前進(jìn)的步伐，產(chǎn)生自豪、熱愛之情。3學(xué)會(huì)利用多種形式調(diào)查討論?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】通過(guò)收集材料、采訪家人、實(shí)地參觀等調(diào)查活動(dòng)，進(jìn)一步了解并體會(huì)我們的家鄉(xiāng)的發(fā)展帶給人們物質(zhì)生活條件的巨大改善，產(chǎn)生自豪、熱愛之情?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】前期調(diào)查活動(dòng)方案的制定?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】1請(qǐng)收集一些家鄉(xiāng)的老照片，說(shuō)說(shuō)與現(xiàn)在有什么變化。 2請(qǐng)你針對(duì)家鄉(xiāng)某一方面近40年來(lái)的變化做一個(gè)小調(diào)查。調(diào)查前，請(qǐng)同學(xué)們確定主題和調(diào)查方式，然后以假日小隊(duì)形式進(jìn)行自主探究及調(diào)查。你也可以利用以下調(diào)查

2、方案，參與到認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的活動(dòng)中吧！調(diào)查方式：登陸家鄉(xiāng)所在地的政府公眾信息網(wǎng)，收集家鄉(xiāng)建設(shè)的信息。 通過(guò)詢問(wèn)家中長(zhǎng)輩所經(jīng)歷的家鄉(xiāng)發(fā)展變化?？捎^察方便人們文化設(shè)施建設(shè)（公園、廣場(chǎng)、圖書館等），也可觀察方便人們購(gòu)物的商業(yè)設(shè)施建設(shè)（超市、商場(chǎng)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等）。家鄉(xiāng)的發(fā)展小調(diào)查小隊(duì)名稱小隊(duì)成員調(diào)查日期觀察地點(diǎn)了解到的家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展：（可附照片）我們的問(wèn)題我還看的其它資料：3通過(guò)你的調(diào)查，我們看到了家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，人們生活水平的提高。對(duì)此，你想用哪些詞語(yǔ)來(lái)形容家鄉(xiāng)的發(fā)展呢？人們是怎樣看待家鄉(xiāng)的發(fā)展的呢？ 【第二課時(shí)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過(guò)訪問(wèn)、調(diào)查了解家鄉(xiāng)的發(fā)展建設(shè)，明白，愛家、愛校、愛社區(qū)也是愛家鄉(xiāng)的具體表現(xiàn)，積極面對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，策劃交流家鄉(xiāng)發(fā)展建議書。2激發(fā)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。3學(xué)會(huì)利用多種形式調(diào)查討論。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】通過(guò)訪問(wèn)、調(diào)查了解家鄉(xiāng)的發(fā)展建設(shè)，明白，愛家、愛校、愛社區(qū)也是愛家鄉(xiāng)的具體表現(xiàn)，積極面對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，策劃交流家鄉(xiāng)發(fā)展建議書。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】積極面對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，策劃交流家鄉(xiāng)發(fā)展建議書。【學(xué)習(xí)過(guò)程】1在上節(jié)課的家鄉(xiāng)建設(shè)調(diào)查中，除了家鄉(xiāng)的發(fā)展，你有發(fā)現(xiàn)一些不可忽視的問(wèn)題嗎？請(qǐng)列舉出來(lái)。（至少三個(gè)）我的發(fā)現(xiàn)2家鄉(xiāng)在發(fā)展建設(shè)過(guò)程中，也會(huì)產(chǎn)生一些不可忽視的問(wèn)題，面對(duì)問(wèn)題我們不能回避，我們可以從哪些方面為家鄉(xiāng)發(fā)展出力呢？ ：讓我們一起為家鄉(xiāng)的發(fā)