幼兒園中班假日安全知識教案

1、1幼兒園中班假日安全知識教案假期快要到了，孩子們將暫別幼兒園,與家長共度假期。相信很 多家長都有美好的暑假計劃， 但是無論出游還是在家， 安全始終是第 一位的。以下是由 整理關(guān)于幼兒園中班假日安全知識教案的內(nèi)容， 希望大家喜歡!幼兒園中班假日安全知識教案（一）活動目標(biāo)：1、 使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我 保護(hù)意識。2、 通過討論，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快、 合理地過暑假。3、 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力?；顒訙?zhǔn)備：暑假安全知識調(diào)查表40份;暑假俱樂部手冊40本（摘取手工制作、 數(shù)學(xué)操作、 智力開發(fā)等書本裝訂而成） ;安全圖 片每人一套;蠟

2、筆每人一盒;活動過程：一、 使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒 過暑假的興趣。1、 教師：小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個 假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。2、 幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。23、教師總結(jié)暑假的含義： 這個假期是在一年中最熱的時間放 的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。二、 組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假，培養(yǎng)幼兒 完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。1、 教師引導(dǎo)幼兒： 暑假里你們想做些什么事情呢?2、 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的 表達(dá)能力、想像能力。3、 那么在暑假里， 有哪些事情是不

3、可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。4、 出示各個家長填寫的 暑假安全知識調(diào)查表 ，挑選幾個家 長所寫的暑假安全知識，提問幼兒：可以這樣做嗎?不可以做這些事 情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認(rèn)真參與活動。三、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項。(1)如果回老家的小朋友， 不能一個人或和小伙伴到河里去游 泳。(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。(3)夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保護(hù)自 己的皮膚。(4)吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛， 影響身體健康。(5)吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時 候3不講

4、話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可 亂扔西瓜皮。(6)獨自在家時不要讓陌生人進(jìn)來，不要告訴陌生人只有你一 個人在家。(7)出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生 人走等。四、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片，請幼兒 在正確的圖片上打上對號，錯的打上錯號。幼兒園中班假日安全知識教案(二)設(shè)計思路： 每年一次的假期將要到來，在漫長的假期中，小孩們應(yīng)當(dāng)留意 哪一些安全問題哩?為讓小孩們有個安全、快樂的假期，特此設(shè)計此 教學(xué)。思考到孩子未真正明白假期的涵義，因此，在教學(xué)的前端，便 設(shè)計了讓孩子清楚 假期 這一個詞的涵義。 以便在接著的教學(xué)里， 讓 孩子對假期

5、這一個詞語容易理解與接受。 因為孩子多數(shù)是在家中過假 期，這便需要爸爸媽媽們對安全知識有真切的認(rèn)知， 需要爸爸媽媽們 專心協(xié)作完成安全教學(xué)工作。因此，我就設(shè)計了讓爸爸媽媽們填寫1份假期安全知識調(diào)研表 ，憑借爸爸媽媽們的力量協(xié)助增強(qiáng)小孩們 的安全觀念。教學(xué)目標(biāo)：1、使孩子清楚假期中應(yīng)留意的安全與衛(wèi)生， 提高孩子的自我保衛(wèi)觀念。2、通過探討，啟發(fā)孩子渴望過假期的感情，教育孩子快樂、合4乎情理的地過假期。3、 培育孩子完好無損、連續(xù)貫通地綜合表述的能力與對東西的 辨別能力。教學(xué)預(yù)備：假期安全知識調(diào)研表40份（附后）;假期會所冊子40本（采 摘手工制作、 數(shù)學(xué)動手操作、IQ開發(fā)等課本裝訂而成）;安全圖

6、片每個 人1套;蠟筆每個人1盒;教學(xué)過程：一、使孩子清楚假期的涵義，充實孩子的知識經(jīng)驗，啟發(fā)孩子 過假期的興致。1、幼兒教師： 孩子們，再過幾日我們幼兒園就要休息啦，這 一個假期叫做假期。明白為何嗎?引導(dǎo)孩子動腦子想問題。2、孩子七嘴巴八舌地講開了自個兒不一樣的想法與觀點。3、幼兒教師匯總假期的涵義：這一個假期是在1年中最熱的 時間放的，我們叫它假期，暑：即是熱的意思。二、組織孩子探討怎么樣安全、快樂、合乎情理的地過假期， 培育孩子完好無損的綜合表述的能力與聯(lián)想、辨別能力。1、幼兒教師啟發(fā)孩子： 假期里你們想做些何事情哩?2、孩子相互講出于己想做的或者是喜愛干的事兒。 培育孩子的綜合表述的能力

7、、聯(lián)想能力。3、如此在假期中，有哪一些事是不能做的啊?啟發(fā)孩子講出相5關(guān)安全知識的內(nèi)容。與此同時也鍛煉孩子的辨別能力4、展示各個爸爸媽媽們填寫的假期安全知識調(diào)研表 ，選取幾個爸爸媽媽們所寫的假期安全知識，提問孩子：可這樣做嗎?不能 做這一些事嗎?使用爸爸媽媽們的言語來協(xié)助提升孩子的興致，讓孩 子越發(fā)專心、投入地參加教學(xué)。三、幼兒教師匯總假期里要留意的安全事宜。(1)倘若回家鄉(xiāng)的孩子，不可以一個人或與小朋友到河里去游泳。(2)不可以玩火、玩電、玩尖銳的物品。(3)夏季的太陽公公毒辣，不可以到太陽公公下面長期地玩，要保衛(wèi)自個兒的肌膚。(4)吃冷飲時， 不可以一瞬間吃得過于多， 不然，會激起肚皮痛，

8、 影響身體健康。(5)吃水瓜(就是：西瓜)時，要把瓜洗凈， 請大人切好水瓜(就是： 西瓜)，吃時不說話，避免瓜籽嗆人，還需預(yù)防水瓜(就是：西瓜)汗流 到衣衫上，此外，不能亂丟水瓜(就是：西瓜)皮。(6)單獨在家時別讓不相識的人進(jìn)來，別告知不相識的人唯有你一個人在家。(7)外出與家里的親人走散啦， 要明白通電話110報警，別跟不相識的人走等。 四、請孩子看安全圖片動手操作。 每一個孩子1套安全圖片，請孩子在準(zhǔn)確的圖片上打上對號，錯的圖片打上錯號。五、擴(kuò)展教學(xué)：發(fā)給每一個孩子1本假期會所冊子，要求爸爸媽媽們 在6假期中合乎情理的布置孩子的一天教學(xué)，布置孩子做冊子內(nèi)的作 業(yè)，并帶著孩子去游泳、游玩等，充實小孩的日常生活內(nèi)容。教學(xué)點評：1、學(xué)前期待著假期的來臨， 在討論假期時做哪一些事時， 小孩們都表現(xiàn)得欣喜若狂，許多孩子都講要去游泳?？雌饋恚『儗λ?的喜歡十分之深。2、孩子的安全觀念提高了許多， 均可