積累運(yùn)用二的教學(xué)設(shè)計(jì)VIP

1、積累運(yùn)用二的教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】、讀讀背背，積累詞語(yǔ)，明白道理。、閱讀短文，完成文后題目?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、讀讀背背、小組學(xué)習(xí) 熟讀句格言。 聯(lián)系自己的實(shí)際談?wù)剬?duì)這些格言的理解。 背誦。 交流其它格言。、全班匯報(bào)二、閱讀短文、導(dǎo)入 你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)大鵬鳥(niǎo)的故事嗎？誰(shuí)能給大家講一講。（名字中帶有“鵬”字的學(xué)生應(yīng)該是最有發(fā)言權(quán)的。）、自由讀短文，說(shuō)說(shuō)大意。、組內(nèi)討論文后思考題，質(zhì)疑。、全班交流討論，解疑。、再讀短文。一、訓(xùn)練要求、如果你們班有條件，但還沒(méi)創(chuàng)辦班級(jí)圖書角，建議你和全班同學(xué)一起動(dòng)手，創(chuàng)辦一個(gè)圖書角。、如果班上已經(jīng)建立了圖書角，那就想一想，應(yīng)怎樣使圖書角更加充實(shí)、完善。二、訓(xùn)練重點(diǎn)如何創(chuàng)辦班級(jí)圖

2、書角或使之更加完善。三、訓(xùn)練過(guò)程、課前調(diào)查了解班內(nèi)圖書情況。、想一想如何創(chuàng)辦圖書角。 以小組為單位商討，人人獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 班上交流，各小組間互相補(bǔ)充，有不同意見(jiàn)可以共同探討。 商討如何完善圖書角。、動(dòng)手實(shí)踐 同學(xué)們，把你們的好想法付諸實(shí)踐吧！老師相信，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力，我班的圖書角一定會(huì)辦得非常好，使圖書角成為大家的良師益友。【習(xí)作訓(xùn)練】一、訓(xùn)練要求、請(qǐng)你把自己最后悔的一件事寫下來(lái)，要把事情的經(jīng)過(guò)寫具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感。、如果不愿意寫這方面的事，寫別的事也可以。二、訓(xùn)練重點(diǎn)把事情的經(jīng)過(guò)寫具體，表達(dá)真情實(shí)感。三、訓(xùn)練指導(dǎo)、導(dǎo)入新課，激發(fā)寫作興趣。 同學(xué)們?cè)谏钪杏袥](méi)有后悔的時(shí)候？俗話說(shuō)“吃

3、一塹，長(zhǎng)一智”，做錯(cuò)了事，不要灰心喪氣，它會(huì)使你吸取教訓(xùn)，增長(zhǎng)生活的經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們想不想把自己最后悔的一件事寫下來(lái)？、明確習(xí)作要求。 學(xué)生自由讀，領(lǐng)悟要求。、開(kāi)闊思路，回憶自己后悔的事。 想一想，自己做了哪些后悔的事（如做錯(cuò)了事，怕挨罵而撒謊；和要好的同學(xué)吵了嘴，影響了友誼；由于粗心大意，錯(cuò)怪、冤枉了別人） 選擇好合適的材料。想好你最后悔的一件事是什么事，這件事為什么讓你后悔，把事情的經(jīng)過(guò)寫具體。 重點(diǎn)突出讓你后悔的地方。通過(guò)語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等來(lái)細(xì)致刻劃，以更好表達(dá)文章的中心。 按一定的順序?qū)?，條理要清楚。寫事作文一般按起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果的順序?qū)?，因?yàn)檫@樣便于將文章寫得條理清楚，層次分明。、在小組

4、內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō)。四、范文點(diǎn)評(píng)我奶奶去世了，帶著我深深的愛(ài)去了！使我的一次過(guò)失成為自己終生的悔恨。每當(dāng)我想起那件慚愧的事，我的臉就一下子紅到脖子根。（開(kāi)頭點(diǎn)題） 我的奶奶患半身不遂和心臟病，多年臥床不起，我和爸爸常去看她。 一天我和爸爸又去看奶奶，路上爸爸給奶奶買了許多又大又紅的蜜桃。一進(jìn)門，奶奶就用她那不很靈活的手把我拉到身邊，一會(huì)兒摸摸我的頭，一會(huì)兒親親我的臉，笑得合不攏嘴。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“筱卉，快給奶奶洗桃去?！蔽襾?lái)到廚房，把桃倒出來(lái)，這一個(gè)個(gè)白里透紅、紅里透粉的蜜桃真是招人喜愛(ài)?！斑@么多桃，奶奶一個(gè)人吃得了嗎？我也最愛(ài)吃桃子?！蔽倚睦镎f(shuō)著，便向四周看了看，沒(méi)有人，“我只吃一個(gè)?！?/p>

5、我說(shuō)著便揀了一個(gè)頂大頂紅的放到嘴邊，咬了一口，頓時(shí)，我覺(jué)得嘴里甜滋滋的。三口兩口，一個(gè)桃子便被我消滅了?！罢嫣?，再來(lái)一個(gè)?！蔽也唤帜闷鹨粋€(gè)吃起來(lái)?！绑慊?，你的桃子洗好了沒(méi)有啊？”“噢，好了，好了?！蔽依峭袒⒀实爻酝炅颂?，一抹嘴兒，把桃子端了過(guò)去。爸爸挑了最大的，把皮剝了，遞給奶奶?？赡棠虆s把桃子送到我面前說(shuō)：“筱卉，這個(gè)給你吃?！笨粗棠檀葠?ài)的面容，我突然覺(jué)得對(duì)不起老人家，于是，我說(shuō)：“奶奶，您吃吧，我不吃?！薄斑@個(gè)給你吃，我這兒還有呢?！蔽也桓铱茨棠桃谎?，低著頭接過(guò)了桃，放到嘴邊咬了一小口。不知怎么的，我覺(jué)得我的嗓子眼好像堵了什么東西似的，怎么也咽不下去。（爸爸讓“我”洗桃，我卻偷吃桃。當(dāng)

6、“我”把桃子端到奶奶身邊，奶奶舍不得吃，讓給“我”吃。） 回去的路上，我的心久久不能平靜，奶奶平時(shí)那么疼我，什么好吃的都舍不得吃，留給我，可我今天卻那么不懂事，下次再去奶奶家，我一定要給她老人家道歉。（回去的路上，“我”無(wú)比后悔。） 第二天，我中午放學(xué)一回家，就覺(jué)得家里氣氛不對(duì)，爸爸悲痛地告訴我：“昨天奶奶心臟病突發(fā)，去世了?！蔽衣?tīng)了，如晴天打了一個(gè)霹靂，淚水不禁奪眶而出。奶奶，您為什么不等我認(rèn)錯(cuò)就離我而去，您為什么不給我一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì)??！ 每當(dāng)想起奶奶，想起這件事，我就覺(jué)得對(duì)不起她老人家。這種無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)失仿佛使我懂得了做人的美德，使我長(zhǎng)大了許多、許多（結(jié)尾照應(yīng)開(kāi)頭。）【評(píng)析】爸爸給奶奶買了

7、桃，久病在床的奶奶卻把大的先遞給“我”，怎么不覺(jué)慚愧呢？當(dāng)我決定向奶奶道歉時(shí)，她卻因心臟病突發(fā)去世了，怎么能叫“我”不覺(jué)得悔恨呢？文章構(gòu)思巧妙，情節(jié)曲折，感情利樸實(shí)真摯、生動(dòng)感人。每當(dāng)我看到小貓，總?cè)滩蛔∫崮λ退嬉粫?huì)兒來(lái)贖罪。你一定會(huì)問(wèn)，這是什么原因？因?yàn)槲矣幸粋€(gè)讓我悲傷而后悔的故事，雖然它過(guò)去很久了，但我忘不了。 記得我讀三年級(jí)時(shí)，爸爸不知從哪兒抱來(lái)一只小貓。它全身長(zhǎng)著黃黃的'毛，摸上去毛茸茸的，十分舒服。一雙橢圓形的眼睛滴滴溜溜地轉(zhuǎn)著，發(fā)出機(jī)警的目光。我一見(jiàn)到它，就喜歡上了這只可愛(ài)的小花貓，不時(shí)地逗他玩，給它洗澡、吃飯才幾天，我就和小貓產(chǎn)生了深厚的友誼，可以說(shuō)是形影不離。

8、（描寫小貓的外形以及和小貓的友誼。） 可是好景不長(zhǎng)，一件可怕的事情發(fā)生了。那天，我正咬著筆桿，冥思苦想地做著思考題?？墒沁@題好像和我“繞圈子”，我絞盡腦汁地想，可還是無(wú)濟(jì)于事。我這個(gè)人是急性子，拼命跺腳像瘋了似的。小貓看見(jiàn)后，“喵喵”地叫，好像要為我分擔(dān)“憂愁”，可我偏不領(lǐng)“情”，朝著它大叫大喊：“你這臭貓，就知道叫，別的什么也不懂。哼！你再叫可別怪我不客氣。”我狠狠地訓(xùn)了它一頓后，又氣急敗壞地做起作業(yè)來(lái)。小貓聽(tīng)了我的話，綠寶石般的眼里散發(fā)出一道無(wú)可奈何的光芒。又用爪子抓了抓自己的“頭發(fā)”，好像沒(méi)聽(tīng)懂我的話，又昂起頭，“喵喵”地叫了幾聲，似乎在說(shuō)：“小主人，你干嗎發(fā)那么大的火?！薄斑@只壞貓，我

9、今天不教訓(xùn)你才怪呢！”我雙手叉著腰，兩眼瞪得大大的。”小貓見(jiàn)了直往后退，眼里似乎發(fā)出懇求的目光。我卻一點(diǎn)“慈悲”心腸都沒(méi)有。當(dāng)時(shí)，我也不知自己是怎么想的，飛起一腳，把小貓?zhí)叱隽思?，接著還傻乎乎地想：這下我可以安靜地做作業(yè)了，準(zhǔn)做得出。（事情的經(jīng)過(guò)寫得很詳細(xì)，心里活動(dòng)描寫好。由于“我”是一個(gè)急性子，在作業(yè)沒(méi)做出來(lái)，小貓逗“我”的情況下，用腳踢了小貓。） 過(guò)了好久，我終于張冠李戴地做好了作業(yè)，卻不見(jiàn)小貓了。那時(shí)我的氣已經(jīng)消了，心里十分著急，想：小貓會(huì)到哪兒去？它可是挺乖的。最后，我在門口找到了眼睛里含著淚水，已經(jīng)“長(zhǎng)眠不醒”的小貓 我抱著死貓，呆呆地站著，心里不知是酸還是辣。小貓和我玩時(shí)的高興情景

10、，又像放電影似的浮現(xiàn)在我眼前我好后悔呀！當(dāng)初，我為什么要這樣沒(méi)有道理地把小貓?zhí)咚?。我真是個(gè)只會(huì)拿別人出氣的飯桶我的眼眶慢慢地濕潤(rùn)了，全身像僵硬了似的，慢慢地閉上了眼睛，一動(dòng)也不想動(dòng)。（寫作者的后悔。） 我要永遠(yuǎn)記住這個(gè)不光彩的故事，我要用我的眼淚洗刷它。這個(gè)故事也給我了一個(gè)啟示：做任何事都要三思而行，不然會(huì)造成一個(gè)令人悲傷后悔的結(jié)果。（從事情中受到啟示。）【評(píng)析】這篇作文主要寫了小作者在未做出作業(yè)的情況下，聽(tīng)見(jiàn)小貓叫就覺(jué)得煩，最后用腳踢小貓，導(dǎo)致小貓含淚死去的事。通過(guò)這件事，作者感到深深地后悔，并從中受到啟示：做任何事都要三思而行，不然會(huì)造成一個(gè)令人悲傷后悔的結(jié)果。文章重點(diǎn)部分寫得詳細(xì)，突出了中心。一天，我順手拿起二年級(jí)的課本，看到了誠(chéng)實(shí)這篇文章，列寧小時(shí)候走親戚，不小心把親戚家的花瓶打碎了，最后勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤。我看完這篇文章，心潮起伏，不能平靜。以前看這篇文章，并沒(méi)有什么觸動(dòng)，可今天我腦子里好