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文檔簡介
1、行政管理原理與方法線上期中試卷答案(一)(做線上期中試卷時,可供參考答案)一、單項選擇題答題要求:每題只有一個正確答案1(2 分)以下哪類特性不屬于領導素質的先天性特征(c ) p59 A)稟賦 B)智力 C)道德素質 D)氣質專業(yè)學習資料 B)組織在吸收所需的人員之后,要對其不斷進行各種培訓,是指 (D ) P195 A)人力資源的維持 B)人力資源的獲取 C)人力資源的使用 D)人力資源的發(fā)展3(2 分)對上級提供咨詢、建議,對下級進行專業(yè)指導的行政管理者稱為(D ) P10 A)綜合管理者直線管理人員 C)職能管理者 D)參謀人員4(2 分)P132在不穩(wěn)定條件下進行的決策被稱為(C A
2、)追蹤決策 B)確定型決策 C)不確定型決策 D)專業(yè)學習資料風險型決策5(2 分)領導者面對紛雜的工作,或者對下屬的能力沒有充分把握,或環(huán)境條件多變時,宜采用(C ) P72 A)制約授權法 B)目標授權法 C)彈性授權法 D)不充分授權法6(2 分)行政組織承擔的最輕微的補救性行政責任是(B )專業(yè)學習資料 C)行政補償 B)承認錯誤,賠禮道歉 C)履行職務 D)返還權益,恢復原狀7(2 分)為解決行政管理中影響全局、具有長遠意義的重大問題進行的決策活動被稱為(B ) A)非程序化決策 B)戰(zhàn)略決策程序化決策 D)戰(zhàn)術決策8(2 分),以此實現(xiàn)知識知識管理系統(tǒng)可以在組織內部或外部不同的計算
3、機平臺上使用同樣的規(guī)則的獲取、傳遞和共享,這體現(xiàn)了知識管理系統(tǒng)的(C ) P242 A)實時性 B)靈活性 C)分布式 D)透明性專業(yè)學習資料9(2 分)以下哪類情況下,公務人員個人要負責任(A ) P84 A)濫用職權 B)一般性過失 C)在不知情的情況下執(zhí)行行政指令產生的過失 D)完全按照法律規(guī)定執(zhí)行公務產生的過失10(2 分)要求任職者的能力和其所任崗位的能力要求相一致,是指 (B ) P194 A)動態(tài)調節(jié)崗能匹配 C)內部為主 D)優(yōu)勢定位11(2 分)人力資源配置的最后一個階段是(A ) P196 A)人力資源的維持 B)人力資源的研究 C)人力資源的激勵專業(yè)學習資料人力資源的發(fā)展
4、12(2 分)公共物品的生產者是私人部門,安排者是公共行政組織,以下哪種不屬于這種類型(C ) P111 A)特許經營 B)補助 C)志愿服務 D)合同承包13(2 分)領導活動得以開展并取得成功的核心力量是(D ) P55 A)被領導者 B)領導目標 C)客觀環(huán)境 D)領導者14(2 分)行政人員因素對行政績效有直接影響,以下哪個不屬于行政人員因素(C ) P225 A)行政工作人員素質 B)人事管理工作質量 C)專業(yè)學習資料行政職位設置 D)行政領導者素質15(2 分)行政機關依據行政法規(guī)對被監(jiān)督對象的行政行為實施的監(jiān)督被稱為(D ) P158 A)合理性監(jiān)督 B)經常監(jiān)督 C)定期監(jiān)督
5、D)合法性監(jiān)督二、多項選擇題答題要求:每題有兩個或兩個以上正確答案16(4 分)行政信息資源配置的程序(BCDE ) P213 A)信息的落實 B)信息的加工 C)信息的傳遞 D)信息的反饋 E)信息的收集17(4 分)影響行政服務能力建設的因素(ABCDE ) P107 A)服務類型 B)能力與服務需求的適配程度 C)資源數(shù)量和質量 D)外部環(huán)境 E)觀念問題18(4 分)行政責任的構成要件有(BCDE ) P84至P86 A)行政責任客體專業(yè)學習資料 B)行政責任行為 C)行政責任結果 D)因果關系 E)行政責任的主體19(4 分)行政控制的過程(BCE )P150 A)完善制度 B)衡量
6、工作績效 C)專業(yè)學習資料糾正偏差 D)總結經驗 E)確定標準20(4 分)行政物質資源配置的特點(BCE ) P205至P206 A)合理性 B)技術性 C)事務性 D)復雜性專業(yè)學習資料 E)服務性21(4 分)根據行政能力的地位,可以將行政能力劃分為(BCE ) P104 A)簡單能力 B)核心能力 C)亞核心能力 D)半復雜能力 E)基礎能力專業(yè)學習資料22(5 分)行政管理系統(tǒng)主要由以下部分構成(ABCDE ) P7 A)行政管理環(huán)境 B)行政管理主體 C)行政管理對象 D)行政管理機制 E)行政管理目標23(4 分)決策的過程可以分為哪幾個階段(ABCDE ) P38 A)專業(yè)學習
7、資料監(jiān)督和評估 B)擬定備選方案 C)評估備選方案并作出決定 D)選擇實施戰(zhàn)略 E)確定決策目標24(4 分)行政責任實現(xiàn)的內部機制有(BCE ) P92 A)監(jiān)督機制 B)行政道德建設專業(yè)學習資料 C)行政組織文化 D)行政問責 E)行政責任意識25(4 分)行政領導素質的特點有(BCDE ) P59 A)先進性 B)綜合性 C)層次性 D)專業(yè)學習資料28(2 分)動態(tài)性 E)先天性三、判斷題答題要求:判斷正確或錯誤26(2 分)忽視性偏差最有可能發(fā)生在組織最低決策者身上。(B ) P138 A)正確 B)錯誤27(2 分)知識管理強調組織工作人人參與,集體領導。(A ) P236 A)正
8、確 B)錯誤專業(yè)學習資料絕對的權力導致絕對的腐敗。(A ) P90 A)正確 B)錯誤29(2 分)行政補償是以行政組織的違法行政行為為基礎的。(B ) P92 A)正確 B)錯誤30(2 分)行政管理是一門藝術。(A ) P4 A)正確 B)錯誤31(2 分)行政能力具有固定性。(B ) P103 指140 A)正確 B)錯誤32(2 分)優(yōu)勢定位,即要根據組織中每個人的優(yōu)勢來確定人員的職級,將員工安排在最能發(fā)揮其優(yōu)勢的崗位上。(A ) P194 指157 A)正確 B)錯誤33(2 分)行政監(jiān)督的基本功能主要包括行政監(jiān)察,行政糾錯和行政防護三個方面。(A ) P156 A)正確 B)錯誤3
9、4(2 分)目標授權法是領導者根據下屬所要達到的目標而授予下屬權力的一種方法。(A ) P72 A)正確, B)錯誤35(2 分)行政協(xié)調模式包括政府內部協(xié)調和政府外部協(xié)調兩大類。(A ) P146 A)正確 B)錯誤36(2 分)領導方法的產生和使用不受客觀條件的影響和制約。(B ) P71 指124 A)正確 B)錯誤37(2 分)社會調查法包括問卷調查法、訪談法、實地觀察法等。(A ) P228 A)正確 B)錯誤38(2 分)領導方法來源于實踐,同時又作用于實踐。(A ) P71專業(yè)學習資料1(2 分) A)正確 B)錯誤39(2 分)行政問責制是一項重要的事前監(jiān)督制度 。(B ) P
10、93 A)正確 B)錯誤)P16340(2 分)目標管理注重自我管理,自我控制,領導就可以撒手不管。(B A)正確, B)錯誤線上階段性測驗答案(二)一、單項選擇題答題要求:每題只有一個正確答案專業(yè)學習資料下列哪一類公共物品,不可以由私人參與提供(D) A)交通 B)能源 C)教育 D)制度法規(guī)2(2 分)以下哪條屬于私人組織的行政財力資源配置的特點(B ) A)財力資源分配以合法性為基礎 B)財力資源的分配要滿足經濟效益最大化的原則 C)不適用等價交換的原則 D)以國家權力為后盾的強制性分配3(2 分)被稱為第三代因特網的(D ) A)外聯(lián)網 B)內聯(lián)網 C)語義網技術 D)網格技術#(2
11、分)私人部門構建的應急管理體系不包括(C ) A)有效的信息管理與溝通機制 B)統(tǒng)一領導、分工負責的應急管理機構 C)員工應急意識培養(yǎng) D)充分的物質和財政資源5(2 分)行政功能隨著社會的發(fā)展其內容與范圍不斷擴大,是指行政功能的(A ) A)擴展性專業(yè)學習資料 B)層次性 C)穩(wěn)定性 D)多樣性6(2 分)以下哪類特性不屬于領導素質的先天性特征(D ) A)氣質 B)智力 C)稟賦 D)專業(yè)學習資料道德素質7(2 分)以下哪個不屬于具體執(zhí)行層的工作質量標準(C ) P222 A)執(zhí)行程度如何 B)服務態(tài)度好壞 C)方向標準 D)服務對象的滿意度8(2 分)需要行政管理者加強監(jiān)測,并采取權變行
12、政管理模式的是(C) A)任務環(huán)境 B)一般環(huán)境 C)動態(tài)環(huán)境 D)穩(wěn)定環(huán)境9(2 分)根據組織中每個人的優(yōu)勢來確定人員的職級,將員工安排在最能發(fā)揮其優(yōu)勢的崗位上,是指(A) P194 A)優(yōu)勢定位 B)崗能匹配 C)動態(tài)調節(jié) D)內部為主10(2 分)行政首長對職權范圍內的事務有完全的決定權,應該承擔由此產生的各種責任(A) A)領導責任 B)政治責任 C)道義責任 D)法律責任專業(yè)學習資料11(2 分)以下哪個不屬于行政管理的內部環(huán)境(C) P13 A)組織文化 B)人員的社會心理因素 C)自然地理環(huán)境 D)組織規(guī)章制度12(2 分)價值較低,容易消耗的物質資源被稱為(D) A)材料 B)
13、專業(yè)學習資料固定資產 C)可變資產 D)低值易耗品,這是哪一種領導溝通方式(C)13(2 分)在聽眾面前就某一問題表示自己的意見或闡說某一事理P73 A)傾聽 B)辯論 C)演講 D)提問14(2 分)財政分配的對象是(B) P200 A)社會產品總價值 B)剩余產品價值 C)勞動力再生產價值 D)生產資料耗費的補償價值15(2 分)SWOT分析法屬于(A) P188 A)專業(yè)學習資料戰(zhàn)略管理法 B)標桿管理法 C)全面質量管理法 D)目標管理法二、多項選擇題答題要求:每題有兩個或兩個以上正確答案16(4 分)公共行政管理與私人行政管理之間的區(qū)別(ABCDE ) A)目標的不同監(jiān)督方式的不同
14、C)權力來源不同 D)特性的不同 E)實質的不同17(4 分)行政責任實現(xiàn)的外部機制有 (ABE ) P92 A)健全法制 B)健全監(jiān)督機制 C)對工作的忠誠度專業(yè)學習資料 D)行政道德建設 E)行政問責制 F)完善組織制度建設18(4 分)領導藝術的特點有(ADE ) P76 A)創(chuàng)造性 B)多樣性 C)復雜性 D)專業(yè)學習資料有效性 E)非模式化19(4 分)行政監(jiān)督白功能有(ADE )P156 A)行政監(jiān)察 B)行政救助 C)行政補償 D)行政防護 E)行政糾錯20(4 分)按照決策問題出現(xiàn)的機會劃分,決策可分為(AE ) P131 A)程序化決策 B)戰(zhàn)術決策 C)追蹤決策 D)戰(zhàn)略決
15、策 E)非程序化決策21(4 分)行政信息資源配置的程序(ABDE ) P213專業(yè)學習資料 A)信息的收集 B)信息的反饋 C)信息的落實 D)信息的傳遞 E)信息的加工)P12022(4 分)提升私人行政創(chuàng)新能力的策略(ABCDE A)管理創(chuàng)新型組織向市場學習 C)企業(yè)從合作中學習 D)創(chuàng)新管理的執(zhí)行 E)創(chuàng)新的戰(zhàn)略定位23(4 分)P211行政信息資源配置的原則(ABCDE A)以組織的信息需要為依據的原則 B)有利于信息資源共享的原則 C)高效原則專業(yè)學習資料 D)成本最低的原則 E)利用性原則24(4 分)行政績效評估的標準有(ABDE ) P222 A)行政活動的質量標準 B)行政
16、活動的費用指標 C)行政活動的產出標準 D)行政活動的時效標準 E)專業(yè)學習資料行政活動的數(shù)量指標25(4 分)行政管理者應怎樣進行環(huán)境管理(ADE ) P16 A)了解與認識環(huán)境 B)改變環(huán)境 C)創(chuàng)造環(huán)境 D)能動地適應環(huán)境 E)分析與評估環(huán)境三、判斷題答題要求判斷正確或錯誤26(2 分)行政創(chuàng)新能力是決定組織發(fā)展的亞核心能力。(B ) P104 A)正確 B)錯誤27(2 分)標桿管理注重理論。(B) P170 指152 A)正確 B)錯誤28(2 分)在知識經濟時代,組織更加重視對員工的物質激勵。(B ) P236 指166 A)正確 B)錯誤29(2 分)專業(yè)學習資料在框架效應中,決
17、策者對決策問題的抉擇往往不受主觀因素的影響。(B ) P137 A)正確 B)錯誤30(2 分)職能對社會發(fā)展的作用具有雙向性,即可正可負。(B ) P30 A)正確 B)錯誤31(2 分)目標管理強調分權和權力的下放。(A ) P163 A)正確, B)錯誤32(2 分)履行職務是一項行為上的懲戒性行政責任。(B ) P91 A)正確 B)錯誤專業(yè)學習資料33(2 分),將員工安排在最能發(fā)揮其優(yōu)優(yōu)勢定位,即要根據組織中每個人的優(yōu)勢來確定人員的職級勢的崗位上。(A ) P194 A)正確 B)錯誤34(2 分)領導方法來源于實踐,同時又作用于實踐。(A ) P71 A)正確 B)錯誤35(2 分)行政應急處置能力屬于組織的核心能力
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