五柳先生傳練習(xí)題及答案

1、、基礎(chǔ)知識1.選出加點字注音全對的一組()A.宅(Z邊閑靜(xi印)好(h do)讀書B. 欣然(x n)嗜酒(sh $造飲輒盡(zhC.蕭然(xi e)短褐(h e)簞瓢(d m)D .自娛(y 0黔婁(qi印)銜觴(sh mg)2.說出下列加點字古今詞義的區(qū)別。(1)造飲古義：今義:贊曰古義；今義:3.解釋下列一詞多義的現(xiàn)象。(1)因以為號焉()葛天氏之民歟()以此自終()或置酒而招之()4.你怎樣理解“不求甚解”一詞？5.“性嗜酒” “期在必醉”展示了五柳先生怎樣的性格、課內(nèi)閱讀新課標(biāo)第一網(wǎng)先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每

2、有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此, 或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。贊日：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！逼溲云澣羧酥畠壓?？銜筋賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？1.本文選自，作者(朝代)人，謚號2.3.談?wù)勀銓ξ辶壬安荒綐s利”的看法。4.“贊”語與前文有什么聯(lián)系？用原文語句回答五柳先生的三大志趣是什么 ？分別表現(xiàn)出一個怎樣的五柳先生？5.學(xué)完本文后，請你站在作者生活的時代和今天的時代來談?wù)剬μ諟Y明(五柳先生)的性格、生活、志趣

3、的看法。參考答案：新課標(biāo)第一網(wǎng)1. C.(1)古：往、至農(nóng)今：制造(2)古：傳記結(jié)尾的評論性文字；今：贊揚.注意與陶淵明的“不慕榮利”相聯(lián)系，其讀書自娛，是一種求知的滿足，是精神 上的享受，而不是功利的追求。5.率真放達(dá)。、1.陶淵明集 陶淵明 東晉 靖節(jié)先生2.(1) “好讀書，不求甚解”，展現(xiàn)一個在讀書中探得精神愉悅的五柳先生。(2) “性嗜酒，期在必醉”，展示一個率真放達(dá)的五柳先生。(3) “常著文章自娛” “忘懷得失”描述一個自得其樂、淡泊名利的五柳先生。3 .言之有理即可。4.仿史家筆法加以評論,與前文“不慕榮利”照應(yīng)，突出五柳先生的性格與志趣，從而達(dá)到傳贊一體，使人物個性 鮮明。

4、5 略新課標(biāo)第一網(wǎng)五柳先生傳課外自測、基礎(chǔ)知識 （共 30分）1，找出文中的肯定句 （5 分） （ ）A. 先生不知何許人也，亦不詳其姓字。B. 不慕榮利；不求甚解。c.家貧不能常得。D.常著文章自娛，頗示己志。2.下列加點字詞解釋有誤的一項是(5 分) ( )A. 因以為號焉. （語氣助詞 ）B.造飲輒.盡 （ 就）C先生不知何許 人也（大約）D 曾不 吝情去留 （ 竟不 ）3判斷下列說法的正誤。 （5 分）（1） 點出五柳先生隱者心境的句子是“短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也”。（2） 本文是作者托言為五柳先生寫的傳記，實為自傳。 （ ）（3） 文章從思想性格、愛好、生活狀況等方面塑造了一位獨立

5、于世俗之外的隱士形象， 贊美了他安貧樂道的精神。 （ ） （4） “環(huán)堵蕭然” “晏如也” 描繪了一個安貧樂道的五柳先生。 （ ） 4與“不慕榮利”照應(yīng)的是哪句話 ?（7 分）5你知道陶淵明還有哪些作品 ?（至少寫兩個）（8 分）、課外閱讀 （共 30分）歸奉來兮辭 （ 節(jié)選 ）歸去來兮，請息交以絕游。世與我而相違，復(fù)駕言兮焉求 ?悅親戚之情話，樂琴書以消憂。農(nóng)人告余以春及，將有事于西疇。或命巾車，或棹孤舟。既窈窕以尋壑，亦崎嶇而 經(jīng)丘。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。善萬物之得時，感吾生之行休。（注）歸去來：回去的意思。來，語氣助詞，起舒緩語氣的作用，無實義。1給下列字詞注音。 （6 分）疇( ) 棹( ) 崎嶇( )( )窈窕( )( ) 2文中哪些語句描寫了作者悠閑、恬淡的田園生活 ?（5 分 ） 3文中哪句話是作者由萬物而發(fā)出的感慨 ?（5 分）4. 文中抒發(fā)了作者怎樣的思想感情 ?（6 分 ） 5你對陶淵明的辭官歸隱怎樣看，談一談。 （8 分） 參考答案：1. D 2. C 3. (1)X (2) V (3) V (4) V不汲汲于富貴飲酒