幼兒園教育家長反饋怎么寫

1、幼兒園家長反饋怎么寫反饋意見（1）今天參加了幼兒園的開放日，不僅看到了孩子在幼兒園的表現(xiàn)，同時也體會到 了幼兒園老師的辛苦.同樣作為老師的我，以前真的很難想象面對著-群不懂 事的孩子是怎樣組織教學(xué)的，今天看到進(jìn)行的有板有眼的我真的是很佩服因 為我覺得這么小的孩子，教一個都很難，更別說十幾個了幼兒園家長反饋怎么 寫我的孩子在幼兒園里的表現(xiàn)，我感覺自理能力很強.自從上了幼兒園之后，在 家里吃喝拉撒這些事我們也不用太操心了，這當(dāng)然要感謝各位老師的培養(yǎng)和教 育.我知道家長和老師相比，孩子會更聽老師的話，更崇拜老師.年齡越小， 這一點表現(xiàn)的得越明顯，另外一點就是上課時的表現(xiàn)，他 基本上能跟著老師完 成教

2、學(xué)內(nèi)容，這段時間也學(xué)到了很多東西，并且培養(yǎng)起了濃厚的學(xué)習(xí)興趣. 現(xiàn)在孩子在家里也挺乖的，一般都能自己吃飯，自己洗刷，自己大小便，自己 也能獨立的玩，但偶爾會耍脾氣，哭鬧，近一段時間還特別愛學(xué)習(xí)，愛看書，愛 認(rèn)字，進(jìn)步特別大.并且這段時間吃飯也很好.另外我發(fā)現(xiàn)幾個問題，在上課一起回答問題時，孩子表現(xiàn)的挺好的.但舉手回 答問題時表現(xiàn)不夠積極，在家里也是很少當(dāng)著外人的面表現(xiàn)自己（如唱歌，背 詩）.做操時還是不能認(rèn)真做，盡管我們和老師都做了一些工作還有一個小細(xì) 節(jié)：上課時媽媽的到來吸引了他的注意力，這一點他比別的孩子都表現(xiàn)得更明 顯.當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后，我躲開了，可這時他站起來沒看到我，他就要哭了，我只好又

3、出來了 總之我感謝老師為老師付出了很多，孩子們也從老師那兒收獲了許多在今后 的日子里，我們共同努力讓孩子們得到更好的發(fā)展，也祝福老師們工作順利， 幸?？鞓?！反饋意見（2）上半學(xué)期的幼兒園生活就要結(jié)束了，回顧這半年，往事歷歷在目： 20杯年3月1日是雨婷進(jìn)入徐州幼師幼教集團(tuán)實驗幼兒園的日子。從此步 入 學(xué)校的大門。之前的幾個星期，我和爸爸開始輪流給她洗腦，灌輸了一系列美 好幼兒園的思想。鑒于我們?nèi)胰私o她描述的幼兒園美好生活，雨婷開始憧憬 著上幼兒園的日子。第一天去幼兒園小妮子一蹦一跳美得很，到了 “蘋果班” 教室門口，老師 主動迎出來，接過我手里雨婷的換洗衣服、睡覺的小被子。另 一個老師抱過雨

4、婷，雨婷開始覺得不對勁了。撇著嘴巴，“媽媽別走?！蔽?掃了眼教室，有三四個小朋友圍著桌子坐好，老師個每個小朋友一些紙片狀的 插接小玩具。老師示意我們趕快走。我從門縫看了眼雨婷已經(jīng)不 哭了，和別的 小朋友一起圍坐在桌子那玩紙片玩具。下午接的時候，雨婷象征性的哭了兩聲。第一天算是順利度過。接下來就是艱難的入園兩星期。雨婷想方設(shè)法的不去上 學(xué)，但最終都未能得逞?，F(xiàn)在想來還是有些不忍心。兩星期過后雨婷開始跟我 聊幼兒園的事情。比如：好朋友是誰，哪個小朋友有什么玩具，老師上學(xué)教了 什么，跑步誰跑得快，老師獎了貼畫可以看出她已經(jīng)開始喜歡幼兒園了。經(jīng) 過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，雨婷各方面能力都有了提高。德智體得到了全

5、方面發(fā)展。蘋 果班的羅老師、朱老師、還有其他的一些老師給了雨婷一個很有愛的學(xué)校生活。 在此感謝這些老師們的辛勤付出。從一開始的一勺一勺 喂飯吃，到教會雨婷自 己吃飯。從幫助穿衣穿鞋，到現(xiàn)在自己穿鞋子。老師們還教會了雨婷很多兒 歌。雨婷的性格也比以前開朗了許多、更 加活潑可愛了。我因為工作的原因放 學(xué)時常常會接的晩，每次老師都 耐心的陪著她玩。讓我很感激。在此感謝蘋果 班的各位老師！幼兒園家長反饋怎么寫在以后的校園生活中，雨婷會遇到新的 老師新的朋友，希望她能開心度過每一天。也祝各位老師工作順利。幼兒園越 辦越好。反饋意見(3)周家長：謝謝老師給予湘湘這么高的評價，這學(xué)期湘湘在老師的幫助指導(dǎo)下得

6、 到了鍛煉和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準(zhǔn)備的各項 活動中，孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了，表達(dá)能力也進(jìn)步了不少，衷心感謝老 師對孩子的關(guān)心和鼓勵，只有咋你們的努力下孩子 才有這么大的進(jìn)步。鄒家長：陽陽這學(xué)期確實取得了-定的進(jìn)步，如畫畫，英語，作為家長感到很 欣慰，成績的背后有老師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓 我頭疼的是生活習(xí)慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現(xiàn) 的很活潑，有時候又很靦腆，我希望在下學(xué)期老師能針對這些，對陽陽要求嚴(yán) 格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全而發(fā)展的好孩子徐家長：徐哲軒這學(xué)期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進(jìn)步

7、，但由于我們對孩子的 培養(yǎng)全面性認(rèn)識不夠，導(dǎo)致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以后我們 一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導(dǎo)，努力改正缺 點，養(yǎng)成好性格。王家長: 感謝各位老師辛勞陪阿姨那個，孩子繪畫，圍棋的興趣提高體現(xiàn)了人性的完善 和知識水平的提高，特別是動手能力的提高使我們更加感謝和 反饋意見（1）今天參加了幼兒園的開放日，不僅看到了孩子在幼兒園的表現(xiàn)，同時也體會到 了幼兒園老師的辛苦.同樣作為老師的我，以前真的很難想象面對著-群不懂 事的孩子是怎樣組織教學(xué)的，今天看到進(jìn)行的有板有眼的我真的是很佩服因 為我覺得這么小的孩子，教一個都很難，更別說十幾個了幼兒園家長反饋怎

8、么 寫我的孩子在幼兒園里的表現(xiàn)，我感覺自理能力很強.自從上了幼兒園之后，在 家里吃喝拉撒這些事我們也不用太操心了，這當(dāng)然要感謝各位老師的培養(yǎng)和教 育.我知道家長和老師相比，孩子會更聽老師的話，更崇拜老師.年齡越小， 這一點表現(xiàn)的得越明顯，另外一點就是上課時的表現(xiàn)，他 基本上能跟著老師完 成教學(xué)內(nèi)容，這段時間也學(xué)到了很多東西，并且培養(yǎng)起了濃厚的學(xué)習(xí)興趣. 現(xiàn)在孩子在家里也挺乖的，一般都能自己吃飯，自己洗刷，自己大小便，自己 也能獨立的玩，但偶爾會耍脾氣，哭鬧，近一段時間還特別愛學(xué)習(xí)，愛看書，愛 認(rèn)字，進(jìn)步特別大并且這段時間吃飯也很好.另外我發(fā)現(xiàn)幾個問題，在上課一起回答問題時，孩子表現(xiàn)的挺好的.但

9、舉手回 答問題時表現(xiàn)不夠積極，在家里也是很少當(dāng)著外人的面表現(xiàn)自己（如唱歌，背 詩）.做操時還是不能認(rèn)真做，盡管我們和老師都做了一些工作還有一個小細(xì) 節(jié)：上課時媽媽的到來吸引了他的注意力，這一點他比別的孩子都表現(xiàn)得更明 顯.當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后，我躲開了，可這時他站起來沒看到我，他就要哭了，我只好又 出來了 .總之我感謝老師為老師付出了很多，孩子們也從老師那兒收獲了許多，在今 后的日子里，我們共同努力讓孩子們得到更好的發(fā)展，也祝福老師們工作順 利，幸?？鞓?！反饋意見(2)上半學(xué)期的幼兒園生活就要結(jié)束了，回顧這半年，往事歷歷在目：20杯年3 月1日是雨婷進(jìn)入徐州幼師幼教集團(tuán)實驗幼兒園的日子。從此步入學(xué)校的大

10、 門。之前的幾個星期，我和爸爸開始輪流給她洗腦，灌輸了-系列美好幼兒園 的思想。鑒于我們?nèi)胰私o她描述的幼兒園美好生活，雨婷開始憧憬著上幼兒 園的日子。第一天去幼兒園小妮子一蹦-跳美得很，到了 “蘋果班”教室門口，老師主 動迎出來，接過我手里雨婷的換洗衣服、睡覺的小被子。另一個老師抱過雨 婷，雨婷開始覺得不對勁了。撇著嘴巴，“媽媽別走?！蔽覓吡搜劢淌?，有 三四個小朋友圍著桌子坐好，老師個每個小朋友一些紙片狀的插接小玩具。老 師示意我們趕快走。我從門縫看了眼雨婷已經(jīng)不哭了，和別的小朋友一起圍坐 在桌子那玩紙片玩具。下午接的時候，雨婷象征性的哭了兩聲。第一天算是順 利度過。接下來就是艱難的入園兩星

11、期。雨婷想方設(shè)法的不去上學(xué)，但最終都 未能得逞?，F(xiàn)在想來還是有些不忍心。兩星期過后雨婷開始跟我聊幼兒園的事 情。比如：好朋友是誰，哪個小朋友有什么玩具，老師上學(xué)教了什么，跑步誰 跑得快，老師獎了貼畫可以看出她已經(jīng)開始喜歡幼兒園了。經(jīng)過半學(xué)期的 學(xué)習(xí)，雨婷各方面能力都有了提高。德智體得到了全方面發(fā)展。蘋果班的羅老 師、朱老師、還有其他的一些老師給了雨婷一個很有愛的學(xué)校生活。在此感謝 這些老師們的辛勤付出。從一開始的一勺一勺 喂飯吃，到教會雨婷自己吃飯。 從幫助穿衣穿鞋，到現(xiàn)在自己穿鞋子。老師們還教會了雨婷很多兒歌。雨婷 的性格也比以前開朗了許多、更加活潑可愛了。我因為工作的原因放學(xué)時常常 會接的

12、晚，每次老師都耐心的陪著她玩。讓我很感激。在此感謝蘋果班的各位 老師！幼兒園家長反饋怎么寫在以后的校園生活中，雨婷會遇到新的老師新 的朋友，希望她能開心度過每一天。也祝各位老師工作順利。幼兒園越辦越 好。反饋意見(3)周家長：謝謝老師給予湘湘這么高的評價，這學(xué)期湘湘在老師的幫助指導(dǎo)下得到了鍛煉 和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準(zhǔn)備的各項活動中， 孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了，表達(dá)能力也進(jìn)步了不少，衷心感謝老師對孩子 的關(guān)心和鼓勵，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進(jìn)步。鄒家長：陽陽這學(xué)期確實取得了一定的進(jìn)步，如畫畫，英語，作為家長感到很 欣慰，成 績的背后有老師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的 是生活習(xí)慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現(xiàn)的很活 潑，有時候又很靦腆，我希望在下學(xué)期老師能針對這些，對陽陽要求嚴(yán)格些， 在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子 徐家長: 徐哲軒這學(xué)期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進(jìn)步，但由于我們對孩子的 培養(yǎng)全面性認(rèn)識不夠，導(dǎo)致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以后我們 一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導(dǎo)，努力改正缺 點，養(yǎng)成好性格。王家長：感謝各位老師辛勞陪阿姨那個，孩子繪畫，圍棋的興趣提高體現(xiàn)了人性