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1、三年級第二學(xué)期語文期末測試卷(一)一i、根底達(dá)標(biāo).(33分)1.找出每組中錯誤的讀音,用“畫出來,并在“(正.(4分)(1)崇高(ch 6 ng)傷痕(h e n g ) UIM(j u ) 支 (yu n n)()(2)掙錢(zh eng)尊敬(z u n) (di e )()檀木(t d n)掀開(x i n) (y a)()罷工(b a )泄氣(xi e ) (qi a n)()2 .找出以下每組詞語中的錯別字,用(1)遵敬 代價 奉獻(xiàn)牧童歐州智慧長廊蠟燭襯衫陳醋抱歉爭辯3 .給以下多音字選擇適宜的拼音)里改援*拱形(g 0 n g重疊陌生(m6)優(yōu)雅聯(lián)絡(luò)(lu 0 )纖細(xì)畫出來.(4分
2、)貸款日歷櫥房諺語(3分)san san ;:(1)散()步的時候,拿上一本散()文書,隨時可以看 看.部編版小學(xué)語文精品資料chen chenc2他覺得“小靈通這個稱號很是稱心.eno3小裁縫做的衣服真是漂亮,他看了之后,再看看自己做的,很難看,恨不得鉆到地縫里去.4.讀拼音,寫詞語.10分(6分)_->bdo cunxun su5.補(bǔ)充詞語,并選擇詞語填空杯)()影濫竽)(掩)盜()(矛盾刻)(劍畫)添(杞憂邯鄲)()底(1我們不能像南郭先生那樣,只有擁有真才實(shí)學(xué),將來才能有立足之地.聽完這個故事,小東總是,疑神疑鬼的.3他總是擔(dān)憂太陽會掉下來,真是6.按要求完成句子練習(xí).6分1珍妮
3、看到了蝴蝶.加上“這天,彩色的,不少進(jìn)行擴(kuò)句部編版小學(xué)語文精品資料(2)金色的陽光穿過茂密的樹林.(改為比喻句)(3)我們生來不就是盛東西的嗎?(改為陳述句)(4)通過這次培訓(xùn),使我學(xué)會了許多知識.(用修改符號修改病句)(5)梧桐樹在搖晃著.(改為擬人句)(6)小真說:“沒關(guān)系.到那時我就把頭發(fā)燙起來.(改為轉(zhuǎn)述句)二、教材回憶.(18分)1 .填詩句、名言.(6分)(1)居住在國外的爺爺,每逢中國的傳統(tǒng)節(jié)日,便思念自己的家鄉(xiāng),思念自己的親人.真是 ??!(2)動植物總是給我們傳遞一些信息,正如蘇軾在?惠崇春江晚景?中所寫的" , 它們告訴我們春天到來的信息.(3)環(huán)境對人的改變有很大
4、的影響,古人常說的 , ,就是這個道理.2 .通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們熟悉了講誠信、守諾言的 ,聰明機(jī)智、幫助老百姓懲治縣官的 ,以及慢性子的 和急性子的等人物,還熟悉了植物朋友 ?動物朋友? 等.(7分)部編版小學(xué)語文精品資料3 . 口語交際.5分當(dāng)你看漫畫書或是自己喜歡的和學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的書時,家長總是說:“這些書和學(xué)習(xí)無關(guān),別看了,還是看點(diǎn)有用的吧! "你會怎么勸說家長呢?三、閱讀拓展.19分4 一課內(nèi)閱讀.8分“住嘴!鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會破成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕.“何必這樣說呢? 陶罐說,“我們還是和睦相處吧,有什么可 吵的
5、呢!“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!鐵罐說,“走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!陶罐不再理會鐵罐.1 .根據(jù)意思從文段中找出詞語.2分1彼此相處融洽、友好.2把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來談?wù)摶蚩创?2 .從這段文字中,可以看出鐵罐 、陶罐? 2分3 .文段在表現(xiàn)陶罐和鐵罐的特點(diǎn)時運(yùn)用了哪種描寫方法? 2分A.動作描寫 B.語言描寫 C.心理描寫 D.外貌描寫部編版小學(xué)語文精品資料4 .這個故事告訴我們一個什么道理?2分二課外閱讀.11分春的精靈春天到了,碧綠多姿的柳樹正是茂盛的時期.在那纖細(xì)搖曳的萬 縷柳條上,掛滿了嫩嫩的細(xì)葉和毛茸茸的柳絮.春風(fēng)吹來,柳絮隨風(fēng) 飄蕩,形成
6、一個個白色的“小絨球,它們有的好似雪花,有的像正 在演習(xí)的傘兵,還有的像天上的云朵風(fēng)漸漸小了,柳絮便輕輕地落在地上,一簇簇、一團(tuán)團(tuán)擁抱在一 起,形成一座座小小的雪丘,時而又被吹來的陣陣微風(fēng)吹散了.它們 隨風(fēng)在地上迅速地亂滾著,一個跟著一個,仿佛是在嬉戲、追逐的小 孩子.又一陣微風(fēng)吹來,它們翩翩起舞,變成了無數(shù)快樂的小精靈. 這些飄來蕩去的“小精靈總愛跟人們開玩笑, 有時它們會撲在人們 的臉上,有時落在人的頭發(fā)上,轉(zhuǎn)眼間會使人變得“白發(fā)蒼蒼.我 有時伸手抓這些可愛的“小精靈,可不知為什么,一抓它,它們就 跑開,大概在跟我捉迷藏吧!我喜歡柳絮,由于它們是那樣的天真活潑、無憂無慮,它們給人 們的童年
7、帶來無限遐想.1 .從文中找出以下詞語的近義詞.2分飄揚(yáng)似乎快活大約2 .“白發(fā)蒼蒼的本義是在文中指的是 2分部編版小學(xué)語文精品資料3 .文中的“小精靈指的是什么?作者把它當(dāng)作精靈,表達(dá)了怎樣的思想感情? 3分4 .春天柳絮的特點(diǎn)是 2分5 .用文中的話來答復(fù)“我為什么喜歡春天的柳絮.2分四、習(xí)作展示.30分在我們的生活中,有許許多多美好的情感,如母子情、父女卜青、 師生情等.請你以“關(guān)愛為題,寫一篇習(xí)作.要求:條理清楚, 有真情實(shí)感.部編版小學(xué)語文精品資料參考答案:三年級第二學(xué)期語文期末測試卷(一)一、1.(1) h e ng(h e n) (2) g o ng(g o ng)(3) x i
8、 n(xi a n) (4) qi g n(xi a n)2 .遵見櫥睡3 . (1)s san (2)ch e ng ch e nf e ng f e ng4 .鴛鴦偶爾仿佛保存蜜蜂繼續(xù)秘密蘑菇迅速負(fù)責(zé)5 .弓蛇充數(shù)耳鈴自相舟求蛇足人天學(xué)步井之(1)濫竽充數(shù)(2)杯弓蛇影(3)杞人憂天6 . (1)這天,珍妮看到了不少彩色的蝴蝶.(2)金色的陽光像利箭一樣穿過茂密的樹林.(3)我們生來就是盛東西的.通江這次培"畫片會、午多知幾(5)例如:梧桐樹在翩翩起舞.(6)小真說,沒關(guān)系.到那時她就把頭發(fā)燙起來.二、1.(1)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親(2)竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先知(3)近朱者赤近墨者黑2 .宋慶齡棗核裁縫顧客荷花蜜蜂小蝦部編版小學(xué)語文精品資料3 .例如:親愛的家長,無論是課本,還是課外書,都能豐富我們的 知識,讓我們增長智慧,拓寬視野,所以那些看似與學(xué)習(xí)無關(guān)的 書,其實(shí)是有用的.三、一1.1和睦相處 2相提并論2.驕傲謙虛 3.B4.要正視自己的短處,學(xué)習(xí)別人的長處.二1.飄蕩仿佛快樂大概2 .頭發(fā)灰白,形容人很蒼老白色的柳絮落在人們的頭發(fā)上,人們好似長了滿頭白發(fā)3 .指柳絮.表達(dá)了作者對柳絮的喜愛,對
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