電子商務(wù)專業(yè)綜合實踐環(huán)節(jié)實施方案

1、山東廣播電視大學(xué)開放教育綜合實踐環(huán)節(jié)實施方案為了落實教育部批準(zhǔn)的“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”研究項目，保證中央電大開放教育電子商務(wù)試點專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)的具體實施，搞好本專業(yè)的教學(xué)與管理工作，保證教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，特制定本實施方案。本專業(yè)的綜合實踐環(huán)節(jié)包括：課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計。一、課程設(shè)計（一） 課程設(shè)計的目的電子商務(wù)是在計算機網(wǎng)絡(luò)（主要指Internet） 的平臺上，按照一定標(biāo)準(zhǔn),通過網(wǎng)絡(luò)進行的商業(yè)運營和企業(yè)運作等交易活動，包括通過網(wǎng)絡(luò)買賣產(chǎn)品和提供服務(wù)。具體包括通過網(wǎng)絡(luò)在企業(yè)與企業(yè)、顧客、政府之間以及企業(yè)內(nèi)部進行的各種活動，例如信息收集、決策分析、采購調(diào)度、生產(chǎn)管

2、理、市場營銷、支付與結(jié)算、公關(guān)廣告、員工培訓(xùn)、用戶服務(wù)、公益服務(wù)等。通過課程設(shè)計實踐，使學(xué)員在實踐中參與電子商務(wù)的活動，了解電子商務(wù)的目的和應(yīng)用方法，提高電子商務(wù)應(yīng)用水平和基本的商務(wù)開發(fā)能力。（二）先修課及相關(guān)知識要求從技術(shù)角度看，電子商務(wù)的應(yīng)用系統(tǒng)由企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)與Internet 連接的電子商務(wù)系統(tǒng)三部分組成。電子商務(wù)由交易主體、電子市場（Electronic Market EM ） 、交易事務(wù)和信息流、資金流、物資流等基本要素構(gòu)成。因此，本課程設(shè)計是在掌握了計算機基礎(chǔ)、計算機數(shù)據(jù)交換技術(shù)、會計電算化、市場營銷學(xué)、廣告學(xué)、消費心理學(xué)、銀行結(jié)算等課程后，開設(shè)的應(yīng)用型專業(yè)課。（三）課程

3、設(shè)計具體要求1 字?jǐn)?shù)要求：論述性課程設(shè)計，字?jǐn)?shù)不少于2,000 字；開發(fā)應(yīng)用性課程設(shè)計，提交開發(fā)或者應(yīng)用成果，同時要提交300-500 字的開發(fā)或者應(yīng)用說明。2 選題要求結(jié)合本門課程的主要技能和知識點，主要的理論進行論述。應(yīng)有一定的實用性、科學(xué)性、專業(yè)性、和可行性。3 分析研究方法正確，能綜合運用專業(yè)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識分析解決問題4 圍繞課題的觀點正確，材料充分，數(shù)據(jù)可靠，論證比較有力，邏輯性要強，結(jié)構(gòu)規(guī)范，文理通順。5 .課程設(shè)計總分100分，由指導(dǎo)教師根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn)評分。90100分成績等級為優(yōu)秀，8089分為良好，6079分為及格，60分以下為不及格。6 課程設(shè)計成績不及格，不具備進行畢業(yè)

4、設(shè)計的資格。7 對實驗內(nèi)容要熟練掌握，獨立完成。二、畢業(yè)論文畢業(yè)論文是廣播電視大學(xué)學(xué)生整個學(xué)習(xí)過程中一個極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生總結(jié)性的獨立作業(yè)，是學(xué)生運用在校學(xué)習(xí)的基本知識和基礎(chǔ)理論，去研究和探討實際問題的實踐鍛煉。是綜合考察學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題、解決問題以及動手操作能力的一個重要手段。撰寫畢業(yè)論文有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合地運用所學(xué)專業(yè)知識和技能解決較為復(fù)雜問題的能力, 并使學(xué)生受到 科學(xué)研究工作或設(shè)計工作的初步訓(xùn)練。（一） 畢業(yè)論文的選題原則選題應(yīng)符合電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求, 以學(xué)生所學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容為主，不應(yīng)脫離專業(yè)范圍，要有一定的綜合性，具有一定的深度和廣度；題目大

5、小適中，對實際工作有一定指導(dǎo)意義；應(yīng)結(jié)合當(dāng)前科技和經(jīng)濟發(fā)展，盡可能選擇與社會發(fā)展及本地區(qū)、本單位實際工作相結(jié)合的題目。選題應(yīng)鼓勵學(xué)術(shù)創(chuàng)新，避免選擇已經(jīng)完全得到解決的常識性問題；鼓勵選擇同國家的建設(shè)與發(fā)展密切相關(guān)的現(xiàn)實問題，鼓勵解決實際問題。（二）畢業(yè)論文要求1 畢業(yè)設(shè)計（論文）為各專業(yè)學(xué)生必修環(huán)節(jié)，不得免修。凡修完本專業(yè)全部必修課程，已修課程學(xué)分達到全部課程總學(xué)分80%以上的學(xué)生，經(jīng)申請可參加畢業(yè)設(shè)計（論文）實踐教學(xué)。2 畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨立完成，杜絕一切抄襲、剽竊行為。學(xué)生在專科學(xué)習(xí)階段所作畢業(yè)論文不得直接或變相用作本科學(xué)習(xí)階段的畢業(yè)論文。選題原則上一人一題，確

6、實需要多人合作完成的綜合性課題，必須明確分工，保證各自獨立完成所分擔(dān)的部分，杜絕抄襲、代筆等弄虛作假行為。3 畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)做到觀點新穎、明確，結(jié)構(gòu)完整、謹(jǐn)嚴(yán)，語言通順。4畢業(yè)設(shè)計（論文）字?jǐn)?shù)：論述類畢業(yè)設(shè)計字?jǐn)?shù)不少于3,000 字；開發(fā)應(yīng)用類畢業(yè)設(shè)計，可提交開發(fā)或者應(yīng)用成果，同時上交1 份 500-800 字的開發(fā)或者應(yīng)用說明。（三）指導(dǎo)教師1 指導(dǎo)教師條件：（ 1）具有認(rèn)真的工作態(tài)度、豐富的專業(yè)知識和較高的業(yè)務(wù)水平，熟悉電大教學(xué)情況。（ 2）具有相應(yīng)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，且有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，具有3 年以上相應(yīng)專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷。本校專職教師條件可以適當(dāng)放寬。2 指導(dǎo)教師職責(zé)：（ 1）根

7、據(jù)畢業(yè)作業(yè)教學(xué)工作的具體要求和安排，制定詳細(xì)工作計劃。（ 2）指導(dǎo)學(xué)生正確選題，對學(xué)生畢業(yè)作業(yè)全過程進行指導(dǎo)，解決寫作中的有關(guān)問題。（ 3）指導(dǎo)學(xué)生制訂寫作計劃，檢查寫作提綱，審閱學(xué)生寫作初稿，提出具體修改意見。指導(dǎo)學(xué)生進行文獻檢索，推薦參考書目和資料并指導(dǎo)閱讀。（ 4）對每位學(xué)生畢業(yè)論文進行分階段指導(dǎo)，不少于3 次，總計時間不少于6 小時，每次指導(dǎo)需進行較詳細(xì)記錄。（ 5）檢查學(xué)生獨立完成寫作工作情況，鑒別并制止抄襲、剽竊等造假行為。（ 6）針對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）全過程表現(xiàn)寫出具體準(zhǔn)確的評語，并給出初評成績。（四）畢業(yè)論文進度安排畢業(yè)論文在第五學(xué)期末布置，第六學(xué)期末完成寫作和考核工作。工商

8、管理類電子商務(wù)專科畢業(yè)論文工作從每年1 月和 9 月開始啟動，具體時間安排以及答辯時間根據(jù)省電大要求由各試點自行制定。（五）成績評定本專業(yè)的畢業(yè)論文成績，由指導(dǎo)教師在學(xué)生完成文字材料撰寫后，以百分制形式給出初評成績；根據(jù)論文初評成績及答辯情況給出最終成績?？己藰?biāo)準(zhǔn)：畢業(yè)論文成績滿分為100 分，由指導(dǎo)教師根據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)評分。1. 90 100 分（優(yōu)秀）：（ 1）符合黨和國家有關(guān)會計方針、政策；觀點明確，能深入進行分析，并有獨到見解。（ 2）理論聯(lián)系實際，對經(jīng)濟工作或?qū)W術(shù)研究有一定的現(xiàn)實意義。（ 3）中心突出，論據(jù)充足，層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，語言流暢。2. 80 89 分（良好）：（ 1）符合黨和

9、國家的有關(guān)會計方針和政策，能夠運用所學(xué)知識，理論聯(lián)系實際，觀點明確，分析比較深入。（ 2）中心明確，論據(jù)較充足，層次清楚，語言通順，結(jié)構(gòu)合理。3. 60 79 分（及格）：（ 1 ）符合黨和國家的有關(guān)會計方針和政策，基本上能夠運用所學(xué)知識去分析問題，中心比較突出，尚能聯(lián)系經(jīng)濟工作實際，但論證不夠充分。（ 2）層次較清楚，語言較通順，結(jié)構(gòu)較合理，材料較充足、具體但不夠典型。4. 60 分以下（不及格）：（ 1 ）不符合黨和國家的有關(guān)會計方針和政策，或在經(jīng)濟理論上有原則性錯誤，未掌握已學(xué)的有關(guān)專業(yè)知識、技能差。（ 2）文章無中心，層次混淆不清，主要論據(jù)短缺。論點論據(jù)脫節(jié)或嚴(yán)重搭配不當(dāng)。（ 3）抄襲

10、他人文章、成果、書籍者。（ 4）凡具有以上條款之一者，應(yīng)判為不及格。（六）成績驗收1. 畢業(yè)論文成績評定結(jié)束后，由電大有關(guān)部門進行匯總和初審。2. 中央電大和省電大對畢業(yè)論文驗收工作進行指導(dǎo)和檢查。附件：山東廣播電視大學(xué)開放教育?？凭C合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)評審表山東廣播電視大學(xué)開放教育（專科）綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)評審表市電大教學(xué)點專業(yè)學(xué) 號姓名指導(dǎo)教師山東廣播電視大學(xué)開放教育（?？疲┚C合實踐環(huán)節(jié)教師指導(dǎo)記錄表時間：內(nèi)容：弟一次指導(dǎo)時間：內(nèi)容：第-次指導(dǎo)時間：內(nèi)容：弟三次指導(dǎo)指 導(dǎo) 教 師 評 語指導(dǎo)教師（簽名）：年 月日完 成 情 況 及 市 電 大 審 查 意 見內(nèi)容成績內(nèi)容成績1.課程設(shè)計2.畢業(yè)設(shè)計

11、注：1.各教學(xué)點檢查綜合實踐環(huán)節(jié)完成情況并匯總成績，完成的內(nèi)容需在相應(yīng)項目后面方 框內(nèi)打。2.完成情況由教學(xué)點填寫，巾電大確認(rèn)并填寫綜合實踐環(huán)節(jié)審查意見。巾電大審查人（簽名）：年 月日省電大審查省電大審查人（簽名）：意年 月 日綜合實踐報告電子商務(wù)專業(yè)綜合實踐環(huán)節(jié)包括課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計。1.課程設(shè)計可以為論述類型，也可以是設(shè)計開發(fā)類型，二選一。論述類課程設(shè)計，內(nèi)容 需要包括設(shè)計的方法、過程、結(jié)果分析及心得體會等，字?jǐn)?shù)不少于 2,000字；設(shè)計、開發(fā)或應(yīng) 要求 用類課程設(shè)計，提交成果之后，填寫 300-500字的說明。說明 2.畢業(yè)設(shè)計可以為論述類型，也可以是設(shè)計開發(fā)類型， 二選一。論述類畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容上要至少要包括摘要、正文、結(jié)論等。正文主要包括設(shè)計的