學(xué)生違反校紀校規(guī)檢討書

1、學(xué)生違反校紀校規(guī)檢討書學(xué)生違反校紀校規(guī)檢討書 1 尊敬的老師：今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您 寫下這份檢討書，以向您表示我對晚歸這種惡劣行為的深痛 惡絕及打死也不再違反寢規(guī)的決心。早在我剛踏進學(xué)校的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強 調(diào)，全班同學(xué)，不得晚歸和未歸。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶 在耳。嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻 認識到此事的重要性學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生 不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒 有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校公布的重要事項，這些都 是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。我應(yīng)該把老師說的話緊 記在心，把學(xué)校

2、公布的校規(guī)校紀緊急在心。事后，我冷靜的想了很久， 本來晚歸就是違反學(xué)校紀律， 我還態(tài)度惡劣地對待宿管阿姨，這更錯上加錯，我犯的是原 那么性問題。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我 這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響, 破壞了學(xué)校的管理制度 . 在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的 犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年 級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞。所以，對違反規(guī)定 的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。我知道，造成如此大的損失， 我應(yīng)該為自個犯的錯誤付出代價。我真誠的接受批評，并愿 意接受處分。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老 師相信我能夠記取教訓(xùn)、

3、改正錯誤，把今后的事情加倍努力 干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴 重性。 我知道我那天確實是太沖動， 太不冷靜了。 我錯了， 晚歸已不對。 脾氣差更不對， 我以誠懇的態(tài)度成認我的錯誤， 我身上確實存在問題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通 過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應(yīng)該 認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的 反思從現(xiàn)在起， 我應(yīng)該時刻警示自己， 吸取教訓(xùn)。 從今以后， 我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對 這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方 面完善自己。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事 件

4、有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希 望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證 . 這次的事件 我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的 態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給 我知錯就改的時機。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我 一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。檢討人20xx 年 xx 月 xx 日 學(xué)生違反校紀校規(guī)檢討書 2尊敬的老師：以下是我對此次犯錯行為的原因分析： 我此次的違反紀律的錯誤行為，首先是我思想紀律性太 淺薄，在做出錯誤之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不 良后果。以為是一種無關(guān)緊要的行為，卻不知道我的這種破 壞公物的行為，

5、給學(xué)校管理帶來了巨大影響和損失。其次，我的平安觀念不強，對自己紀律要求不嚴格，擅 自割水管，脫離了老師的督管范圍，一旦出事，將造成非常 嚴重的影響。其三，我目前思想還不夠成熟，對自己的各方面約束能 力都還欠缺，態(tài)度輕浮。雖然客觀上我年紀不小，但歸根結(jié)底，此次錯誤是我主 觀方面的紀律性缺乏，促成了我這次錯誤。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情， 自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，破壞公物， 也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感 到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生 不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒 有重視老師說的話，沒

6、有重視學(xué)校公布的重要事項，當成了 耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。應(yīng) 該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀緊記在事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己 帶來了麻煩，耽誤自己還禍及整個宿舍的同學(xué)。而且我這種 行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制 度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯 錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級 紀律性，系的紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給 對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別 的同學(xué)的一種不負責任行為。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā) 展，樹立良好形象

7、，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一 個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習環(huán)境來學(xué)習，生 活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習生活環(huán)境，但 是一個良好的環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而 我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不 應(yīng)該的，假設(shè)每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué) 習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。我也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大 的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承 擔盡管是承當不起的責任，在此錯誤中應(yīng)負的不可推卸的主 要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受老師的監(jiān)督。對不起！我犯的是一個嚴重的原那么性的

8、問題。我知道， 老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生， 不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最根本的責 任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。 如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作 為一面鏡子時時檢點自己， 批評和教育自己， 自覺接受監(jiān)督 我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力， 努力學(xué)習，遵守學(xué)校紀律。我也要通過這次事件，提高我的 . 思想認識，強化責任 措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來是最重要的， 對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我 對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過

9、之心，我的 行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望 老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二 次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇 請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍 努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。回憶我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我 覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯誤 行為做出的改正措施：第一，今后我必須進一步深刻學(xué)校的各種標準紀律，認 清明確自己的思想及行為上的缺乏，做出深刻嚴肅的反省與 檢討。在今后的學(xué)習生活當中，嚴肅加強自己的標準紀律觀 點，在學(xué)校今后組織的一切公共活動中，一定

10、遵守相關(guān)紀律 標準，絕不違反。第二，今后我必須對自己的言行舉止做嚴格要求，認真 對待在校期間的學(xué)習生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩， 以一顆遵紀守法的心來對待生活學(xué)習。第三，針對我太年輕不成熟，我要從此次錯誤中深刻地 吸取教訓(xùn)，通過深刻的反省，在紀律方面，一定嚴格要求自 己的，從今往后再不擅自活動。第四，今后定期進行關(guān)于構(gòu)建和諧社會主義社會，精神 文明建設(shè)等重要精神的體會和學(xué)習。以上是我關(guān)于這次錯誤行為的檢討書，知錯就改，善莫 大焉，并敬請老師對我不斷的批評與指導(dǎo)，謝謝。此致！ 學(xué)生違反校紀校規(guī)檢討書 3 尊敬 老師：您好！現(xiàn)十分悔，做事，簡直不能原諒自己！昨天無視學(xué)校規(guī) 章制度，藐視校領(lǐng)決定

11、，私自帶飯宿舍。今天，懷著愧疚、 懊悔忐忑心情給您這份檢討書，以向您表示這種惡劣行深痛 惡絕及保證不再犯決心。早剛踏進這個學(xué)校時候， 學(xué)校就已經(jīng)三令五申， 再強調(diào)， 學(xué)生，不得往宿舍帶飯。這兩天，老師反復(fù)教言猶耳，嚴肅 認真表情猶眼，深震撼，已經(jīng)深刻認識此事重性，老師耐心 教，通過學(xué)習學(xué)生手那么學(xué)生住宿管理規(guī)定，使認識問題嚴重 性，并自己違反校紀校規(guī)行進行認真反思深刻自剖。此，謹 向各位領(lǐng)、老師做出深刻檢討，并這兩天通過反思認深藏本人思想致命誤有以幾點結(jié)果匯報如：第一，行不符合個學(xué)生求。作當代學(xué)生，們應(yīng)該識體、 顧局，校紀校規(guī)面人人平等，不應(yīng)該己便違反校紀校規(guī)。第二，思想覺悟不，重事項重視嚴重

12、缺乏。 就算有認識， 沒能行動真實行起。第三，升本期間，們應(yīng)主動配合學(xué)院搞好平安工作， 學(xué)院老師三令五申、班干再強調(diào)，求們不能帶飯進宿舍，但 這些都成耳旁風，這些都不應(yīng)該。第四，行還宿舍間造成極壞影響。同學(xué)間本應(yīng)該互相學(xué) 習，互相促進，而表現(xiàn)給同學(xué)們帶個壞頭，不利于校風院風 建設(shè)。同時，學(xué)校形象造成定損害。想著帶次無所謂，當時 僥幸心理釀成現(xiàn)果。雖然這種行方便自己，但，自私自利帽 子，方便自己。只有認真反思，尋找極誤面深刻根源，認清 問題本質(zhì)，才能給集體自己個交待，從而得以進步。做名學(xué) 生，沒有做好自己本職，給學(xué)院老師學(xué)生干部工作帶麻煩。據(jù)，深刻自反思，決定有如個人整改措施：第一，從誤根源進行

13、深挖細找，并認清其能造成嚴重。第二，提認識，狠抓落實，力開展批評自批評。第三，制定學(xué)習方案，認真克服生活懶散、 粗心壞習慣， 按照老師求交容深刻檢討書份，自己思想心意缺點，期考考 好，以好成績彌補過。第四，同學(xué)、班干以及學(xué)生干部加強溝通。保證今不再 出現(xiàn)違反校紀校規(guī)。非常感謝老師學(xué)生干部所犯誤及時指， 保證今不再有類似行發(fā)生身，并決心校平安工作迎評工作作出自己份微薄力。第五，從思想，重新檢討自己，堅持從認識，從觀念轉(zhuǎn) 變，求進，關(guān)心集體，關(guān)心人，優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。紀律， 現(xiàn)定比以有改變，現(xiàn)自己言行，始終保持嚴格約束，不但能 遵守校規(guī)校紀， 更加懂得身名學(xué)生哪些事以做， 哪些不以做 學(xué)習，以不

14、避困難，自始至終掌握更知識，使自己素質(zhì)全面 得提升。第六，保證不再出現(xiàn)述誤。希望老師能夠原諒！最關(guān)心 保護老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助改缺點，得更進步。 學(xué)生違反校紀校規(guī)檢討書 4 尊敬的保衛(wèi)：這是我進二中來第一次寫檢討，希望把我實況說明后你 能夠消除我昨晚的過錯，即夜不歸寢，我不想在高中違反校 規(guī)校紀。我希望你能寬宏大量，原諒我這一次過錯，我保證 從今以后認真遵守學(xué)校規(guī)章制度。昨晚我上完第三節(jié)晚自習，我的姐姐因為剛從貴陽來到 銅仁，她們?nèi)松夭皇斓闹挥形夷転樗齻冋易√?，已?jīng)十點 半了，等把她們安排妥當后已經(jīng)十二點鐘了，校園的門可能 關(guān)了，已因為多年沒見她們和想念她們就留下來了，并叫本 班彪哥同學(xué)請了個假，沒想到保衛(wèi)不知此事，班主任已沒及 時知道，造成大錯。我本來自很遠的貧困山區(qū)，父母送我到 銅仁二中來學(xué)習不容易。我知道要好好學(xué)習才能報答他們恩 情；我還知道窮山里出來的孩子很