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文檔簡介
1、舉辦民辦幼兒園的根本條件一、園舍建筑及設(shè)施設(shè)備局部一 園舍建筑1、有獨(dú)立的場地和園舍建筑,園舍建筑平安無事故隱患,建筑及墻面裝潢有較突出的幼兒特點(diǎn)。2、面積參照國家規(guī)定的園舍建筑面積標(biāo)準(zhǔn)規(guī)模占地面積m2建筑面積m2總面積生均定額總面積生均定額6班180人27001517739.99班270人37801424819.212班360人46801331828.8二各種用房1、每班用房1每班有符合國家規(guī)定的活動(dòng)室54褶以上、寢室54褶以上;活動(dòng) 室、寢室合用的,使用面積為90 1tf以上。2衛(wèi)生間每班使用面積15褶。2、全園各種用房1園長室2教師辦公室3保健室4隔離室5綜合活動(dòng)室6資料兼教玩具陳列室7
2、廚房包括主副食加工問、配餐問、主副食庫。8其他用房如值班室、教職工廁所等。三戶外活動(dòng)場地和綠化場地1、有平整、無危險(xiǎn)物或雜物的幼兒戶外活動(dòng)場地、綠化場地。2、戶外活動(dòng)場地每生不少于2平方米,綠化場地每生不小于2平方米。四環(huán)境1、幼兒園環(huán)境無污染和噪音。2、能充分利用環(huán)境空間,各班有活動(dòng)區(qū)角。五室內(nèi)外設(shè)備及教玩具1、全園有消防設(shè)備,消防通道暢通。2、設(shè)備1各班有符合標(biāo)準(zhǔn)的桌、椅、床、開放式玩具柜架、隔斷 幼兒桌、椅、床根本尺寸標(biāo)準(zhǔn)厘米小班中班大班4、_.二局485256坐高242730坐深282931坐前寬293031r坐后寬272829背部252331背傾斜度333高303540:長14015
3、0160寬707070各班有電視機(jī)、DVD紫外線燈和照明、飲水設(shè)備及適合幼兒需要的被褥。3、玩教具參照原國家教委1992年頒發(fā)的?幼兒園教玩具配備目錄?配齊、配足教玩 具,包括體育活動(dòng)類攀、爬、鉆、跳、平衡等、結(jié)構(gòu)類、角色表演游戲類、 科學(xué)啟蒙類、音樂類、美工類、圖書類、掛圖和卡片類、電教類、勞開工具類。六廚房設(shè)備1、廚房排氣通風(fēng)好,上下水道通暢。2、有電冰箱、消毒柜等廚房設(shè)備;有適合幼兒使用的餐具。(七)衛(wèi)生保健設(shè)備1、保健室內(nèi)設(shè)器械柜、診察床;有桌、椅、資料柜、自來水設(shè)施、污物桶、體重計(jì)、兒童或標(biāo)準(zhǔn)視力箱、聽診器、皮尺、壓舌板、手電筒、高壓消毒鍋、紫外線燈以及常用醫(yī)療器械、消毒用品、外傷用
4、藥、常見病中西成藥等。2、隔離室有觀察床、玩具、洗漱用具、便具、清潔消毒用品。二、人員配備局部(一) 人員配備比例1、教職工與幼兒比例及班額標(biāo)準(zhǔn)班額標(biāo)準(zhǔn):嚴(yán)格按幼兒年齡段編班,托班23歲2025人,小班34歲2530人,中班45歲3035人,大班56歲35-40人。2、各類人員配備比例(1)園長:幼兒園在三個(gè)班以下的配1人,四個(gè)班以上的配2人(一名業(yè)務(wù)園長) ,九個(gè)班以上配3人。(2)教師:平均每班配22.5人。(3)保健人員: 全日制幼兒園每50名幼兒配專職保健醫(yī)1人, 寄宿制和每超過200名幼兒的幼兒園需增加保健員1人。(4)保育員: 全日制幼兒園平均每班配0.81人, 寄宿制幼兒園平均每
5、班配22.2人。(5)炊事員:每日3餐1點(diǎn)的全日制幼兒園每4045名幼兒配1人,每日3餐2點(diǎn)的寄宿制幼兒園每40名幼兒配1人。(6)財(cái)會(huì)人員:3個(gè)班以下幼兒園設(shè)專職會(huì)計(jì)1人, 兼職出納1人,4個(gè)班以上幼兒園設(shè)專職會(huì)計(jì)、出納各1人。(二)人員資格1、園長資格:具有幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或?qū)W前教育大專以上畢業(yè)水平,有從事幼兒教育工作經(jīng)驗(yàn),園長均需持有園長崗位證書。2、教師資格:每位教師需有教師任職資格證書。3、保健人員需有任職資格證書。4、保育員具有初中以上文化,并持有省級(jí)以上專業(yè)培訓(xùn)合格證書。三、行政管理局部(一)辦園思想辦園思想端正,宗旨正確,無亂收費(fèi)、亂辦班等違規(guī)行為。二教育任務(wù)在幼兒園辦園實(shí)踐中
6、,有認(rèn)真貫徹?條例?、 ?規(guī)程?和?幼兒園教育指導(dǎo)綱要? ,實(shí)行保教并重。三領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理機(jī)制領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全、合理,管理標(biāo)準(zhǔn),全園各項(xiàng)工作目標(biāo)明確,切合實(shí)際,措施得力,建立了園務(wù)委員會(huì)、家長委員會(huì)、教職工大會(huì)等并能很好發(fā)揮作用。四財(cái)務(wù)后勤管理1、幼兒園有穩(wěn)定的辦園資金,每年均有托保費(fèi)總額的5%10%經(jīng)費(fèi)支出用于購置玩教具、圖書等所用經(jīng)費(fèi)。2、工資待遇及時(shí)兌現(xiàn),建立養(yǎng)老及醫(yī)療保險(xiǎn)等社會(huì)保障制度,按時(shí)為教職工購置各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)。五平安工作1、有防火、防盜、防走失、防食物中毒、平安使用電器、電源等措施和各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并定期開展疏散演練活動(dòng)。2、有對(duì)消毒液、洗滌用品的管理措施。3、玩教具平安無毒。
7、4、建立事故報(bào)告制度。5、近兩年無嚴(yán)重、重大、較大事故發(fā)生。事故是指幼兒與成人的身心傷害及幼兒園財(cái)產(chǎn)損失;責(zé)任事故指違反規(guī)章制度、 瀆職所造成的事故;體罰或變相體罰幼兒造成的事故;意外事故指責(zé)任事故以外的事故;較大事故指受害人短期內(nèi)不能治愈或?qū)顒?dòng)、工作有一定影響的事故; 重大事故是指受害人較長時(shí)間不能治愈或影響幼兒園局部工作的事故;嚴(yán)重事故是指造成死亡、終身殘疾或影響幼兒園正常工作的事故;近兩年是指自驗(yàn)收之日起往前推兩年。 。四、教育教學(xué)局部一教育觀1、有明確的“素質(zhì)教育從幼兒抓起的思想,幼兒園的一切工作都以促進(jìn)幼兒的全面開展為宗旨。2、保教人員的教育工作切實(shí)表達(dá)以幼兒為本的教育思想,開展適
8、宜性教育思想、生態(tài)教育思想、終身教育思想。3、注重幼兒個(gè)體差異,因材施教。4、以游戲?yàn)楦净顒?dòng)。二幼兒觀幼兒觀表達(dá)了保教人員對(duì)幼兒開展的認(rèn)識(shí)和看法,主要通過一日活動(dòng)安排和組織來表達(dá)。保教工作的總體要求:1、尊重幼兒的開展。幼兒是學(xué)習(xí)和開展的主人,注重主體地位的落實(shí)。2、尊重幼兒的個(gè)性。盡可能滿足幼兒的興趣和個(gè)性開展的需要。3、尊重幼兒的個(gè)體差異。公平、公正的對(duì)待每一個(gè)幼兒,促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有水平上進(jìn)一步開展。三教育風(fēng)格1、能結(jié)合幼兒園實(shí)際、教師特點(diǎn)和幼兒身心開展規(guī)律扎實(shí)有效確實(shí)立管理和研究特色。2、在提高幼兒園整體質(zhì)量的根底上,逐步形成和建立穩(wěn)定的、有影響的幼兒園風(fēng)格。四教育素養(yǎng)1、保教人員有
9、較高的理論水平和理論素養(yǎng),積極向上,努力好學(xué)。2、員工進(jìn)取心強(qiáng),有較強(qiáng)的效勞意識(shí)。3、教職工站、立、行、坐動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),姿態(tài)雅觀,舉止文明、大方;衣著打扮整潔、得體。4、幼兒園和教師有較強(qiáng)的時(shí)代感和緊迫感,有銳意改革的認(rèn)識(shí)和行動(dòng),有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神,教育實(shí)踐方面有明顯的進(jìn)步,幼兒園在開展上有突出的變化。五方案總結(jié)1、幼兒園和教師學(xué)期初有教育工作方案,期末有工作總結(jié)。方案中包括了教育目標(biāo)、學(xué)情分析、具體工作、落實(shí)措施、月份安排等方面內(nèi)容。2、班級(jí)教師提前預(yù)設(shè)的周、日教育方案,填寫認(rèn)真,并向幼兒園、家長公布。周方案目標(biāo)明確,重點(diǎn)工作突出,安排合理,內(nèi)容豐富,課程安排科學(xué)合理其中教育教學(xué)活動(dòng)原那
10、么上小班、中班、大班每天為1-2個(gè) 。日方案做到內(nèi)容豐富,手段多樣。包括:每半日室內(nèi)外活動(dòng)23個(gè),活動(dòng)安排緊湊,以游戲?yàn)楦净顒?dòng),有幼兒自由活動(dòng)時(shí)間。六檢查評(píng)估1、園長應(yīng)隨時(shí)檢查、指導(dǎo)教師的教育教學(xué)工作。主管業(yè)務(wù)園長每周批閱一次周方案表、備課本、周教育反思筆記等資料,要有較細(xì)的評(píng)語,有記錄;行政園長每周看評(píng)1個(gè)半日活動(dòng)或2個(gè)教育活動(dòng),業(yè)務(wù)園長或保教干事每周看評(píng)3個(gè)半日活動(dòng)或6個(gè)教育活動(dòng)。2、建立各種教研活動(dòng)制度、教研成果交流總結(jié)獎(jiǎng)評(píng)制度、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、教育教學(xué)質(zhì)量檢查評(píng)價(jià)等教育教學(xué)管理制度。面對(duì)幼兒的考核和抽查科學(xué)、合理。七教科研活動(dòng)專人負(fù)責(zé)教科研工作,結(jié)合本園需要,建立相應(yīng)的教科研組織,如專
11、題教研組,年級(jí)教研組,課題實(shí)驗(yàn)教研組等;教科研制度健全完善。八生活活動(dòng)1、根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)和季節(jié)變化建立合理的生活常規(guī)和生活作息制度,使幼兒生活有規(guī)律。2、重視幼兒生活習(xí)慣、自理能力和自我保護(hù)培養(yǎng)。要求明確,方法得當(dāng),指導(dǎo)有效。3、教職員工保教結(jié)合意識(shí)強(qiáng),注重自身行為對(duì)幼兒的潛移默化影響和熏陶。4、減少包辦代替和不必要的等待現(xiàn)象。關(guān)心照顧特殊幼兒。5、班級(jí)生活管理有序,動(dòng)靜交替合理,有舒適的環(huán)境,杜絕不平安因素。九教育活動(dòng)1、教育目標(biāo)明確、具體、恰當(dāng)、有層次,能在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)達(dá)成,對(duì)幼兒體現(xiàn)不同的要求。2、內(nèi)容符合幼兒的年齡特點(diǎn),具有活動(dòng)性、綜合性、趣味性,容量適度。3、活動(dòng)準(zhǔn)備及過程。(1)
12、活動(dòng)準(zhǔn)備充分、適宜。有物質(zhì)條件的準(zhǔn)備,也有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備。(2)活動(dòng)過程面向全體幼兒;提問設(shè)計(jì)富有啟發(fā)性、邏輯性,能引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探求; 注重幼兒的實(shí)踐活動(dòng),為幼兒提供充分的動(dòng)手動(dòng)腦、動(dòng)口的時(shí)機(jī)和條件;注重引導(dǎo)幼兒自主活動(dòng)和探究學(xué)習(xí),教學(xué)程序嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)構(gòu)合理,環(huán)節(jié)過度自然; 活動(dòng)氣氛活潑,多邊交往積極。(3)活動(dòng)方法多樣,根據(jù)內(nèi)容恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用集體、小組和個(gè)別的活動(dòng)方式,能激發(fā)幼兒合作學(xué)習(xí),充分發(fā)揮多種教育手段的交互作用,合理使用現(xiàn)代化和其它輔助性手段。4、活動(dòng)效果好,較好地完成了教育目標(biāo),促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能的開展。十游戲活動(dòng)1、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲條件;有較充足的游戲時(shí)間,既有教師
13、組織的集體游戲, 也有幼兒自主游戲;盡可能有效利用現(xiàn)有空間,有豐富多樣的游戲材料。2、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)選擇、指導(dǎo)游戲,引導(dǎo)幼兒開展健康、愉快的游戲活動(dòng),尊重幼兒意愿,保持其游戲興趣,允許幼兒自選角色、自由結(jié)伴、自創(chuàng)玩法。3、教給幼兒游戲規(guī)那么和玩具玩法,鼓勵(lì)幼兒制作玩具,充分運(yùn)用代用品、半成品、原材料,教育指導(dǎo)幼兒及時(shí)收放玩具和材料。游戲結(jié)束后,引導(dǎo)幼兒講評(píng),提出下次游戲的要求和建議。十一體育活動(dòng)1、在天氣和季節(jié)條件允許的條件下,幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間2小時(shí)以上,其中體育活動(dòng)時(shí)間1小時(shí)以上。特殊情況下,盡可能保證幼兒體育活動(dòng)需求。2、根據(jù)天氣、氣候、活動(dòng)特點(diǎn)、幼兒的年齡特點(diǎn)恰當(dāng)?shù)剡x擇體育活動(dòng)內(nèi)
14、容,使幼兒的各項(xiàng)根本動(dòng)作都得到開展和鍛煉。3、活動(dòng)組織形式靈活多樣,時(shí)間分配合理。4、為幼兒準(zhǔn)備豐富的活動(dòng)器材,因地制宜,自制局部體育活動(dòng)用品。5、教師積極參與活動(dòng)之中,隨時(shí)觀察指導(dǎo)幼兒活動(dòng)狀態(tài);引導(dǎo)幼兒探求多種玩法; 及時(shí)控制調(diào)整幼兒活動(dòng)量;照顧體弱或有疾病幼兒;注重采取平安措施,隨時(shí)隨地進(jìn)行平安教育。十二精神環(huán)境1、師生關(guān)系和諧,保教人員對(duì)幼兒態(tài)度和藹、可親、真誠。無體罰和變相體罰現(xiàn)象。2、班級(jí)風(fēng)氣好,教師公正、民主,各項(xiàng)工作面向全體。能創(chuàng)設(shè)和提供一個(gè)寬松、愉快、文明的氣氛。幼兒敢于表達(dá)和提出自己的要求。3、教師主動(dòng)與幼兒交往,能用各種形式表達(dá)對(duì)幼兒的關(guān)心和保護(hù),經(jīng)常鼓勵(lì)和表揚(yáng)幼兒,善于發(fā)
15、現(xiàn)和培養(yǎng)幼兒的長處并盡力提供使其展示的時(shí)機(jī)和條件。十三物質(zhì)環(huán)境1、結(jié)合季節(jié)、教育目標(biāo)、社會(huì)環(huán)境及幼兒特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)環(huán)境,環(huán)境布置具有科學(xué)性、教育性、藝術(shù)性,做到定期更換。2、環(huán)境中有幼兒參與表現(xiàn)的空間。有幼兒作品、觀察記錄及收集整理的物品集等。 幼兒作品欄展示高度適合幼兒視線,面向全體幼兒征集繪畫作品等;觀察記錄如氣象日記等美觀、適用,有幼兒特點(diǎn),物品集如樹葉集、糖紙集等整潔、豐富。3、結(jié)合教育目標(biāo),為幼兒提供充足、多樣、衛(wèi)生、平安的區(qū)域材料;區(qū)域設(shè)置符合幼兒開展需要,數(shù)量適宜,減少干擾,有活動(dòng)常規(guī)和管理方法。4、自然角的物品平安、衛(wèi)生、整潔,適宜幼兒觀察和管理,有標(biāo)志或說明。幼兒應(yīng)了解其名稱、特點(diǎn)
16、,參與管理,有觀察記錄。幼兒有相應(yīng)的種植和養(yǎng)殖區(qū)域及活動(dòng)。十四家庭社區(qū)1、有目的、有方案地開展家長工作和家庭教育活動(dòng)。做到有工作方案、有記錄、有落實(shí)、有總結(jié)。2、家園聯(lián)系形式多樣,內(nèi)容方案性強(qiáng),活動(dòng)效果明顯,受到家長的歡送和好評(píng)。3、家長園地內(nèi)容豐富、有價(jià)值。為家長及時(shí)提供科學(xué)育兒知識(shí),便于家長了解、掌握幼兒園信息。園地欄目設(shè)置科學(xué)、合理、實(shí)效,文字簡潔、工整。4、積極主動(dòng)與社區(qū)建立聯(lián)系,合理有效地利用幼兒園周邊環(huán)境和教育資源。5、與小學(xué)建立固定聯(lián)系,加強(qiáng)溝通和往來,切實(shí)做好幼小銜接工作。十五專業(yè)素養(yǎng)教師有說、唱、跳、畫、彈等根本專業(yè)素養(yǎng);有指導(dǎo)幼兒個(gè)性開展的專業(yè)技十六教育能力教師教育技能能適
17、應(yīng)幼兒園教育教學(xué)日常工作需要,包括有設(shè)計(jì)、實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)的能力,有隨機(jī)教育的能力,有利用環(huán)境資源進(jìn)行教育的能力,有觀察、 指導(dǎo)、分析、評(píng)價(jià)幼兒的能力,有組織管理班級(jí)秩序的能力,有指導(dǎo)家庭社區(qū)工 作的能力,有教育反思的能力等。五、衛(wèi)生保健局部一合格證園所應(yīng)依法取得?托幼園所衛(wèi)生保健合格證?;并按時(shí)參加校驗(yàn)。二保健人員保健人員熟知園所保健工作內(nèi)容,掌握衛(wèi)生保健部門對(duì)園所衛(wèi)生保健的要 求;具有一定的幼兒保健根本理論和常用技能; 有較強(qiáng)的管理能力;每年能對(duì)本 園幼兒健康狀況進(jìn)行分析,并針對(duì)某些情況提出干預(yù)措施;能利用有效形式向家 長進(jìn)行幼兒健康信息的溝通;能夠進(jìn)行知識(shí)更新,定期參加專業(yè)學(xué)習(xí)及培訓(xùn);三
18、制度、常規(guī)有各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,并按制度落實(shí)園所的衛(wèi)生保健工作;有各項(xiàng)衛(wèi)生保健 操作常規(guī),并按常規(guī)進(jìn)行各種操作。四方案、總結(jié)有園所衛(wèi)生保健工作年季方案、總結(jié);并有相應(yīng)的措施保障。五資料管理各種衛(wèi)生保健記錄齊全、填寫標(biāo)準(zhǔn);原始資料真實(shí);統(tǒng)計(jì)資料準(zhǔn)確;年度衛(wèi) 生保健資料歸檔及時(shí)、標(biāo)準(zhǔn)。六健康檢查幼兒入園需體檢且在指定婦幼保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行,工作人員上崗前須到指定的 婦幼保健機(jī)構(gòu)體檢;在園幼兒和在崗工作人員每年須體檢一次。七晨檢、全日觀察及異常情況處理保健人員每日門前晨檢,定時(shí)巡視班級(jí),發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)處理。八幼兒衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)幼兒園有日作息時(shí)間表并執(zhí)行;將幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)滲透到生活的各環(huán)節(jié) 中;及時(shí)糾正幼兒的不良衛(wèi)生習(xí)慣。九衛(wèi)生消毒按消毒常規(guī)進(jìn)行各種消毒工作;保健人員定時(shí)考核有考核細(xì)那么、考核結(jié)果、 處理意見等園內(nèi)各部門的衛(wèi)生消毒工作。十健康教育園內(nèi)設(shè)有健康教育宣傳欄;定期更換宣教內(nèi)容;利用傳單、家長會(huì)、多媒體 等多種形式進(jìn)行科普知識(shí)宣傳。十一培訓(xùn)保健人員每年參加衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn),且定期對(duì)園內(nèi)員工進(jìn)行保健知識(shí)培 訓(xùn)。十二膳食要求1、餐次:日托三餐一點(diǎn),寄宿制三餐兩點(diǎn);餐次間隔時(shí)間合理;按時(shí)開飯;進(jìn)餐時(shí)間充足、適當(dāng)。2、食譜:每周制訂一次代量食譜;并向家長公示;食譜中食品種類豐富;每
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