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文檔簡(jiǎn)介
1、中學(xué)生主題班會(huì)主持詞中學(xué)生主題班會(huì)主持詞A:老師們,同學(xué)們,大家好!歡迎來到XX(XX)班的主題班會(huì)。B:我是XXXB:我是XXX首先我們以熱烈的掌聲歡迎各位來聽課的老師們同學(xué)們,他們可是百忙當(dāng)中抽出來的時(shí)間那A:哎,今天我們的主題班會(huì)是我創(chuàng)業(yè),我自豪。接下來給大家欣賞一段視頻。(馬云對(duì)當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的講壇)視頻A: XXX啊,對(duì)于創(chuàng)業(yè)這兩個(gè)字,你有什么想法呢B:雖然我現(xiàn)在還是學(xué)生,不過對(duì)于創(chuàng)業(yè),我可是滿懷期盼那A:哦,是嗎?怎么個(gè)期盼那B:我現(xiàn)在就很想去參加工作,把我學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力,可是啊,離那還有一 段時(shí)間呢A:哎!別著急啊,時(shí)間可是說快不快,說慢不慢的?。〗酉聛泶蠹襾硇蕾p由 XXX
2、XXX帶來的朗誦創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想B:真是一段投入的朗誦??!刻下大寫的"人"字,迎來引領(lǐng)風(fēng)騷的時(shí)光。多么讓人陶醉啊A:哎哎哎,別陶醉了,別陶醉了,(清明節(jié)掃墓活動(dòng)主持詞)節(jié)目才剛開始呢B:奧奧,差點(diǎn)忘了,哎,你說這創(chuàng)業(yè)啊,每個(gè)人都有不同的理解,不如聽聽看別的同 學(xué)的理解吧!(討論)給大家2分鐘的時(shí)間討論一下A:恩,好,那先讓戴雅萍來說說看吧B:不錯(cuò)不錯(cuò),哎!周琪啊,看你也點(diǎn)頭贊同哦,你也來說說看吧 !他們的意志可真的是 堅(jiān)定??!我想大家現(xiàn)在一定都想創(chuàng)出屬于自己的業(yè)績(jī)了吧A:你說的我現(xiàn)在可心癢了,我都想去創(chuàng)出屬于自己的一份天空了B:呵呵,創(chuàng)業(yè)?說的容易,做起來應(yīng)該是會(huì)很難的吧A:難?
3、你到說說看是怎么個(gè)難法呢B:呃。這。我也說不清楚,不如看看下面一個(gè)小品創(chuàng)業(yè)趣事,講述的是一個(gè)關(guān)于創(chuàng)業(yè)的小故事哦。由 xxx xxx xxx xxx給大家?guī)?。掌聲歡迎。小品創(chuàng)業(yè)趣事A:看來這創(chuàng)業(yè)還真是難創(chuàng)啊,我看我現(xiàn)在還是再努力點(diǎn)學(xué)習(xí)吧B:也對(duì),我們的能力知識(shí)還是有限的,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們要以質(zhì)取勝。A:切。你這不是廢話嗎?你知道嗎?現(xiàn)在學(xué)校里也有一些創(chuàng)業(yè)小人士哦 !他們現(xiàn)在也成 立自己的小公司呢B:奧?真的嗎?我怎么沒聽說啊A:哎,你呀,怎么一點(diǎn)也不關(guān)心學(xué)校,關(guān)心同學(xué)們,關(guān)心。B: STOP!STOP別扯淡了,重點(diǎn),重點(diǎn)哦A:比如說有個(gè)點(diǎn)歌臺(tái)叫"XXXX",還有"
4、;XXXX"等等什么的,可受同學(xué)們的歡迎啦B:原來如此原來如此,好像我們班的 XXX同學(xué)也開辦了一個(gè) XXX叫。叫。叫什 么來著呢A:這都不知道,同學(xué)們,你們告訴她吧同學(xué)齊聲喊:XXXXooooA:聽聽這名字,多么詩(shī)情畫意啊!( 一位同學(xué)獻(xiàn)上一朵花)啊,(陶醉中)我仿佛聞到了一 陣陣花香,真是沁人心脾啊B:(推推A)別神游了。A(一臉害羞)笑笑,真是不好意思啊B下面請(qǐng)XXX來介紹介紹她的XXXX吧,順便也在此推銷一下她的花吧,大家歡迎她介紹XXXXB我想經(jīng)過XXX雙巧手裝飾出來的綠園一定會(huì)有一片生機(jī)盎然的景象的,大家在此以 熱烈的掌聲送給他。(離開A一點(diǎn)距離B哎,我的黃金搭檔呢?XX
5、XA(背著手,一臉笑的走過來)我在這呢!嘿嘿,XXX啊,昨天哦,我上網(wǎng)無意中看到了你 的本家哦,他可正所謂大有成就啊B我的本家,(一臉茫然)A給你提個(gè)醒吧,他可是位成功人士哦,他也和你一樣姓馬,可是阿里巴巴網(wǎng)站的董事 長(zhǎng)哦。B啊?難道是。A嗯0 0 0 0 (點(diǎn)頭)不錯(cuò)不錯(cuò),就是馬云我特地還看了他的詳細(xì)資料呢B我可比你給了解他哦;簡(jiǎn)單的介紹馬云的簡(jiǎn)介A真厲害真厲害,佩服那。相信大家都對(duì)馬云都有了一定的了解了吧,接下來給大家欣賞視頻。中學(xué)生主題班會(huì)主持詞中學(xué)生主題班會(huì)主持詞。一段有關(guān)于一位少女創(chuàng)業(yè)成功記的視頻,大家可要仔細(xì)看好了哦。視頻少女成功記B好了,視頻看完了。大家一點(diǎn)很有感觸吧,給大家2分
6、鐘的時(shí)間哦,討論一下你們看后的想法,等下請(qǐng)同學(xué)來講一下。A好了吧!XXX同學(xué),你來說說看吧A有道理,XXX你覺得呢A好!不虧是我們班的學(xué)生哦,有志向B大家輕松了一下,接下來來聽聽我班上星期去XXXX實(shí)習(xí)的XX位同學(xué)的有感吧A好啊,我想他們一定會(huì)將那段日子永遠(yuǎn)記在心中的吧B呵呵,那就先有請(qǐng)XXX開個(gè)頭吧!XXX00000000000XXXXXX中學(xué)生主題班會(huì)主持詞主持人甲:"做一個(gè)文明中學(xué)生"主題班會(huì)現(xiàn)在開始戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孟子說:"不以規(guī)矩,不成方圓。"大家都知道:規(guī)與矩原指標(biāo)驗(yàn)下方形和圓 形的兩種工具,后來引申為人們言行上不準(zhǔn)則和規(guī)范。我們中學(xué)生行為的&qu
7、ot;規(guī)"和"矩"指什么呢?它就是中學(xué)生日常行為規(guī)范。主持人乙:規(guī)范內(nèi)容向我們?nèi)嬲故境霎?dāng)代中學(xué)生應(yīng)如何塑造自己的形象,不少同 學(xué)嚴(yán)格遵守規(guī)范去做,但是,有個(gè)別同學(xué)未必真正領(lǐng)會(huì)它。今天,我們希望通過這 次班會(huì),同學(xué)們能深入地理解規(guī)范要求,進(jìn)而內(nèi)化為自己的行動(dòng)。甲:同學(xué)們,當(dāng)我們回顧這么多年的學(xué)生生涯,大家定會(huì)滔滔不絕地講述起一幕幕感人 的情景。乙:下面,我們就請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言,把感受最深的動(dòng)人故事獻(xiàn)給大家。(同學(xué)依次講述)甲:剛才幾位同學(xué)講述原互相幫助,友好團(tuán)結(jié),文明禮貌的動(dòng)人故事,令人難忘,我們真為有這樣好的同學(xué)和班集體而感到自豪。乙:讓我們以熱烈的掌聲向這些好
8、同學(xué)表示無限的祝福和崇高的敬意。甲:可是,最近發(fā)生在我們班的幾件事卻令人遺憾?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)把它編成小品一一碰撞以后,請(qǐng)大家先觀看第一場(chǎng)。第一場(chǎng):兩位同學(xué),其中a在看風(fēng)景,贊嘆不已。b走過a身旁時(shí),正好a轉(zhuǎn)身,相互, 便互相出言不遜,后撕打起來。此時(shí),q同學(xué)扮"政教處老師"上臺(tái)批評(píng)雙方,才得以和事。乙:在日常生活中,類似這種小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己 的形象,又損害了集體的名譽(yù)。如果他們碰撞以后采取另一種方式,又會(huì)如何,請(qǐng)大家 再看第二場(chǎng)。第二場(chǎng):a碰撞b, a先地說:"對(duì)不起",b再地說:"沒關(guān)系",禮貌和解
9、。甲:小品碰撞以后給我們留下了許多思考。特別是第二場(chǎng),雙方采用了的情和禮貌的語言,從而化干戈為玉帛??梢娢覀?nèi)粘I钪械?quot;"和"禮貌用語"是何等重要。好,下面請(qǐng)聽歌曲歌聲與。乙:規(guī)范對(duì)我們中學(xué)生的思想品德作了嚴(yán)格的規(guī)范,對(duì)學(xué)習(xí)也作了具體的要求。規(guī)范要求我們?cè)谏钪姓嬲\(chéng)相待,學(xué)習(xí)上更應(yīng)互相幫助。下面請(qǐng)大家再觀看小品幫助。cd兩位同學(xué)進(jìn)入考場(chǎng)"監(jiān)考老師"宣布考場(chǎng)紀(jì)律,d不聽,把用來作弊的書籍紙條藏滿全 身。中學(xué)生主題班會(huì)主持詞晚會(huì)主持詞 -文藝演出主持詞-活動(dòng)主持詞-會(huì)議主持詞-班會(huì) 主持詞。開考后,d全身作弊材料被搜出,d無奈寫紙條向c
10、求援,c旁白"見難不幫非 君子"。c欲作君子,便把答案寫在手上讓 d抄。甲:確實(shí)有個(gè)別同學(xué)平時(shí)不學(xué)習(xí),就靠考試作弊來得分,欺騙老師家長(zhǎng)更欺騙自己,請(qǐng) 問同學(xué)們,c在考場(chǎng)上幫助d作弊,這算得上真正的幫助嗎?請(qǐng)大家就此展開討論。(學(xué)生發(fā)言)甲:綜合大家的討論意見,我們認(rèn)為:幫助別人進(jìn)步才叫幫助; 幫助別人墮落,是坑害。乙:現(xiàn)在請(qǐng)班主任講話班主任:大家都知道:每個(gè)人在社會(huì)生活中都扮演著主要角色,進(jìn)行各種各樣的交流活 動(dòng)。所以社會(huì)需要對(duì)每個(gè)人進(jìn)行紀(jì)律法規(guī)的約束。就拿中學(xué)生來說,頒布和實(shí)施規(guī)范的目的就是為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的社會(huì)公德及文明行為教育,使大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣, 促進(jìn)思想文化等身心
11、素質(zhì)的提高,做一個(gè)文明幸福的人。同學(xué)們,時(shí)代需要你們以高尚的道德和優(yōu)良的行為來規(guī)范自己。我相信,這次班會(huì)后,我班同學(xué)在行為規(guī)范方面能再上一個(gè)新臺(tái)階。甲:最后一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)大家合唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。(歌聲結(jié)束后)甲、乙:"做一個(gè)文明的中學(xué)生"主題班會(huì)到此結(jié)束。中學(xué)生主題班會(huì)主持詞一、班會(huì)目的:1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事做事要認(rèn)真,要有責(zé)任心,勇于承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)自己做的事 自己負(fù)責(zé)。2、通過活動(dòng)讓學(xué)生明白責(zé)任心是做人的根本如果沒有責(zé)任心,什么事也辦不成。二、班會(huì)過程1、隊(duì)會(huì)儀式2、宣布活動(dòng)開始甲:俗話說:"是金子總會(huì)發(fā)光的!"一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就會(huì)閃光
12、。乙:責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心 靈美才是真正的美。甲:一個(gè)人有了責(zé)任心,就擁有了至高無上的靈魂。乙:一個(gè)人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動(dòng)甲乙合:一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!初一(5 )班"做一個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生"主題班會(huì)現(xiàn)在開始!甲:同學(xué)們,我們每個(gè)人生活在社會(huì)上, 都在做著各自的事情,有國(guó)家和社會(huì)交給的事, 有的是集體的事,有的是他人委托的事,做好這些事是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。乙:下面請(qǐng)陳珠鳳同學(xué)為我們講成長(zhǎng)與責(zé)任的故事,請(qǐng)大家鼓掌歡迎!乙:這件事讓里根懂得了什么叫責(zé)任,那就是一個(gè)人要對(duì)自
13、己的過失負(fù)責(zé),犯了錯(cuò)就該 勇于承擔(dān)后果,不逃避,也不推卸責(zé)甲:做有責(zé)任心的人是社會(huì)對(duì)我們新世紀(jì)的中學(xué)生提出的要求,它包含著對(duì)自己負(fù)責(zé), 對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)他人,對(duì)集體,對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé).乙:在這么多的內(nèi)容中,對(duì)自己負(fù)責(zé)是基礎(chǔ)一個(gè)人對(duì)自己都不能負(fù)責(zé),怎么能對(duì)其他負(fù)責(zé)呢?甲:在此,我想問問大家,你的學(xué)習(xí)目的性明確嗎?你的作業(yè)認(rèn)真做了嗎?你是否在電 子游戲機(jī)房流連往返呢?當(dāng)你做錯(cuò)了事,你是否勇敢的承認(rèn)并改正呢?乙:正因?yàn)槔锔挥胸?zé)任心才使他擁有了至高無上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量。下面請(qǐng)欣 賞小品"優(yōu)秀作業(yè)"。甲:看了小品1、你們覺得這位同學(xué)對(duì)待自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任嗎?為什么?(學(xué)生回答)
14、2、給她抄作業(yè)的同學(xué)是真正的朋友幫助么?為什么?(學(xué)生回答)3、請(qǐng)你分別給這兩位同學(xué)正確的建議?(學(xué)生回答)甲:總結(jié)同學(xué)們的回答乙:下面再看小品兩分鐘預(yù)備鈴甲:"當(dāng)局者迷,旁觀者清"??赐晷∑?,我想問問同學(xué)們幾個(gè)問題.1、2分鐘預(yù)備鈴的意義是什么?(請(qǐng)同學(xué)發(fā)言)2、你做到2分鐘預(yù)備鈴"靜靜等候"了嗎?今后你該怎么做?(學(xué)會(huì)回答)甲:總結(jié)同學(xué)們的回答 乙:大多數(shù)同學(xué)都有這樣的看法:沒有毅力,學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,有些同學(xué)還抄作業(yè),不能 控制自己的情緒,貪玩等可以說這些都是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)下面請(qǐng)同學(xué)門結(jié)合自己的生活實(shí)際,談?wù)勛约河心男┴?zé)任心方面的不足。甲:大家都敢于亮
15、出自己的不足,這是非常好的.乙:我們作為21世紀(jì)的主人,正處于求知階段,我們應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力。這才是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。接下去請(qǐng)大家玩一個(gè)游戲。甲:這個(gè)游戲叫"勇于承擔(dān)責(zé)任!"游戲規(guī)則是:1、每隊(duì)4個(gè)人,兩人相向站著,另外 兩人相向蹲著,一個(gè)站著和蹲著的人是一邊;2、站著的兩個(gè)人進(jìn)行猜拳,猜拳勝者,則由猜拳勝者蹲著的人去拍一下對(duì)方輸?shù)亩字说氖终疲?、輸方輪換位置,即站著的人蹲下,蹲著的人站起來,繼續(xù)開始下一局(玩游戲)乙:當(dāng)同伴失敗的時(shí)候,有沒有抱怨?你心里是怎樣想的??jī)蓚€(gè)人有沒有同心協(xié)力對(duì)付 外面的壓力?同學(xué)們,玩了這個(gè)游戲后,你有什么感受?(學(xué)生回答)甲:關(guān)于責(zé)任心,自古就有許多人加以傳誦,讓我們一起讀讀以下的名人名言吧1、實(shí)力永遠(yuǎn)意味著責(zé)任和危險(xiǎn)。一一美國(guó)總統(tǒng)羅斯福2、說話隨便的人,便是沒有責(zé)任心。一一哈代3、有責(zé)任心的人,最有智慧,不負(fù)責(zé)任的人,最沒出息。甲:青少年時(shí)期是扎實(shí)打基礎(chǔ)的時(shí)期, 也是長(zhǎng)知識(shí),形成世界觀的重要階段."莫等閑, 白了少年頭,空悲切".乙:我們要明白自己起碼的責(zé)任是學(xué)好本領(lǐng),以便將來可以立足社會(huì),為社會(huì)作出貢獻(xiàn),而不是成為社會(huì)的負(fù)擔(dān).甲
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