“共筑芳華志共圓我國夢”訓(xùn)練活動方案及總結(jié)

1、“共筑芳華志，共圓我國夢 ”訓(xùn)練活動方案及總結(jié) 訓(xùn)練活動策劃為推動我校 “三位一體 ”育人形式，活躍促進(jìn)學(xué)生本質(zhì)拓 寬和立異才能培育作業(yè)深化打開，進(jìn)步我校人才培育質(zhì)量， 我系特意安排舉行前鋒擂臺大賽之 “共筑芳華志，共圓我國夢 ”訓(xùn)練活動， 期望經(jīng)過這次訓(xùn)練可以讓各班級的學(xué)生愈加 深化地了解我校為學(xué)生本質(zhì)拓寬和立異才能的培育、進(jìn)步我 校人才培育質(zhì)量而打開的公共才能活動。本次訓(xùn)練的首要意 圖是讓各班級的學(xué)生了解有關(guān)國家時政意向，關(guān)懷國家民生， 增強(qiáng)大學(xué)生的社會主義認(rèn)識。一、活動主旨進(jìn)步大學(xué)生對國家時政意向的了解，對國家民生的關(guān)懷， 對國家經(jīng)濟(jì)政治格式打開的。增強(qiáng)大學(xué)生的社會主義認(rèn)識， 進(jìn)步對國家

2、各項(xiàng)打開的注重度，加大學(xué)生課外常識量。二、活動方針13 級全體同學(xué)三、訓(xùn)練流程1. 針對公共才能訓(xùn)練教師經(jīng)過 ppt 解說，讓學(xué)生了解經(jīng) 過參加公共才能活動可以進(jìn)步處理才能、價值判斷才能、身 心調(diào)試才能及交流交流才能。2. 把本學(xué)期有關(guān)公共才能的活動活動擺放出來。3. 為更好的遵循我校 “一個中心，兩個打破 ”的變革打開 思路 “三位一體 ”人才培育形式， 我系也打開了賦有我系特征 的活動。并對我系所打開的活動進(jìn)行了具體的介紹。4. 對公共才能的活動內(nèi)容、流程以及競賽規(guī)則進(jìn)行具體 的解說。四、活動地址歸納樓 b 棟 611五、活動要求1. 高度注重、仔細(xì)執(zhí)行 校園文化藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活

3、動，是為進(jìn)一步 遵循執(zhí)行我校 “一個中心，兩個打破 ”的打開戰(zhàn)略，有用推動 “三位一體 ”育人形式施行的重要舉動。各班及相關(guān)安排單位 要高度注重，仔細(xì)執(zhí)行校園的各項(xiàng)活動安排。2. 安排有序、注重實(shí)效 要做到安排活動有確保、執(zhí)行活動有確保、參加活動有 確保。要注意調(diào)集大多數(shù)學(xué)生的活躍性、創(chuàng)造性、擴(kuò)展學(xué)生 的參加面，讓學(xué)生真正在活動中得到訓(xùn)練、增加才華、進(jìn)步 和拓寬才能本質(zhì)。3. 突出主題、多出精品 在活動過程中有必要緊緊圍繞完成學(xué)生才能本質(zhì)進(jìn)步 和拓寬為方針施行活動，在活動的安排中要注意結(jié)合系（部 ）特征，突出要點(diǎn)和主題，力求精雕細(xì)鏤，多出精品。4. 加強(qiáng)宣揚(yáng)、擴(kuò)展影響要仔細(xì)做好本屆校園文化藝術(shù)

4、節(jié)各項(xiàng)活動的宣揚(yáng)作業(yè)， 及時將各項(xiàng)活動的進(jìn)程和成果在校表里進(jìn)行宣揚(yáng)報道，招引 廣闊同學(xué)活躍關(guān)注和參加活動，在校園內(nèi)營造出典雅的文化 藝術(shù)空氣。六、活動預(yù)期困難及處理辦法 因?yàn)橛?xùn)練時刻不長，所以仍是會有部分人員對某些環(huán)節(jié) 會有不了解，這個需求咱們同學(xué)們?nèi)ジ钜徊降牧私猓梢?經(jīng)過電話等辦法會后聯(lián)絡(luò)。訓(xùn)練為推動我校 “三位一體 ”育人形式，活躍促進(jìn)學(xué)生本質(zhì)拓 寬和立異才能培育作業(yè)深化打開，進(jìn)步我校人才培育質(zhì)量， 在院團(tuán)委的輔導(dǎo)下，我系特意舉行了這次政法前鋒擂臺大賽 之 “共筑芳華志，共圓我國夢 ”訓(xùn)練活動。在我部分各成 員的盡力和 13 級同學(xué)們的活躍合作下，此次訓(xùn)練取得了圓 滿成功。本次訓(xùn)練的首

5、要內(nèi)容是給同學(xué)們介紹了本學(xué)期政法 前鋒擂臺大賽之 “共筑芳華志，共圓我國夢 ”訓(xùn)練相關(guān)活動的內(nèi)容、流程以及競賽規(guī)則。本次訓(xùn)練的首要意圖是讓各班 級的學(xué)生了解有關(guān)公共才能所包括的相關(guān)活動以及參加各 項(xiàng)活動的競賽流程，進(jìn)步同學(xué)們公共才能，以便在未來更好 的打開各種本質(zhì)拓寬的作業(yè)。一起，也要讓同學(xué)們了解經(jīng)過 參加公共才能活動，不只可以進(jìn)步本身的歸納本質(zhì)，還可以 真正在活動中得到訓(xùn)練、增加才華、進(jìn)步和拓寬本身才能和本質(zhì)信任經(jīng)過本次訓(xùn)練， 13 級的同學(xué)們更進(jìn)一步了解有關(guān)公 共才能所包括的相關(guān)活動以及參加各項(xiàng)活動的競賽流程，活 躍參加相關(guān)活動，真正在活動中得到訓(xùn)練、增加才華、進(jìn)步 和拓寬才能本質(zhì)。 一起

6、，也加深了同學(xué)們對公共才能的形象， 進(jìn)一步了解同學(xué)們的信息處理才能、價值判斷才能、身心調(diào) 試才能及交流交流才能，規(guī)矩了同學(xué)們的情緒，為今后的作 業(yè)掃清了路途。雖然在整個訓(xùn)練過程中是成功的，可是仍是存在著許多 問題，首要有以下幾點(diǎn)；1.部分同學(xué)熱心度不高，活躍性不行。2.因?yàn)椴糠滞瑢W(xué)學(xué)習(xí)時刻緊促，未能趕到會議現(xiàn)場，而 請的同學(xué)替代，而這些同學(xué)對此次訓(xùn)練還非常的不了解，所 以對訓(xùn)練的內(nèi)容仍還有許多疑問。而因?yàn)闀r刻較少，所以也 未能逐個回答，所以仍是會讓此次會議的內(nèi)容和精力未能徹 底傳達(dá)下去。針對以上不足之處， 我部分的各成員留下了 qq 、手機(jī)號 碼等辦法向那些未能抵達(dá)的同學(xué)進(jìn)行額定的會議傳達(dá)。

7、本文鏈接 : ，共圓我國夢 ”訓(xùn)練活動方案及總結(jié) 相關(guān)內(nèi)容 :一、 輔導(dǎo)思想根據(jù)縣教師打開中心和學(xué)區(qū)的作業(yè)部署,緊緊圍繞學(xué)區(qū)教科研作業(yè)方案要求， 結(jié)合校園教育教育實(shí)踐， 以“進(jìn)步 教師業(yè)務(wù)水平 ”和“進(jìn)步教育教育質(zhì)量 ”為要點(diǎn)， 以“有用學(xué)習(xí) 與 “有用教育 ”的課改研討為中心， 以校本教研的有用打開為 小學(xué) XXXX 學(xué)年度第二學(xué)期校本訓(xùn)練方案一、 訓(xùn)練方針和 訓(xùn)練要點(diǎn) 1. 經(jīng)過打開校本訓(xùn)練與教師本質(zhì)進(jìn)步舉動，使教 師建立現(xiàn)代教育思想觀念，更新常識結(jié)構(gòu)和才能結(jié)構(gòu)，使之 具有歸納教育的才能和決心立異的才能，打開特性專長，使 之具有明顯的教 .XXXX 學(xué)年教師訓(xùn)練和繼續(xù)教育作業(yè)方案一、 輔導(dǎo)

8、思想以國 家的教育方針和上級關(guān)于師訓(xùn)作業(yè)的文件、方針精力為輔導(dǎo)， 以建造一支師德涵養(yǎng)高、業(yè)務(wù)本質(zhì)精巧、教育技術(shù)全面、教 育基本功過硬、具有必定教科研才能、習(xí)慣新課程變革需求 的教師隊(duì)伍 .訓(xùn)練活動策劃為推動我校 “三位一體 ”育人形式，活躍促進(jìn)學(xué) 生本質(zhì)拓寬和立異才能培育作業(yè)深化打開，進(jìn)步我校人才培 育質(zhì)量， 我系特意安排舉行前鋒擂臺大賽之 “共筑芳華志，共圓我國夢 ”訓(xùn)練活動，期望經(jīng)過這次訓(xùn)練可以讓各班級的學(xué) 生更 .一、輔導(dǎo)思想仔細(xì)遵循幼兒園教育輔導(dǎo)大綱 ，為進(jìn)步我 園教師的歸納本質(zhì)，進(jìn)步保教質(zhì)量，習(xí)慣教育變革打開和全 面推動本質(zhì)教育的需求，結(jié)合我園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀，特制訂 本學(xué)期我園教師園本訓(xùn)練方案。依照中心校研培作業(yè)整體方案，結(jié)合我校的實(shí)踐情況，以全 面進(jìn)步教師的歸納本質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)水平打開為方針，經(jīng) 過會集訓(xùn)練，自培學(xué)習(xí)等多種辦法，盡力刻畫一支合適當(dāng)時 打開的教師隊(duì)伍。我國素以禮儀之邦著稱于世，就禮儀而言，孔子曾有云曰： 正人所貴嚴(yán)道之， 禮記也有云：入境而問禁，入國而問 俗，入門而問諱。禮儀的界說相當(dāng)之廣泛，總的