25心理健康活動設計

1、5.25心理健康活動設計5.25心理健康活動設計篇一 :20XX年心理健康日活動策劃5.25 心理健康日活動策劃書系部:環(huán)境與食品工程系班級:20XX、20XX級食品檢測及管理班團支部時間：20XX年5月23日一. 活動背景5月25日是我國的“全國大學生心理健康日”“”取諧音“我愛 我”一意為要認識自我，接納自我,能體驗到自己存在的價值，樂觀自信, 能用尊重，信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛和 友誼,能與他人同心協(xié)力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。二.活動 宗旨在廣大學生中營造一種關注心理健康，重視心理健康的氛圍，通過組織,設計一系列內容豐富，參與性強的活動載體，宣傳大學

2、生心理健康知識，普及建設和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，為學生搭建起鍛煉心理素質，提高心理承受能力的平臺，全方位的加強心理健康教育。三.活動時間及地點20XX年5月23日坡下郵政門口四.活動主題與心靈相約，與健康同行五.活動對象全校學生六.活動具體形式1. 心理健康知識教育宣傳活動（1）心理健康櫥窗展覽前期由各班委在各班 QQ群或者微博宣傳、進行前期宣傳；并征集 有關心理健康內容的各種照片、畫集和勵志警句，供大家參觀(道具：宣傳展板、活動條幅、氣球裝飾)(2) “與心靈相約，與健康同行”簽名活 動擺攤當天通過現(xiàn)場宣傳、音響廣播吸引過往行人參與到簽名活動 當中來，實現(xiàn)制作好10米條幅，條幅內

3、容為“與心靈相約，與健康同 行。”(3) “愛的抱抱”溫暖校園行動同學們可以將心中的煩惱寫在吹好的氣球上，然后與工作人員或朋 友擁抱,擠破氣球，驅散煩惱。通過給同學們鼓勵與擁抱，讓同學們對自 己坦誠,對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學校的感謝。 活動現(xiàn)場還擺放了包含“感恩”和“祝?！眱蓚€模塊展板。同學們也 可以寫下自己對好友、家人、學院的感恩與祝福，或是自己大學四年的心愿和夢想。同學們可以與其擁抱和合影。(4) “愛因為在心中”有獎 競猜同學們可以通過競猜答題，了解認識自我，接納自我，能體驗到自己 存在的價值，以及與心靈相約，與健康同行2. 心理健康主題班會各班確定班會主題，開展主

4、題班會及評比活動，班會立足校園生活，活動形式不限。初步為各班定了班會主題如下：刻不容緩的心靈關注大學生心理健康與成才消除煩惱，讓生命放出光彩做一個人格健全的現(xiàn)代人學會感恩，推開窗就是滿屋陽光一一探索 人生的意義成功的起點一一面對現(xiàn)實，學會適應，接受挑戰(zhàn)走出迷惘，樹 立目標一一大學生生涯規(guī)劃及能力發(fā)展各班級認真填寫心理健康主題班會總結表，此表于日連同班會活動照片一并上交存檔。七. 活動前期準備及分工1. 本活動由20XX級、20XX級食品檢測及管理班團支部共同舉辦級 食品檢測及管理班主要負責材料收集、物品購置和活動策劃、宣傳部 負責展報及條幅制作、20XX級食品檢測及管理班負責部分戶外活動環(huán) 節(jié)

5、等級、20XX級食品檢測及管理活動實施當天做好分工工作4.活動用品（帳篷、桌子、相機、音響、展牌等設備）八. 活動預算20XX 20XX級食品檢測及管理班團支部20XX年5月23日篇二：心理健康月系列活動方案“心靈撫觸，和諧校園”第二屆心理健康月活動方案二0一一年五月“心靈撫觸，和諧校園”第二屆心理健康月活動方案一、活動目的“歲歲春草生，踏青二三月，最是五月花惹眼?！蔽逶?，它是景色綠 化的大好時期，同樣也是我們大學生心靈美化的最佳時期。五月的陽光 帶著融融的暖意，在這春光渲染的日子里。為了貫徹落實教育部關于 進一步加強和改進大學生心理健康教育的意見，為做好學生心理健康教育工作，促進學生素質全面

6、發(fā)展，迎接“”全國大學生心理健康宣傳 日,擴大對心理健康教育與心理咨詢工作的宣傳，在校園中形成良好的大學生心理健康教育氛圍，我院團委將在5月份開展首屆心理健康月活 動。二、活動主題：“心靈撫觸，和諧校園”三、時間安排：1、宣傳發(fā)動階段:5月03日一一5月06日2、組織實施階段:5月08日一一5月25 日3、總結表彰階段:5月26日一一6月10 日四、組織機構本次活動主辦方：院團委本次活動承辦方：大學生心理協(xié)會五、活動安排：活動一開幕式暨啟動儀式心理健康月啟動儀式活動方案想撩開心理的神秘面紗嗎 ？想接觸更多的心理小知識嗎 ？我們的心 理學小知識和咨詢測試活動將讓更多的人來扣開心門、了解心理。這

7、是我們向您展示心理奧秘的舞臺，這是我們共同加速心靈馬達的天地,讓我們一起感受人類心理的無限魅力！時間:20XX年5月10日中午地點:校園三角地帶二、場地安排：由大學生心理健康中心提供桌椅 ，做好橫幅，根據(jù)以往經(jīng)驗做好物 品的準備。三、開幕式流程：1、廣播站放音樂，營造氣氛2、主持人講話3、領導宣布“心理健康教育活動月”正式開幕4、學生領取心理健康手冊及心理健康勛章四、大型系列活動：展覽區(qū)：目的：借助圖片、海報等展覽形式，向廣大同學宣傳心理學知識、 學習資源，以此增進對心理學的進一步了解，為提高心理健康水平打下 基礎。測試區(qū)：目的：為廣大同學接觸專業(yè)的心理量表搭建一個平臺 ，讓心理學走 進并運用

8、到現(xiàn)實生活中。通過簡單的講解讓同學們進一步了解自我 ，為 同學準確的認識自我提供理論支持。橫橫幅簽名與領取勛章區(qū)：目地：讓心理健康的概念深入學生的心中 ，通過我們陽光大學生心 理中心特制的健康勛章讓學生將心理健康的觀念植入心中?；顒佣F體培訓系列學校團體培訓方案你想提高自身的管理能力嗎？你想提升自己的人際魅力嗎？那就趕 緊來參加我們的領導才能訓練與人際關系訓練營，相信在短短的幾次活 動后你會發(fā)現(xiàn)你有質的變化。1、明日看我一一領導才能訓練培訓老師：劉華斌活動目的：通過4次的團體培訓活動，從培養(yǎng)團體意識、溝通能力、自信心和時間管理等方面提高學生干部的領導才能?；顒訉ο螅好嫦蛉Ｕ心加幸馓岣咦约侯I導

9、才能的學生活動地點：學術報告大廳活動時間：每周三下午課外活動時間2、人際關系訓練營培訓老師：培訓老師：劉華斌活動目的：了解及學習有效的人際溝通方式，提高交往技巧，改善人 際關系?；顒訉ο螅好嫦蛉Ｕ心加幸馓岣咦约喝穗H關系的學生活動地點：學術報告大廳活動時間：每周三下午課外活動時間活動三系列團體培訓活動系列團體培訓方案在團體中，你能發(fā)現(xiàn)自己；在團體中，你能展現(xiàn)自己。團體輔導是指 在團體中運用適當?shù)妮o導策略與方法 ，通過團體成員間的互動，促使個 體在交往中通過觀察、學習、體驗，認識自我、探討自我、接納自我，調整和改善 與他人的關系，學習新的態(tài)度與行為方式，激發(fā)個體潛能，增強適應能力 的助人過程。為

10、此本次心理健康月我們安排了教師與學生的系列團體 活動?；顒右恢黝}：團體游戲在班級管理中的運用活動時間：5月18日下午兩節(jié)課下活動地點：四教多媒體教室活動對象:機械系班主任活動二主題：心理委員培訓活動時間:5月25日下午兩節(jié)課下活動地點：報告大廳活動對象:各班心理委員活動四系列學生活動系列學生活動學生在活動中能展現(xiàn)自己，在活動中能釋放自己，在校園中，許多學 生存在心理問題，但那些只是微小的，如果心理老師總是想著做心理咨 詢的話,那老師是忙不過來的，在實際生活中，讓學生參與到更多的活動 中，許多微小的心理問題自然就會消失。（一）校園“藝術之心”一、承辦單位：陽光大學生心理協(xié)會二、活動宗旨：讓我們化

11、頑石為靈秀，讓石頭抒發(fā)情感，讓每一個參與者都能盡情的表達美好的多彩的藝術的心，本協(xié)會提供比賽所需石頭、顏料、畫筆等工具供挑選使用 ，但由于數(shù)量有限，參與者也可自備 材料，但必須現(xiàn)場作畫，作畫主題、風格不限，盡情發(fā)揮創(chuàng)意；也可以書 寫形式表現(xiàn)。三、比賽主題：藝術之心四、比賽時間：20XX年5月19日中午五、比賽地點：校園三角地帶六、參賽單位：感興趣自由參加，石頭用結束為止八、獎項設置：一等獎1名二等獎2名三等獎3名（二）校園心理健康專題班會一、承辦單位：院團委、各系部、大學生心理協(xié)會篇三：心理健康月活動策劃提高心理品質，構建和諧校園精神醫(yī)學系 5 25心理健康月系列活 動策劃一、活動背景20XX

12、年，由北京師范大學心理系團總支、學生會倡議，隨后十多所高校響應,并經(jīng)有關部門批準，確定5月25日為“北京大學生心理健康 日”?！?5 25”是“我愛我”的諧音，對此,發(fā)起人的解釋是：愛自己 才能更好地愛他人。20XX年團中央學校部、全國學聯(lián)共同決定將 5月 25日定為全國大中學生心理健康節(jié)。秉承我校一向對心理工作重視的 原則,特開展此次“ 5 25”心理健康節(jié)活動。二、活動目的在本校學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針 對性強的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理 品質、提高心理素質的平臺，全方位地加

13、強對我校大學生的心理健康教 育。三、活動主題提咼心理品質，構建和諧校園四、活動時間5月3日28日五、活動流程（一）“心海揚帆，追逐夢想”心理知識宣傳暨心理健康月開幕時 間:5月3日10日地點：一二食堂前負責：宣傳部對象：全校師生內容:通過條幅、展板、廣播站、學生論壇等方式，宣傳心理知識及本次活動的內容，讓同學了解心理健康、關注心理健康。（二）“心隨影動”心理電影展播與賞析時間：5月11日一一25日地點：教室（或文 化廣場）負責:實踐部對象：全校師生內容：“每個星期一部心理電影，你 準備好了嗎？”從5月7日至27日的三周里，每個星期五的晚上播放精 選的心理電影，如美麗心靈、美麗人生、雨人等。通過電 影宣傳心理知識，提高自我身心保健意識。（三）“呵護青春，關愛心 靈”心理專家做客廣播站時間：5月8日一一15日地點：一二食堂前、 廣播站負責：宣傳部對象：全校師生內容:在一二食堂前收集同學們提出的心理問題，邀請心理教研室的心理專家做客廣播站為同學們答疑解惑。（四）“心向陽光，青春綻放”送祝?；顒訒r間：5月25日地點：一二 食堂前負責:學習部、體育部、志愿者服務隊對象：全校師生內容：向同學們提供信封及信紙，