中學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

1、范文最新推薦中學(xué)高級(jí)教師（校長(zhǎng)）專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)我從事教育工作至今已有二十八年了，我品嘗過(guò)不 同學(xué)段不同崗位的教學(xué)工作的酸甜苦辣。 從最初的高中教育到后來(lái)的 中職教育，再到現(xiàn)在的初中教育；從一名普通的英語(yǔ)教師到協(xié)管教學(xué) 工作的教導(dǎo)主任，從教導(dǎo)主任再到中心學(xué)校主管面上工作的副校長(zhǎng)， 如今則是最偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村中學(xué)的校長(zhǎng)。 隨著教齡的增長(zhǎng)，個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的 提高以及顯著的教育成績(jī)，本人也從多年前的 一名中學(xué)二級(jí)教師成長(zhǎng)為中學(xué)一級(jí)教師，如今則即將成為中學(xué)高級(jí)教 師?；厥捉陙?lái)的教育生涯，我真正是百感交集。我能成長(zhǎng)為一 名中學(xué)高級(jí)教師，離不開領(lǐng)導(dǎo)、同事及家人的幫助和支持。我懷著感 恩的心作如下專業(yè)技術(shù)工作總

2、結(jié)：一. 用赤誠(chéng)和奉獻(xiàn)鑄造師魂1做人真誠(chéng)，有良好的人格修養(yǎng)。教師是人類靈魂的工程師，良好的人格修養(yǎng)應(yīng)是師魂的核心，而“真”字則是人格修養(yǎng)的基石。因?yàn)椤吧啤⒚馈币仓挥性凇罢妗钡幕?石上才能開出燦爛的花朵。我把“真”字視為我做人的準(zhǔn)則。對(duì)領(lǐng)導(dǎo), 我說(shuō)真話，哪怕逆耳；對(duì)同事，我講真情，哪怕曾有隔閡；對(duì)學(xué)生， 我授真知，若自己知識(shí)有限，我會(huì)虛心向他人請(qǐng)教。2思想純正，將教育事業(yè)視為個(gè)人的第二生命。我生長(zhǎng)在一個(gè)教育世家，父親是一個(gè)解放初從私塾走出來(lái)的能激情吟誦“巍巍乎昆侖”的老先生。父親為他摯愛(ài)的教書生涯奔波了一生， 雖然父親現(xiàn)在去世了，但他教育生命依然在我血液中流淌。我的弟弟 是中學(xué)一名語(yǔ)文教師，如今

3、我的女兒也走上了講臺(tái)。教育不僅是我個(gè) 人的第二生命，也是我們這個(gè)教育世家的第二生命。作為一名黨員， 我對(duì)黨忠誠(chéng)；作為教師，我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生。我思想純正， 從未參加過(guò)任何不良組織，從未干過(guò)任何違法亂紀(jì)的事。3.追求卓越，有堅(jiān)定的教育理想。我所工作的學(xué)校位于鄂贛皖三省交界之處，十分偏僻。我的教育理想 是改變農(nóng)村落后的教育面貌。雖然這一理想的實(shí)現(xiàn)充滿坎坷，甚至終 其一生也許難以實(shí)現(xiàn)，但我堅(jiān)定不移。我愿為此奮斗一生，奉獻(xiàn)一生。二. 用勤奮和創(chuàng)新彰顯能力。1.勤奮學(xué)習(xí)以增長(zhǎng)才干。我是一名英語(yǔ)教師，為了給學(xué)生一碗水，我努力讓自己擁有知識(shí)的河 流。我自費(fèi)訂閱了英語(yǔ)周報(bào)等報(bào)刊，購(gòu)買了李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)磁帶，

4、 勤寫讀書筆記。在教學(xué)上，我積極參加各種教學(xué)研究活動(dòng)，嘗試各種 教學(xué)改革，力求讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè)，且學(xué)習(xí)成績(jī)有顯著提高。 在教學(xué)教研的同時(shí)，我十分注重從理論的高度審視個(gè)人的教學(xué)實(shí)踐， 研讀教育理論，撰寫教學(xué)論文。我又是一名校長(zhǎng)，從事教育管理工作。角色的轉(zhuǎn)變催逼我要不斷學(xué)習(xí)， 尤其是學(xué)習(xí)教育管理方面的知識(shí)。我一方面向書本請(qǐng)教，中國(guó)教育報(bào)等報(bào)刊書籍從此擺上了我的案頭；我一方面向同行求教，就學(xué)校 管理中存在的困惑尋求解決之道； 我更是注重向教育專家學(xué)習(xí)，各種范文最新推薦校長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)我總是積極參加。2.創(chuàng)新工作以革新面貌。人事制度改革一一激發(fā)有限的教育資源農(nóng)村初中教師編制緊并且?guī)熧Y良莠不齊， 為

5、改變這一現(xiàn)狀，我在我任 職的學(xué)校大膽進(jìn)行了人事制度改革。全體教師實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，通過(guò)競(jìng) 爭(zhēng)然后上崗的教師再由班主任自由組閣，落崗的教師則由鄉(xiāng)中心學(xué)校 安排到小學(xué)任教。管理思想改革一一凝聚人心一些學(xué)校是以剛性管理為主，教職工有抵觸情緒。我在我任職的學(xué)校 嘗試了人性化的管理模式，教職工關(guān)系十分融洽。像制度的制定與修 改，一定讓教師代表參加討論，充分聽取他們的意見；像考勤工作， 較之過(guò)去更為寬松；像教職工個(gè)人生病及家中婚喪之事， 我都會(huì)去看 望或慰問(wèn)。平面整治一一創(chuàng)造育人環(huán)境任職幾年來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)先后興建了學(xué)生食堂、學(xué)生廁所、排球 及乒乓球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，擴(kuò)建了連接教學(xué)區(qū)與生活區(qū)的石橋， 水塘邊栽種了 垂

6、柳。為徹底解決垃圾存放問(wèn)題，我們購(gòu)買了幾十只垃圾桶，并與校 外村民協(xié)議了垃圾運(yùn)放一事，垃圾歷史難題終于解決，學(xué)校面貌煥然 一新。教育教學(xué)一一凸顯特色德育工作突出以活動(dòng)育人，改變過(guò)去以堵為主的管理模式；教學(xué)工作我強(qiáng)調(diào)要走一條屬于自己的路。近年，我正在教師中推行“教學(xué)練” 這一教學(xué)模式。三. 用執(zhí)著和堅(jiān)守感受辛勤距離沒(méi)有讓懶惰成為理由。我現(xiàn)在所工作的學(xué)校距離我鎮(zhèn)上的家有三十里地，我從未因這三十里地而遲過(guò)一次到，也從未缺勤過(guò)。我在中 心學(xué)校工作期間，每天早晨七點(diǎn)半一定準(zhǔn)時(shí)到崗，風(fēng)雨無(wú)阻。擔(dān)任中 學(xué)校長(zhǎng)之后，我把家搬到了學(xué)校，妻子也只得跟我一起從鎮(zhèn)上遷下來(lái) 過(guò)清苦的日子。在老人生病及去世的日子里，我讓

7、妻子去照料，為不 耽誤工作我只請(qǐng)假三天。貧瘠沒(méi)有讓堅(jiān)守成為虛言。我所工作的學(xué)校在物質(zhì)條件方面不是很 好，但我從未有過(guò)放棄與逃避的念頭，雖然我有過(guò)多次能離開的選擇， 但我沒(méi)有，因?yàn)樽屵@片貧瘠的土地開出燦爛的教育之花是我的執(zhí)著追 求。四. 用心血和汗水書寫業(yè)績(jī)作為一名英語(yǔ)教師，我所帶的班級(jí)學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)總是名列年級(jí)前茅； 個(gè)人在公開課比賽中屢獲佳績(jī)；撰寫的論文也在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表。 在年度考核中我多次被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)，我被評(píng)為縣“先進(jìn)教育工作 者”。作為一名校長(zhǎng)，我?guī)ьI(lǐng)全體教職工努力拼搏，讓學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量又 上了一個(gè)臺(tái)階。三年間，考取三個(gè)黃高生，近六十個(gè)一中生。學(xué)校被 評(píng)為“縣文明單位”、“縣綠化先

8、進(jìn)學(xué)?！?，并破天荒獲縣中考進(jìn)步 獎(jiǎng)。我個(gè)人也因成績(jī)突出，先后獲得“優(yōu)秀黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)。五. 用清貧和無(wú)私詮釋廉潔當(dāng)科任教師，我從未向?qū)W生推銷教輔資料，更沒(méi)有通過(guò)補(bǔ)課獲其他方 式收取學(xué)生費(fèi)用等違紀(jì)行為。當(dāng)校長(zhǎng)后，我更是嚴(yán)于律己，從未通過(guò) 職權(quán)謀取過(guò)一己私利。清清白白做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，是我的原則。 學(xué)校的大型建設(shè)，均通過(guò)縣招投標(biāo)中心運(yùn)作，全程接受政府相關(guān)部門 的監(jiān)督與管理。學(xué)校財(cái)經(jīng)，凡開支超過(guò)伍佰元即要三個(gè)以上的教師簽 字，學(xué)期結(jié)束后所有賬務(wù)均經(jīng)職代會(huì)審查，堅(jiān)決杜絕不良開支。我和妻子都有正當(dāng)?shù)墓べY收入，我的女兒也有一份工作，但我的家庭 并不富裕。雖然清貧，但我從未向?qū)W校伸手，保持“干凈工作“的

9、本 質(zhì)，對(duì)困難的教職工我還多次伸出援助之手。我深知，貪念是侵害靈 魂的毒藥，而廉潔則讓師魂更純潔。以上是我對(duì)過(guò)去多年來(lái)的教育教學(xué)工作所做的總結(jié)， 我被評(píng)為中學(xué)高 級(jí)教師后，我將更加努力，以無(wú)愧于高級(jí)教師這一神圣稱謂。在思想 上，我將更加忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，更加熱愛(ài)教書育人的工作；在業(yè) 務(wù)上，我將更加勤奮，努力把個(gè)人的教育教學(xué)水平提高到一個(gè)新的層 面；在為人上，我將更加謙遜，更加真誠(chéng)，更加熱情；在業(yè)績(jī)上，我 將力爭(zhēng)學(xué)校的各項(xiàng)工作有新的起色。 評(píng)為高級(jí)教師，并不是我教育生 命的終極目標(biāo)，我要不斷奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)我的教育理想而奉獻(xiàn)終生。我們集團(tuán)即將召很多新員工，定崗之前要進(jìn)行三個(gè)月的培訓(xùn)，負(fù)責(zé)培訓(xùn)的人員

10、是從各個(gè)分公司挑選舉薦出來(lái)的。 我很幸 運(yùn)成為當(dāng)中的一員!在新員工到來(lái)之前，首先我們要進(jìn)行半個(gè)月的學(xué)習(xí)集訓(xùn)，同時(shí)通過(guò)集 訓(xùn)來(lái)決定是擔(dān)任“正職”或者“副職”。期間雖然很辛苦、很累、偶爾還會(huì)掛彩，但是我覺(jué)得很有意義，也不覺(jué)得苦累，一天下來(lái)很充實(shí)，正課期間練實(shí)操，中午及晚上（23:00） 學(xué)理論，每天還要考試。通過(guò)這次學(xué)習(xí)有了很大的提高，同時(shí)充分暴露了下步需要克服的幾個(gè) 問(wèn)題：一、平時(shí)在單位總是自我感覺(jué)良好，甚至錯(cuò)誤以為別人都不過(guò)如此， 只拿自己的長(zhǎng)處和別人短處比，缺乏全面，現(xiàn)在才知道自己很多方面 不如一些晚輩。二、思想心理上欠成熟，有時(shí)意氣用事，一個(gè)科目沒(méi)搞好就不能放下 心理包袱搞好下一個(gè)科目，而

11、是不停地恨自己，甚至發(fā)脾氣，沒(méi)能夠 及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為下步做準(zhǔn)備。三、需要加強(qiáng)修養(yǎng)，平時(shí)對(duì)于他人的一句無(wú)心的話，我會(huì)全力反擊， 并且還喜歡記一些小仇，缺乏度量使得同事關(guān)系欠佳。自己講話的時(shí) 候偶爾還會(huì)冒臟字。時(shí)間過(guò)的真快，幾年前我一個(gè)人躊躇滿志來(lái)的到這 里開始了我的大學(xué)生活，幾年后的今天我一個(gè)人坐在電腦前雙手敲擊 著鍵盤寫我的畢業(yè)總結(jié)。我知道，這份總結(jié)其實(shí)就是宣告我和我的大 學(xué)分手的裁決書，當(dāng)這份裁決書完成之時(shí)也就是我的大學(xué)生活結(jié)束之范文最新推薦時(shí)。于是我就不忍心再去敲擊鍵盤了， 我知道在鍵盤噼里啪啦的響聲 中我人生中的一個(gè)時(shí)代正在慢慢垂下幕簾，當(dāng)幕簾重啟時(shí)我不知道會(huì) 看到什么。回憶先前，聯(lián)系

12、現(xiàn)在，想想未來(lái)，不禁感慨萬(wàn)千，惆悵滿 懷。大學(xué)給我的是什么？這個(gè)問(wèn)題很好回答，卻又不好回答。不容質(zhì)疑 的是大學(xué)增加了我的知識(shí)，開拓了我的視野，啟發(fā)了我的心智，消磨 了我的狂放和狂躁，讓我變的更加的成熟。許多在進(jìn)入大學(xué)以前沒(méi)想 過(guò)或者是沒(méi)做過(guò)的事，我想了，能做的我也做了，并且有些做的相當(dāng) 的不錯(cuò)，這些都是曾經(jīng)讓我引以自豪的，也是招來(lái)很的多羨慕的眼光 的事。但是，大學(xué)給我的不僅是這些，一度，大學(xué)也讓我陷入低谷， 幾乎萬(wàn)劫不復(fù)。我曾經(jīng)給我要好的哥們說(shuō)過(guò)“人生很沒(méi)意義”這樣的 話，因?yàn)橛晌业穆殑?wù)決定的我的經(jīng)歷讓我看到了太多的不公，讓我看到了太陽(yáng)底下太多的陰暗，讓我感受到了弱勢(shì)群體的無(wú)奈與悲哀， 讓 我

13、明白了世界原來(lái)并沒(méi)有標(biāo)榜的那么好，也讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到了由 高級(jí)動(dòng)物人組成的人類社會(huì)所具有的動(dòng)物界的弱肉強(qiáng)食的本質(zhì)， 只不 過(guò)這種本質(zhì)在低級(jí)動(dòng)物那里沒(méi)有太多的掩飾， 表現(xiàn)的更赤裸、更徹底， 而高級(jí)動(dòng)物的人則給它披上了文明的外衣， 在文明外衣的遮蓋下這種 弱肉強(qiáng)食更加的合理化了。剛進(jìn)大學(xué)校園不久，一位同寢室的哥們對(duì)我說(shuō)了一句話， 他說(shuō)“兄 弟，你記著，人要適應(yīng)環(huán)境而不是要去改變環(huán)境”。這句話對(duì)我的影 響比較大。因?yàn)樵谶@之前，我一直認(rèn)為人活著就是為了改變，改變不公的待遇，改變落后，改變所處的環(huán)境，改變一切的不好。我對(duì)他的 話思考了很久，發(fā)現(xiàn)很有道理，因?yàn)橛行┦率侨怂荒芨淖兊模热?不能改變，那最

14、好的選擇就是接受，就是適應(yīng)。但是這樣有些委曲求 全。他的話有道理并不意味著我的觀點(diǎn)就是錯(cuò)誤的，也不意味著我接 受了他的觀點(diǎn)就是放棄自己先前的想法， 事實(shí)上在以后的日子里還是 我先前的想法主導(dǎo)著我的行動(dòng)的。 那讓我吃了很多的虧，因?yàn)槲蚁敫?變那些不公，在據(jù)理力爭(zhēng)卻改變不了的情況下我沒(méi)有委曲求全，我用我的行為進(jìn)行無(wú)言的抗?fàn)帯Ｓ谑?，我失去了很多。但我并不后悔，?為在我的人生中的一個(gè)重要的時(shí)代里， 我嘗試了去實(shí)現(xiàn)我的想法，我 為我的夢(mèng)想奮斗了，拼搏了。如果讓我后悔的話，那么我就會(huì)為上天 為什么要那么多的不能夠把私欲和正義公理完全分開的人來(lái)到世上 當(dāng)權(quán)而感到后悔，我為上天感到后悔不是為我自己！大學(xué)讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的不足， 也讓我積極的去彌補(bǔ)自己 的不足。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。人必須承認(rèn)自己的缺點(diǎn)和不足并去改 正，這樣才能進(jìn)步。與剛進(jìn)校園那會(huì)兒相比，雖然說(shuō)我的性格并沒(méi)有 太大的變化，但是我的毛病卻改了不少，我進(jìn)步了很多。對(duì)我本人來(lái) 說(shuō)，這是一筆不小的財(cái)富，這筆財(cái)富讓我終身受用不盡。我感謝我的 大學(xué)。生活中有風(fēng)有雨有陽(yáng)光。幸與不幸、成功與失敗、歡樂(lè)與痛苦總會(huì) 是相應(yīng)而生的。如果一個(gè)人只看到生活中光明的一面而看不到黑暗的 一面，那么他是一個(gè)不完整的人；如果一個(gè)人只看到黑暗的一面而看 不到光明的一面，那么他是一個(gè)不健全的人 ；如果一個(gè)人既看到了光范文最新推