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文檔簡(jiǎn)介
1、交通安全主題班會(huì)五年級(jí)(5)班 活動(dòng)目的1讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性,明白為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則。 2形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛(ài)生命的情感,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。 3.學(xué)習(xí)一些交通安全標(biāo)語(yǔ)和交通標(biāo)志,在實(shí)際生活中以便引導(dǎo)我們?cè)鯓尤プ??;顒?dòng)準(zhǔn)備 1收集有關(guān)交通事故的資料。 2組織學(xué)生排演小品 3挑選及訓(xùn)練好班會(huì)主持。 活動(dòng)過(guò)程一、 主持人開(kāi)場(chǎng)白甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴,乙:是的,沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。甲:我們要懂得關(guān)愛(ài)生命,學(xué)
2、會(huì)保護(hù)自己,乙:我們要樹(shù)立交通意識(shí),遠(yuǎn)離道路交通事故。合:五年級(jí)(5)班“ 交通安全伴我行”主題班會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始。二、交通安全伴我行1.場(chǎng)景回顧,感受交通安全的重要性。甲:有一根弦它常響在我們身邊,乙:有一根弦它連著我們的生命線,合:它的名字叫“安全”(重讀)甲:安全維系著我們每個(gè)人的生命和健康,安全維系著每個(gè)家庭的幸福和美滿。乙:可是我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦斷的聲音,看到一些慘不忍睹的場(chǎng)面。請(qǐng)聽(tīng)前現(xiàn)小記者給我們帶來(lái)的一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫(huà)面。(小記者)2.交通法規(guī)不能忘。甲:是啊,其實(shí)很多的交通事故都是由于不了解交通規(guī)則而造成的,可見(jiàn)我們學(xué)習(xí)交通規(guī)則是多么的必要乙:交通法規(guī)是我們每一個(gè)人的生命線,請(qǐng)同
3、學(xué)們以大組為單位,進(jìn)行知識(shí)搶答。每題10分,有請(qǐng)老師出題。(另一主持人記分)3.交通安全知識(shí)大比評(píng)。甲:只有把交通知識(shí)牢記在心,遵守交通法規(guī),我們才有安全的保證,才有安全陪伴左右。乙:我準(zhǔn)備了一些交通安全標(biāo)語(yǔ),同學(xué)們想知道嗎?那么就讓我們來(lái)做游戲。甲:請(qǐng)同學(xué)們注意聽(tīng)游戲規(guī)則,男女兩隊(duì)輪流派出一名隊(duì)員擲硬幣,正面的同學(xué)獲勝,獎(jiǎng)交通安全標(biāo)語(yǔ)一條,每條標(biāo)語(yǔ)價(jià)值10分。乙:人最寶貴的就是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。甲:交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹(shù)立交通安全意識(shí),掌握必要的交通安全知識(shí),確保交通安全?,F(xiàn)在,我們有請(qǐng)班主任隨意抽出同學(xué)們自制的平安簽,抽到誰(shuí),那么就由誰(shuí)讀出自己寫(xiě)
4、的內(nèi)容,并說(shuō)出交通標(biāo)識(shí)圖。乙:注意,如果答錯(cuò)了,可以請(qǐng)同組隊(duì)員幫忙。正確的給該組每題5分;如果錯(cuò)了,那可要扣該組相應(yīng)的分。另外給紀(jì)律好的小組加3分。4輕松一刻。甲:通過(guò)比賽,大家對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。乙:安全和諧的社會(huì)需要我們每一個(gè)人的同心協(xié)力,除了我們自身做到“安全”外,我們還需做些什么呢?甲:請(qǐng)欣賞交通安全拍拍手乙:在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我相信大家會(huì)用行動(dòng)去做甲:最真誠(chéng)的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安!乙:最殷切的牽掛是父母,最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓!合:讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué),我們永遠(yuǎn)祝你平安。 三、總結(jié)甲:最后請(qǐng)班主任講話
5、合:本次活動(dòng)得分最多的是( )隊(duì),每人將得到紀(jì)念品一份。車禍猛于虎,五年級(jí)(5)班交通安全主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位!交通安全教育主題班會(huì)時(shí)間:班級(jí):雄武鄉(xiāng)中心小學(xué) 五年級(jí)(1)班教師:一、教學(xué)目的:1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。二、課前準(zhǔn)備:1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。2、組織學(xué)生排演小品。3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。4、了解一些基本的交通規(guī)則。5、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。三、活動(dòng)過(guò)程:(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。1、主持A讀新聞。2、主持B:大
6、家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。4、主持小結(jié):A:生命在你手中,交通安全不容忽視。B:所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。(二)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?4、什么燈亮?xí)r才可以走?5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。(三)看小品,議一議:1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。2、議一議:(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)
7、。4、由小品、談心得體會(huì)。(四)小結(jié):1、同學(xué)們小結(jié):通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸??鞓?lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。(五)課外延伸請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則四、反思本次活動(dòng),孩子們通過(guò)交通知識(shí)競(jìng)賽、小品、討論、義務(wù)宣傳等,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,提高了安全意識(shí),并指導(dǎo)他們?cè)诮窈笊钪兄鸩叫纬勺杂X(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣?;顒?dòng)使學(xué)生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮,安全責(zé)任感得到了增強(qiáng),具有一定的實(shí)效性。具體表現(xiàn)在:1、由于活動(dòng)是孩子們感興趣的問(wèn)題,因此,在活
8、動(dòng)中同學(xué)們都能積極參與。從學(xué)生的匯報(bào)過(guò)程中可看出,他們都有不同程度的收獲,都能樹(shù)立了自信心,都充分地展示了自我。2、在活動(dòng)中,學(xué)生能積極主動(dòng)、自主合作探究進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)熱情高漲,并體會(huì)到合作學(xué)習(xí)、互助提高的樂(lè)趣。3、在活動(dòng)中,學(xué)生重視了收集信息并形成初步地處理信息的能力。4、通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)生的安全責(zé)任感明顯得到加強(qiáng),現(xiàn)在學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校安全常規(guī)的意識(shí)增強(qiáng)了。五年級(jí)三班交通安全主題班會(huì)主題:交通安全目的:幫助孩子們正確認(rèn)識(shí)上學(xué)放學(xué)路上的交通安全隱患,加強(qiáng)孩子們的安全意識(shí),讓孩子們開(kāi)心上學(xué)、平安回家。過(guò)程:一、 談話導(dǎo)入:同學(xué)們,在我們班的同學(xué)都是走讀的,老師特別擔(dān)心這些同學(xué)的安全,這節(jié)課我們一
9、起來(lái)討論上學(xué)放學(xué)路上應(yīng)該哪些交通安全。二、 請(qǐng)生說(shuō)說(shuō)平時(shí)上學(xué)放學(xué)采用哪種交通方式?(步行、騎自行車、乘車)三、 討論以上交通方式各存在哪些安全隱患?四、老師補(bǔ)充資料:觀看短片。五、請(qǐng)生談?wù)動(dòng)^后感。六、小結(jié)落實(shí):1、行走時(shí),哪些情況最危險(xiǎn)呢 ?(1)不遵守紅綠燈信號(hào)規(guī)定。(2) 橫穿馬路,或三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。 (3)上、下班高峰過(guò)后,馬路上車輛稀少,因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸?,麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。 (4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書(shū),或邊走邊想問(wèn)題,或邊走邊聊天,邊走邊玩這樣做,可能車子不來(lái)撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險(xiǎn)。2、騎車安全 (1)不滿
10、12周歲的孩子,不能在道路上騎車.這是交通規(guī)則規(guī)定的. (2)不打傘騎車. (3)不脫手騎車. (4)不騎車帶人. (5)不騎"病"車. (6)不騎快車.(7)不與機(jī)動(dòng)車搶道. (8)不平行騎車.特別還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺(tái)風(fēng),下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車. 3、乘車安全 (1)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書(shū)包置于胸前,以免書(shū)包被擠掉,或被車門(mén)軋住. (2)上車后不要擠在車門(mén)邊,往里邊走,見(jiàn)空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故. (3)乘車要尊老愛(ài)幼講禮貌,見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座. (4)乘車時(shí)不要看書(shū),否
11、則會(huì)損害眼睛.七、總結(jié):通過(guò)今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會(huì)的開(kāi)展,是大家深刻認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性,同學(xué)們?cè)谌粘I钆c學(xué)習(xí),特別是上學(xué)和放學(xué)的路上,一定要注意交通的安全,時(shí)刻記得今天的班會(huì)開(kāi)展的內(nèi)容,時(shí)刻注意安全能讓我們生活的每一天都充滿著祥和、喜悅,老師希望你們學(xué)會(huì)保護(hù)自己,每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué),平平安安回家?。?012年下期第六周)“交通安全教育”主題班會(huì)時(shí)間:12月4日下午第三節(jié)課班級(jí):五年級(jí)(4)班 活動(dòng)形式:安全講授、圖片展示出席人員:五年級(jí)(4)班全體學(xué)生、班主任 12月4日下午,五(4)班全體同學(xué)組織召開(kāi)了交通安全主題班會(huì)。通過(guò)各種形式,表現(xiàn)出“珍惜生命,安全第一”的主題;通
12、過(guò)典型發(fā)言、班主任總結(jié)、講話強(qiáng)調(diào)等形式,表現(xiàn)了“人人講安全,事事講安全,時(shí)時(shí)講安全”的主題。(一)認(rèn)識(shí)文明交通的重要性。隨著科技的逐步發(fā)展,交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá),近年來(lái),人們的生活水平有了較大提高,人們的出行方式也日趨多元化。然而,現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利的同時(shí),卻也帶來(lái)了一個(gè)不容忽視的重大問(wèn)題交通安全問(wèn)題。我們常常在電視和報(bào)紙上看到許多有關(guān)報(bào)道,正是因?yàn)楹鲆暯煌ò踩裴劤闪诉@一個(gè)個(gè)悲劇。要知道,“車禍猛于虎”啊!據(jù)統(tǒng)計(jì),近10年來(lái),我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)始終是位于世界第一位的,全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起,死亡10萬(wàn)余人,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。僅今年8月份,全國(guó)共發(fā)生道
13、路交通事故19321起,造成5379人死亡、23058人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失達(dá)0.8億元,其中,發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日,福鼎104國(guó)道又發(fā)生一起一死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。當(dāng)你騎著車在馬路上追逐,當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時(shí),你是否想過(guò)危險(xiǎn)就在身邊;當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候,你可想到這時(shí)的死神正在向他們招手你知不知道這些會(huì)帶來(lái)什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個(gè)破碎的家庭?還是生命是珍貴的,卻也是脆弱的。在中小學(xué)生的傷亡事故中,車禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)
14、生補(bǔ)遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。 交通安全就是生命的延續(xù),就是家庭的幸福。因而,遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注,讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。 尤其是近期以來(lái),校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)。觀看圖片:重大交通事故教訓(xùn)的宣傳片。(二)學(xué)習(xí)交通小知識(shí)1、走路:(1)走路要走人行道。沒(méi)有人行道的地方要靠路邊行走。(2)在橫過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)燈的人行橫道時(shí),應(yīng)當(dāng)左右看,觀察往來(lái)車輛的情況,確認(rèn)安全后再過(guò)馬路;不得在車輛臨近時(shí)突然橫過(guò)或者中途倒退、折返。(3)過(guò)馬路時(shí)要注意觀察交通信號(hào)燈的變化。紅燈亮?xí)r,不能過(guò)馬路;綠燈亮?xí)r,也要看清左右確定沒(méi)有車來(lái)
15、,才可以過(guò)馬路;如果馬路過(guò)了一半時(shí),信號(hào)燈變了,要趕快過(guò)馬路,千萬(wàn)不要驚慌。(4)不得在車行道內(nèi)停留、嬉鬧;不得有追車等妨礙道路交通安全的行為。2、乘車安全:(1)不要搭乘無(wú)牌或超載車輛(2)乘坐公共汽車或旅游車時(shí),不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機(jī)駕駛的行為。(3)坐在汽車靠近窗邊位置的,不得將身體任何部分露出或伸出車外,避免會(huì)車或車外物的碰刮。(4)不得隨意在車上向外拋灑東西,避免傷及他人(5)車未停穩(wěn),不能下車,避免摔倒造成事故4、發(fā)生交通事故的應(yīng)急辦法遇到交通事故發(fā)生,不要慌亂,要沉著冷靜。第一,要保護(hù)自己,看有無(wú)受傷。如果有傷要立即攔車、打的到附近醫(yī)院救治。同一起事故中有多人受傷,自
16、己屬于輕的,要幫助別人;自己屬于重的,要求助別人,共同脫離危險(xiǎn)。第二,要保護(hù)交通事故現(xiàn)場(chǎng)。第三,要立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。在校園內(nèi)小的交通事故要報(bào)告學(xué)校保衛(wèi)處,由公安保衛(wèi)部門(mén)來(lái)調(diào)解處理。本次班會(huì),主題鮮明,內(nèi)容集中,形式靈活,具有深遠(yuǎn)的教育意義。通過(guò)班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。 “增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。 引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛(ài)生命、保護(hù)生命。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理
17、,使學(xué)生增加法制觀念,做到知法、守法、確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè), 通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則。能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。交通安全記心間五年級(jí)三班 一、教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)對(duì)學(xué)生行路、騎車、乘車等知識(shí)的了解,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。 2、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。 二、教學(xué)內(nèi)容:行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全 三、教學(xué)過(guò)程:
18、 (一)列舉交通安全事故交通安全 :自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái),它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”, 一個(gè)永恒的話題。而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。中國(guó)(未包括港澳臺(tái)地區(qū))每年交通事故50萬(wàn)起,因交通事故死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的左右。直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬(wàn)。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;可以使
19、200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹??同學(xué)們,面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,你將會(huì)對(duì)人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門(mén)等等)說(shuō)些什么?教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱, 愛(ài)惜生命提高交通安全意識(shí)”。(二)不良交通行為1、馬路上追逐打鬧2、跨越隔離墩3、不滿12周歲騎自行車4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著走,以免妨礙他
20、人行走和車輛行駛。7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。9、隔著馬路相互喊話、問(wèn)候,也容易被往來(lái)的行人、車輛碰撞。10、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地,沒(méi)有留意地面的情況時(shí),很容易發(fā)生意外坐車時(shí),能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。(三)我校主要交通安全常識(shí):現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車(這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全) 1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過(guò)馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上
21、追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。 2、乘車時(shí),等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。 3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。 4、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走,車速不能過(guò)快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時(shí)要伸手示意。 5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。 6、遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號(hào),車身顏色或其它特征。我將大家騎車走路
22、的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠:走路要走人行道,不在路上打和鬧。不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,不急躁來(lái)不猛拐。 遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長(zhǎng)。總結(jié):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!小學(xué)交通安全主題班會(huì)班級(jí)108班執(zhí)教者 課題交通安全教育教學(xué)目標(biāo)1、了解在道路上嬉戲的危險(xiǎn)性。知道在馬路和街道上玩耍、游戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為,而是非常危險(xiǎn)的。要在安全的場(chǎng)所嬉戲。2、了解道路交通安全法實(shí)施條例的有關(guān)規(guī)定。過(guò)程一、故事引入:師: 講述觸目驚心的有關(guān)在道路上游戲的交通事故(配合圖片和音樂(lè))交通是現(xiàn)代生活必不可
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