九年級數(shù)學(xué)上冊反比例的圖像與性質(zhì)2學(xué)案北師大版_第1頁
九年級數(shù)學(xué)上冊反比例的圖像與性質(zhì)2學(xué)案北師大版_第2頁
九年級數(shù)學(xué)上冊反比例的圖像與性質(zhì)2學(xué)案北師大版_第3頁
九年級數(shù)學(xué)上冊反比例的圖像與性質(zhì)2學(xué)案北師大版_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、§5.2 反比例函數(shù)的圖象性質(zhì)(2)【目標、重點、難點】1認識反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì),并能簡單運用2結(jié)合反比例函數(shù)的圖象,揭示與其對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式之間的內(nèi)在聯(lián)系及其幾何意義3能根據(jù)圖象分析并掌握反比例函數(shù)的性質(zhì),進一步感受形數(shù)結(jié)合的思想方法預(yù)習案【回顧與思考】1下列不是反比例函數(shù)圖象的特點的是 ( )(A)圖象是由兩部分構(gòu)成 (B)圖象與坐標軸無交點(C)圖象要么總向右上方,要么總向右下方(D)圖象在坐標軸相交而成的一對對頂角內(nèi)2若點(3,6)在反比例函數(shù) (k0)的圖象上,那么下列各點在此圖象上的是( )(A) (,6)(B) (2,9) (C) (2,)(D) (3,)3. 如果

2、反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過點(3,4),那么函數(shù)的圖像應(yīng)在() A、第一、三象限 B、第一、二象限 C、第二、四象限 D、第三、四象限4. 如果反比例函數(shù)y=(m3)x的圖象在第二、四象限,那么m=_.5.已知y是x的反比例函數(shù),下表給出了x與y的一些值。(1)寫出這個反比例函數(shù)的表達式;(2)根據(jù)函數(shù)表達式完成下表;(3)根據(jù)列表在平面直角坐標系內(nèi)畫出這個反比例函數(shù)的圖象。X321126y122yxO導(dǎo)學(xué)案【新課導(dǎo)入】情境創(chuàng)設(shè):1 在同一直角坐標系畫反比例函數(shù)圖象:(1), , y=, (2) , , ,【新課探究】1. 引導(dǎo)學(xué)生進行觀察、分析、探索與交流(1)、圖象特征;(2)觀察反比例函數(shù)y=

3、,y=,y=的形式,它們有什么共同點?(3)類比地思考:反比例函數(shù)y-,y-,y=-的圖象有哪些共同特征?2. 歸結(jié):填表完成反比例函數(shù)的性質(zhì)任意寫出一個反比例函數(shù)k的符號圖象所在象限增減性一、三象限每個分支y隨x的增大而增大3. 反比例函數(shù)的性質(zhì)知識運用(1)已知反比例函數(shù)的圖象具有下列特征:在所在象限內(nèi),的值隨的增大而增大,那么的取值范圍是 。xyABO(2)若,兩點均在函數(shù)的圖象上,且,則與的大小關(guān)系為( )ABCD無法判斷(3)如圖,點、是雙曲線上的點,分別經(jīng)過、兩點向軸、軸作垂線段,若則 (4)老師給出一個函數(shù),甲、乙、丙各正確指出了這個函數(shù)的一個性質(zhì): 甲:函數(shù)的圖象經(jīng)過第一象限;

4、 乙:函數(shù)的圖象經(jīng)過第三象限; 丙:在每個象限內(nèi),y隨x的增大而減小 請你根據(jù)他們的敘述構(gòu)造滿足上述性質(zhì)的一個函數(shù): (5)反比例函數(shù)y=的圖象既是_圖形又是_圖形,它有_條對稱軸,且對稱軸互相_,對稱中心是_.【知識梳理】 1.反比例函數(shù)y的圖象,當k0時,在第一、三象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y的值隨,值的增大而減?。划攌<O時,圖象在第二、四象限內(nèi),y的值隨x值的增大而增大. 2.在一個反比例函數(shù)圖象上任取兩點P,Q,分別過P,Q作x軸、y軸的平行線,與坐標軸圍成的矩形面積為S1,S2,則有S1S2. 3.將反比例函數(shù)的圖象繞原點旋轉(zhuǎn)180°后,能與原來的圖形重合.即反比例函數(shù)

5、是中心對稱圖形. 4.反比例函數(shù)的圖象既不能與x軸相交也不能與y軸相交,但是當x的值越來越接近于0時,y的值將逐漸變得很大;反之,y的值將逐漸接近于0.因此,圖象的兩個分支無限接近;軸和y軸,但永遠不會與x軸和y軸相交.【中考連接】1. 已知反比例函數(shù),下列結(jié)論不正確的是()A.圖象經(jīng)過點(1,1) B.圖象在第一、三象限C.當時, D.當時,隨著的增大而增大2.反比例函數(shù)的圖象的兩個分支分別在第二、四象限內(nèi),那么m的取值范圍是( )A、m0 B、m0 C、m5 D、m53. 已知反比例函數(shù)的圖象上有兩點,且則的值是( )(A)正數(shù) (B)負數(shù) (C)非正數(shù) (D)不能確定 4. 在同一坐標系中,正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象大致是( )5. 已知y與x的部分取值滿足下表:x65432123456y11.21.5236321.51.21(1)試猜想y與x的函數(shù)關(guān)系可能是你們學(xué)過的哪類函數(shù),并寫出這個函數(shù)的解析式.(不要求寫x的取值范圍)(2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論