排球正面扣球

1、2021/8/21制作人：肖制作人：肖 波波2011級體育教育級體育教育2021/8/22教材分析教材分析2學情分析學情分析3教學目標教學目標4指導思想指導思想1教學流程教學流程6場地器材場地器材7學法與教法學法與教法5課的效果課的效果82021/8/23指導思想指導思想1本課以本課以“健康第一健康第一”為指導思想，以為指導思想，以培養(yǎng)學生的興趣培養(yǎng)學生的興趣為目標，發(fā)展學生排為目標，發(fā)展學生排球運動的基本技能和折返跑的能力為球運動的基本技能和折返跑的能力為手段，以手段，以學生為主體學生為主體培養(yǎng)學生積極思培養(yǎng)學生積極思考和終身體育鍛煉的習慣。以考和終身體育鍛煉的習慣。以教師為教師為主導主導營

2、造寬松、愉快的課堂氣氛，引營造寬松、愉快的課堂氣氛，引導學生之間的互動、交流、探究、合導學生之間的互動、交流、探究、合作練習，通過誘導嘗試，主動評價與作練習，通過誘導嘗試，主動評價與拓展、領悟教材內涵。拓展、領悟教材內涵。2021/8/24教材分析教材分析2 本節(jié)內容選自人教版的排球運動教程第二篇、第三章、第七節(jié)。2021/8/25學情分析學情分析3一方面一方面排球項目是中學體育教排球項目是中學體育教材重要組成部分之一，材重要組成部分之一，其中扣球是排球基礎技其中扣球是排球基礎技術之一，是起跳在空中術之一，是起跳在空中將高于球網(wǎng)上沿的球有將高于球網(wǎng)上沿的球有力的擊入對方。力的擊入對方。另一方面

3、另一方面正面扣球是扣球技術最正面扣球是扣球技術最基本的一種方法。由于基本的一種方法。由于面對球網(wǎng)，便于觀察，面對球網(wǎng)，便于觀察，準確性高。準確性高。2021/8/26教學目標教學目標4使使85%以上的學生基本掌握以上的學生基本掌握動作方法動作方法,65%以上的學生能以上的學生能夠穩(wěn)定的扣球。夠穩(wěn)定的扣球。激發(fā)學生對體育的興趣，培激發(fā)學生對體育的興趣，培養(yǎng)學生積極參加體育活動的養(yǎng)學生積極參加體育活動的態(tài)度和行為態(tài)度和行為技能目標技能目標情感目標情感目標認知目標認知目標培養(yǎng)學生的積極進取培養(yǎng)學生的積極進取,頑強拼頑強拼搏的競爭意識以及團結協(xié)作的搏的競爭意識以及團結協(xié)作的優(yōu)良品質。優(yōu)良品質。2021

4、/8/27教學目標教學目標4難點難點重點重點全手掌包滿球、全手掌包滿球、屈碗，上肢鞭屈碗，上肢鞭打。打。 人與球的位置 起跳的時機 助跑的時機教學教學重重難難點點2021/8/28學法與教法學法與教法5學法學法： 一、一、講解、講解、示范法示范法 四、四、糾正錯誤糾正錯誤法法 二、二、分解法分解法 三、三、 練習法練習法2021/8/29學法與教法學法與教法5教法：教法：自主學習法自主學習法合作練習法合作練習法比賽展示法比賽展示法2021/8/210教學流程教學流程6準備部分準備部分一、課堂常規(guī)一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊，檢查人數(shù)。2、師生問好。3、宣布本節(jié)課的內容。4、安排見習生。5、對學

5、生提出課堂要求。2021/8/211準備部分準備部分二、熱身運動二、熱身運動一一 1、圍繞兩個排、圍繞兩個排球場慢跑球場慢跑2圈圈 2、準備活動、準備活動 3、排球專項準、排球專項準備活動備活動 做游戲做游戲喊喊數(shù)抱團。數(shù)抱團。 二二2021/8/212基本部分基本部分一、一、講解排球的的準備姿勢和動作要點講解排球的的準備姿勢和動作要點 準備姿勢準備姿勢： 扣球助跑前采用稍蹲姿勢，兩臂自然下垂，站在離網(wǎng)3米左右，身體轉向來球方向，觀察來球，做好各個方向助跑起跳的準備。2021/8/213基本部分基本部分（2）動作要領： 助跑時，左腳先向前自然邁出一步，接著右腳再迅速跨出一大步，左腳即使并上。起

6、跳時，兩膝彎屈并稍內扣，在兩腳迅速用力蹬地的同時，兩臂由體側后迅速向體前上方擺動，迅速展腹，帶動整個身體垂直騰空而起。 空中完成擊球動作后，應晝用雙腳的前腳掌先著地，同時順勢屈膝，緩沖身體下落的力量。 2021/8/214起跳后，挺胸展腹，上體稍向右轉，右臂向后上方抬起，身體成反弓形。揮臂時，以迅速轉體、收腹動作發(fā)力，依次帶動肩、肘、腕各部位關節(jié)成鞭甩動作向前上方揮動。擊球時，五指微張成勺形并保持緊張，用全手掌包滿球，以掌心為擊球中心，擊球的后中部，同時主動用力屈腕屈指向前推壓，使扣出的球加速上旋。擊球點在起跳和手臂伸直最高點的前上方。 基本部分基本部分（2）動作要領：動作要領：2021/8/

7、215基本部分基本部分二、扣固定球二、扣固定球 讓學生體會正讓學生體會正確的擊球位置以及確的擊球位置以及正確的揮臂動作，正確的揮臂動作，掌握擊球手型、全掌握擊球手型、全掌包滿球、屈碗的掌包滿球、屈碗的動作。動作。2021/8/216三、兩人原地對三、兩人原地對扣球扣球基本部分基本部分 此練習讓學此練習讓學生體會到揮臂、生體會到揮臂、手型的動作手型的動作2021/8/217基本部分基本部分四、分層教學四、分層教學 對墻扣球對墻扣球 4 4號位扣號位扣一般高俅一般高俅2021/8/218六、素質練習六、素質練習折返跑折返跑基本部分基本部分 通過折通過折返跑來增強返跑來增強學生的體能學生的體能以及助跑的以及助跑的靈活性。靈活性。2021/8/219結束部分結束部分1、集合隊伍、集合隊伍2、放松練習、放松練習3、總結上課情況、總結上課情況4、布置作業(yè)、布置作業(yè)5、回收器材師生再見、回收器材師生再見2021/8/220場地器材場地器材7場地器材：排球場兩場地器材：排球場兩 塊、排球塊、排球28個