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1、北京師范大學(xué)出版社 三年級 | 下冊 第一單元第一單元 奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)大禹治水 北京師范大學(xué)出版社 三年級 | 下冊 大禹治水北京師范大學(xué)出版社 三年級 | 下冊 我是朗誦課文小能手1.小組協(xié)作讀課文。2.相互糾正沒有讀準(zhǔn)的地方。北京師范大學(xué)出版社 三年級 | 下冊 第一關(guān):我會(huì)讀大禹 處死 開鑿 壘起 草丘 拄著 妻子 倒塌臨死 叮囑 開鑿 草丘 年年 敬愛 英雄 逃荒 田野 僅僅 敬仰 洪水 堵塞 壘起來 拄拐杖 欣欣向榮 北京師范大學(xué)出版社 三年級 | 下冊 ch (處分處分) (處分處分) (處決處決)ch (四處四處) (益處益處) (處處處處)處多音字北京師范大學(xué)出版社 三年級 | 下冊
2、 第二關(guān):我會(huì)認(rèn)禹 鑿 壘 塌 叮 囑 戴 榮英 雄 野 敬 堵 塞 壘 拄拐 杖北京師范大學(xué)出版社 三年級 | 下冊 第三關(guān):我會(huì)用叮 囑 戴 野 敬 堵 塞 拄 榮 北京師范大學(xué)出版社 三年級 | 下冊 第四關(guān):我會(huì)寫叮 囑 戴 野 敬 堵 塞 壘北京師范大學(xué)出版社 三年級 | 下冊 講了什么故事呢?講了什么故事呢?講述了上古時(shí)代大禹帶著民眾治理洪水的故事。講述了上古時(shí)代大禹帶著民眾治理洪水的故事。北京師范大學(xué)出版社 三年級 | 下冊 故事內(nèi)容: 上古時(shí)代,由于( ),人們只好( )。見到百姓受苦,記著父親吩咐的( ),帶著人們經(jīng)過( ),終于使大地恢復(fù)了( )的景象。洪水泛濫洪水泛濫四處
3、逃荒四處逃荒大禹大禹十年治水十年治水欣欣向榮欣欣向榮北京師范大學(xué)出版社 三年級 | 下冊 原因經(jīng)過結(jié)果北京師范大學(xué)出版社 三年級 | 下冊 很久很久以前,洪水淹沒了村莊和田野,很久很久以前,洪水淹沒了村莊和田野,房屋倒塌了,家畜被沖走了,莊稼也被沖毀房屋倒塌了,家畜被沖走了,莊稼也被沖毀了,人們只好四處逃荒。了,人們只好四處逃荒。洪水的危害淹沒倒塌沖走沖毀四處逃荒四處逃荒北京師范大學(xué)出版社 三年級 | 下冊 焦急偷堵塞叮囑北京師范大學(xué)出版社 三年級 | 下冊 誰來挽救天下? 是如何治理洪水的?是如何治理洪水的?結(jié)果怎樣樣?結(jié)果怎樣樣?鯀鯀禹禹 是怎樣治水的呢?結(jié)果怎樣樣?北京師范大學(xué)出版社 三
4、年級 | 下冊 大禹是怎樣治水的呢? 禹改動(dòng)了父親的做法,帶著人們開鑿龍禹改動(dòng)了父親的做法,帶著人們開鑿龍門,挖通了九條河,壘起堤壩,把洪水引門,挖通了九條河,壘起堤壩,把洪水引到東邊的大海里。到東邊的大海里。 北京師范大學(xué)出版社 三年級 | 下冊 禹又是怎樣做的呢? 禹改動(dòng)了父親的做法,禹改動(dòng)了父親的做法, 他先他先 然后然后 最后最后帶著人們開鑿了龍門,帶著人們開鑿了龍門,挖通了九條河,壘起堤壩,挖通了九條河,壘起堤壩,把洪水引到東邊的大海里。把洪水引到東邊的大海里。北京師范大學(xué)出版社 三年級 | 下冊 治水的方法堵塞堵塞鯀:失敗失敗禹: 引導(dǎo)引導(dǎo)水退水退北京師范大學(xué)出版社 三年級 | 下
5、冊 北京師范大學(xué)出版社 三年級 | 下冊 晚上,他經(jīng)常睡在草丘山岡,天蒙蒙亮就又出發(fā)了。他的腳年年泡在泥水中,腳跟都爛了,只好拄著棍子走路。 大禹遇到的困難北京師范大學(xué)出版社 三年級 | 下冊 為了治水,禹三十歲結(jié)婚,在家住了四天,告別了妻子。禹治水十年,曾經(jīng)三次路過家門,顧不得進(jìn)去看一看。 為了治水,禹三十歲才結(jié)婚,在家僅僅住了四天,就告別了妻子。禹治水十年,曾經(jīng)三次路過家門,卻顧不得進(jìn)去看一看。 三過家門而不入?yún)s才僅僅就北京師范大學(xué)出版社 三年級 | 下冊 洪水終于退了,大地又恢復(fù)了欣欣向榮的景象。禹洪水終于退了,大地又恢復(fù)了欣欣向榮的景象。禹因此成為人們世世代代敬仰和敬愛的英雄。因此成為人們世世代代敬仰和敬愛的英雄。北京師范大學(xué)出版社 三年級 | 下冊 大禹為什么能治水勝利呢?大禹為什么能治水勝利呢?大禹有理想,有決心。大禹有理想,有決心。運(yùn)用了正確的治水戰(zhàn)略。運(yùn)用了正確的治水戰(zhàn)略。大禹不怕困難。大禹不怕困難。大禹為了治水,拋家棄子,不計(jì)較個(gè)人的得失。大禹為了治水,拋家棄子,不計(jì)較個(gè)人的得失。北京師范大學(xué)出版社 三年級 | 下冊 大禹為什么能成為大禹為什么能成為“人們世世代代敬仰和敬愛的人們世
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