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演唱演唱丟丟銅仔丟丟銅仔授課教師：向慧授課教師：向慧高新區(qū)明德麓谷學(xué)?；?車 行到衣都 阿莫呀衣都 丟 哎喲 磅啊孔 內(nèi) 磅孔的水衣都 丟 丟 銅仔衣都 啊莫呀衣都 丟仔衣都 滴 落 滴落來。節(jié)拍規(guī)律2/4 強 弱 | 強 弱|下滑音主要音從某個高音向下滑向某個低音 用“嗚”展現(xiàn)了火車汽笛的聲音用打擊樂模仿了火車行進的聲音增加了聲部，豐富了演唱形式，采用了領(lǐng)唱、齊唱、輪唱等 輪唱是由兩個、三個或四個聲部演唱同一個旋律，但不是同時開始的齊唱，而是先后相距一拍或一小節(jié)出現(xiàn)，形成此起彼落，連續(xù)不斷的模仿效果。漸強漸強號像吶叭左邊小來右邊大聲音越唱越響亮 漸弱漸弱號像把劍左邊寬來右邊尖聲音慢慢聽不見 分組創(chuàng)編、練習(xí)、合作第一組：第一組：模仿火車汽笛的模仿火車汽笛的聲音聲音第二組：第二組：模仿火車行進的聲音模仿火車行進的聲音全體師生一起演唱全體師生一起演唱全班表演全班表演 第一組：第一組：模仿火車模仿火車汽笛的聲音汽笛的聲音第二組：第二組：模仿火車行進的聲模仿火車行進的聲音音全體師生：全體師生：一起演唱一起演唱謝謝您！高新區(qū)明德麓谷學(xué)校：向慧

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