


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料,若有不當(dāng)之處,請(qǐng)指正。中考文言特殊句式翻譯指導(dǎo)123zhouguoan中考文言文翻譯,是近年中考語(yǔ)文的難點(diǎn),屬于有區(qū)分度的題。翻譯的考點(diǎn)主要在文言詞法和文言句法上,文言詞法重點(diǎn)考查一詞多義和詞類活用,初中階段常見(jiàn)的文言文特殊句式有四種:判斷句、省略句、被動(dòng)句、倒裝句。一、判斷句例析判斷句:對(duì)客觀事物表示肯定或否定,構(gòu)成判斷與被判斷關(guān)系的句子,叫判斷句。通常由以下幾種方式構(gòu)成:1以虛詞配合一定的句式表示的判斷句,如借用“者”、“也”等詞構(gòu)成。譯作“是”格式一:也如 夫戰(zhàn),勇氣也。 譯:環(huán)滁皆山也。 譯: 格式二:者,也。如 廉頗者,趙之良將也。 譯:望之蔚然而深秀者,瑯
2、琊也。譯:格式三:者也。如 城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。譯: 蓮,花之君子者也。 譯:請(qǐng)?jiān)俑髋e一例并翻譯。2、主謂之間不用判斷詞,只靠主謂語(yǔ)先后排列表示判斷。汗牛塞屋,富貴家之書。 譯 臣本布衣。 譯 舉例并翻譯: 3、在文言文中有時(shí)為了加強(qiáng)判斷的語(yǔ)氣,往往在動(dòng)詞謂語(yǔ)前加副詞“乃、必、亦、即、誠(chéng)、皆、則”等。是亦不可以已乎? 譯: 比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣。 譯: 舉例并翻譯: 4、判斷句中謂語(yǔ)前出現(xiàn)的“是”一般都不是判斷詞,而是指示代詞,作判斷句的主語(yǔ),而有些判斷句中的“是”也并非都不表示判斷,“是”在先秦古漢語(yǔ)中少作判斷詞,在漢以后作判斷詞則多起來(lái)。不知木蘭是女郎。譯:舉例并翻譯:二、倒裝句例析
3、在古代,倒裝句是正常的句法,所以在文言文翻譯時(shí)有時(shí)要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。古漢語(yǔ)中的倒裝句目前學(xué)習(xí)的有以下幾種形式:1、主謂倒裝:古漢語(yǔ)中,謂語(yǔ)的位置和現(xiàn)代漢語(yǔ)中一樣,一般放在主語(yǔ)之后,但有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)和突出謂語(yǔ)的意義,在一些疑問(wèn)句或感嘆句中,就把謂語(yǔ)提前到主語(yǔ)前面。例:甚矣,汝之不惠。全句是“汝之不惠甚矣”。謂語(yǔ)前置,表強(qiáng)調(diào),譯:“你太不聰明了。”2、賓語(yǔ)前置:古漢語(yǔ)中,賓語(yǔ)前置的情形較多,目前我們值得了解的主要有以下幾種。古漢語(yǔ)中,疑問(wèn)代詞“何”做賓語(yǔ)時(shí),一般放在謂語(yǔ)的前面構(gòu)成倒裝。例如:孔文子何以謂之“文”也? “何以”是“以何”的倒裝,譯為“憑借什么” 。 子何恃而往? “何恃”是“恃何”的倒裝
4、,也譯為“憑借什么”。 王曰“何坐?” “何坐”是“坐何”的倒裝,譯為“犯了什么罪”。 何有于我哉? “何有”是“有何”的倒裝。譯為“有什么”。用“之”字作標(biāo)志的倒裝句。例如:孔子云:“何陋之有?” “何陋之有”即“有何陋”的倒裝。可譯為“有什么簡(jiǎn)陋呢?”“之”,助詞,無(wú)實(shí)在意義,在這里是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。再如:“蓮之愛(ài),同予者何人?”“蓮之愛(ài)”即“愛(ài)蓮”的倒裝,可譯為“喜愛(ài)蓮花”。 “之”,助詞,無(wú)實(shí)在意義,在這里是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。有時(shí),在一些文言否定句中,代詞做賓語(yǔ),賓語(yǔ)前置。例如:僵臥孤村不自哀 “不自哀”是“不哀自”的倒裝,可譯為“不為自己感到悲哀”?!白浴?,代詞,在否定句中,代詞做賓語(yǔ)
5、要前置。、介詞“以”的賓語(yǔ)比較活躍,即使不是疑問(wèn)代詞,也可以前置,表示強(qiáng)調(diào)。例如:是以謂之“文”也。 “是以”是“以是”的倒裝,可譯為“因此”。“是”是指示代詞,指代前面的原因。譯為“這”。 、其他倒裝句。平時(shí)注意歸納。例如:微斯人,吾誰(shuí)與歸?“吾誰(shuí)與歸”是“吾與誰(shuí)歸”的倒裝。3、定語(yǔ)后置:古漢語(yǔ)中有時(shí)為了突出修飾語(yǔ),將定語(yǔ)放在中心詞之后。例如:遂率子孫荷擔(dān)者三夫?!昂蓳?dān)者三夫”是“三夫荷擔(dān)者”的倒裝,定語(yǔ)“三夫”后置。 有時(shí),定語(yǔ)后置也用“之”作為標(biāo)志。例如:馬之千里者是“千里馬”的倒裝,定語(yǔ)“千里”后置。4、介賓短語(yǔ)后置(也叫狀語(yǔ)后置):目前,我們學(xué)習(xí)的用介詞“于”組成的介賓短語(yǔ)(表對(duì)象、
6、地點(diǎn)、時(shí)間等)在文言文中大都后置,譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)時(shí),大多數(shù)都要移到動(dòng)詞前做狀語(yǔ)。例:何有于我哉? 是“于我有何哉”的倒裝,介賓結(jié)構(gòu)“于我”后置。譯為“在我身上有哪一樣呢”。這種現(xiàn)象在文言文中比較普遍,試多舉幾例。三、省略句例析 在古漢語(yǔ)中,在不影響語(yǔ)意表達(dá)的情形下,某些句子成分往往省略,從而使語(yǔ)言更加簡(jiǎn)練,更具有文言氣息,這種省略了某些成分的句子,叫做省略句。從省略的對(duì)象看:1、省主語(yǔ);2、省謂語(yǔ);3、省賓語(yǔ);4、省介詞等。1.主語(yǔ)省略( )銜遠(yuǎn)山,( )吞長(zhǎng)江,( )浩浩湯湯,( )橫無(wú)際涯。( )問(wèn):“( )何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,( )弗敢專也,必以分人?!保?)見(jiàn)漁人,( )乃大驚,( )問(wèn)所從來(lái)。( )具答之。舉例: 2.謂語(yǔ)省略一鼓作氣,再( )而衰,三( )而竭。三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?,?)其不善者而改之。舉例:3.賓語(yǔ)省略:往往可以用“之”代替。便要( )還家。此人一一為( )具言所聞。舉例: 4.介詞省略一厝( )朔東,一厝( )雍南。武陵人( )捕魚為業(yè)舉例:四、被動(dòng)句例析 所謂被動(dòng),是指主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間的關(guān)系是被動(dòng)關(guān)系,也就是說(shuō),主語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施改造與倉(cāng)儲(chǔ)物流設(shè)備租賃合同
- 2025標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)簽版建筑工程合同樣本
- 2025年天津市房屋租賃合同標(biāo)準(zhǔn)范本模板
- 院感課件:《醫(yī)院感染的診斷、報(bào)告與傳染病疫情》
- 2025【合同范本】標(biāo)準(zhǔn)裝修工程勞務(wù)分包合同
- 2025外派客服人員勞動(dòng)合同范文
- 小學(xué)三年級(jí)禁毒教育教案
- 武漢城市學(xué)院招聘考試題庫(kù)2024
- 小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)
- 兒科多選題試題及答案
- 可編程控制器應(yīng)用實(shí)訓(xùn)形考任務(wù)五
- 公共文化服務(wù)體系建設(shè)專項(xiàng)資金一般項(xiàng)目、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效目標(biāo)自評(píng)表
- 燃?xì)庹羝仩t拆除施工組織方案
- 大直徑泥水盾構(gòu)刀盤應(yīng)用與管理
- 重慶市安全評(píng)價(jià)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
- 尾礦壩施工方案
- 教師英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練課件(完整版)
- DG-TJ 08-2322-2020 測(cè)繪成果質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn) 高質(zhì)量清晰版
- 心臟驟停課件
- 送鮑浩然之浙東(課堂PPT)
- (管樁)單樁豎向承載力特征值計(jì)算表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論