幼兒園中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)教案《可愛(ài)的樹(shù)》及教學(xué)反思_第1頁(yè)
幼兒園中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)教案《可愛(ài)的樹(shù)》及教學(xué)反思_第2頁(yè)
幼兒園中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)教案《可愛(ài)的樹(shù)》及教學(xué)反思_第3頁(yè)
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字枚 Q 勺0-一*Sthooi I喚（封面）幼兒園中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)教案可愛(ài)的樹(shù)及教學(xué)反思授課學(xué)科：_授課年級(jí)：_授課教師：_授課時(shí)間：_XX學(xué)校活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 樹(shù)是動(dòng)物和人類的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)和愛(ài)護(hù)樹(shù)木。我發(fā)現(xiàn)孩子 們對(duì)生活中常見(jiàn)的樹(shù)認(rèn)識(shí)不清，有的孩子喜歡摘樹(shù)葉，折樹(shù)枝玩，拿小 刀在樹(shù)上亂刻亂畫(huà)等。于是，我抓住了這一教育鍥機(jī)，設(shè)計(jì)了這節(jié)科學(xué) 活動(dòng)課，意在激發(fā)孩子認(rèn)識(shí)樹(shù)，愛(ài)護(hù)樹(shù)木的情感。活動(dòng)目標(biāo)1、幼兒能簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)生活中的常見(jiàn)樹(shù)木，知道它們的名稱。2、幼兒能簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)樹(shù)的作用。3、培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木的積極情感。4、使幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象感興趣。5、 充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”， 產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、 探索和交流的 興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)生活中的常見(jiàn)樹(shù)木及保護(hù)樹(shù)木的措施。難點(diǎn)：亂砍樹(shù)木對(duì)動(dòng)物和人類造成的危害?；顒?dòng)準(zhǔn)備課件、小黃鶯的故事錄音、錄像片段。活動(dòng)過(guò)程一、激發(fā)興趣，引入課題。小朋友們， 今天老師想帶你們到大森林里去玩， 你們想去嗎?那我們 就出發(fā)吧。（放音樂(lè)）孩子們，大森林到了，我們先坐下來(lái)歇歇小腳吧。大森林里的樹(shù)可真多呀，我們就來(lái)欣賞欣賞這些可愛(ài)的樹(shù)吧。

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