2011年高考生物專項(xiàng)練習(xí)選擇題14_第1頁(yè)
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1、生物選擇題專項(xiàng)練習(xí)卷14題號(hào)1 12 23 34 45 56 6答案(請(qǐng)把答案寫(xiě)在上面表格內(nèi))正確的是A A 中水參與第二階段的反應(yīng),產(chǎn)生于第 三階段,測(cè)定葉片的的強(qiáng)度一定要將裝置 放在黑暗中B.B. 在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)上進(jìn)行,一定在黑暗中才可以進(jìn)行C.C. 中產(chǎn)生的 0 02用于的第二階段, 生成CCCC2,釋放出少量能量D.D. X X 代表的物質(zhì)在葉綠體中的移動(dòng)方向?yàn)閺娜~綠體的基質(zhì)移向葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)2.2.下圖表示人體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑, 下列說(shuō)法不正確的是A.A. 當(dāng)血糖含量降低時(shí),圖中參與調(diào)節(jié)的內(nèi)分泌腺不只一種B.B. 寒冷環(huán)境中,體溫凋節(jié)沒(méi)有 的參與C.C. 若血液中甲狀腺激素

2、的量明顯增加,則 和 的量可能會(huì)減少D.D. 感受器TT下丘腦TT內(nèi)分泌腺可構(gòu)成一個(gè)反射弧3.3.下列對(duì)圖中有關(guān)的生物學(xué)意義描述正確的是1.1.下圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)變化的示意1 1、2 2、3 3 分別表示不同代謝過(guò)程。以下表達(dá)A.A. 若切斷甲圖中的 c c 點(diǎn),則刺激 b b 點(diǎn)后,a a 點(diǎn)會(huì)興奮,肌肉會(huì)收縮B.B. 乙圖中該遺傳病一定是常染色體顯性遺傳病C.C.丙圖中,對(duì)向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為 B B 對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度,則莖向光側(cè)不可能為C C 對(duì)應(yīng)的濃度D.D.丁圖中若 B B 表示 5 5 片新鮮土豆片放入等量過(guò)氧化氫溶液中的氣體變化,則 A A 表示 8

3、 8 片新鮮土豆片放入 等量過(guò)氧化氫溶液中的氣體變化4.4.至今發(fā)現(xiàn)由禽鳥(niǎo)傳給人體的禽流感病毒有三種:甲型H H5N N1、甲型 H H7N N7、甲型 H H9N N2。流感病毒的抗原結(jié)構(gòu)分 H H 和 N N 兩類。下列說(shuō)法正確的是A A .人體可通過(guò)漿細(xì)胞和 T T 細(xì)胞產(chǎn)生抗體抵抗病原體,接種禽流感疫苗后,人可終生免疫B.B.在人體內(nèi) T T 細(xì)胞既要參與細(xì)胞免疫,又要參與體液免疫,與B B 細(xì)胞在功能上相互配合C.C. 禽流感病毒專營(yíng)細(xì)胞內(nèi)寄生,體液免疫對(duì)其不起作用A.A. 對(duì)于小麥來(lái)說(shuō),維持前后代染色體數(shù)目穩(wěn)定的過(guò)程主要是減數(shù)分裂和受精作用B.B. 雜交和遠(yuǎn)緣雜交利用的遺傳學(xué)原理分別是基因重組和染色體變異C.C. 有一小麥變異株,籽粒變?yōu)榘琢#瓉?lái)是體細(xì)胞缺少一對(duì)染色體,這屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異D.D. 遠(yuǎn)緣雜交在自然狀態(tài)下一般是高度不育的,原因是不同的物種之間存在生殖隔離D.D.組成禽流感病毒的含氮堿基有A A、G G、C C5.5. 下列關(guān)于胚胎移植優(yōu)點(diǎn)的敘述 , ,不正確的是A.A.充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力C.C.經(jīng)移植可得到多個(gè)后代6.6. 李振聲是我國(guó)著名的小麥育種專家,曾獲得T T、 U U 五種B.B.大大縮短了供體

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