【最新】七年級語文下冊 第7課《鄧稼先》課件1 北師大版-北師大級下冊語文課件

1、七年級語文下冊 第7課鄧稼先課件1 北師大版-北師大級下冊語文課件鄧稼先鄧稼先七年級語文下冊 第7課鄧稼先課件1 北師大版-北師大級下冊語文課件自讀要求自讀要求1掌握本文的生字生詞，并理解兩個古掌握本文的生字生詞，并理解兩個古詩文小段。詩文小段。2體會課文語言平實、感情真摯的特點。體會課文語言平實、感情真摯的特點。3能夠靈活運用速讀、默讀、朗讀等閱能夠靈活運用速讀、默讀、朗讀等閱讀方式閱讀課文。讀方式閱讀課文。4深切體會鄧稼先的人品風(fēng)貌，并學(xué)習(xí)深切體會鄧稼先的人品風(fēng)貌，并學(xué)習(xí)他將個人生命奉獻給祖國國防事業(yè)的崇高他將個人生命奉獻給祖國國防事業(yè)的崇高情懷。情懷。七年級語文下冊 第7課鄧稼先課件1

2、北師大版-北師大級下冊語文課件人物、作者介紹人物、作者介紹鄧稼先鄧稼先（19241986），安徽省懷寧縣人，中國），安徽省懷寧縣人，中國研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人，為我國成功研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人，為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器做出了重大貢獻。研制原子彈、氫彈和新型核武器做出了重大貢獻。1999年黨中央、國務(wù)院、中央軍委給他追授了年黨中央、國務(wù)院、中央軍委給他追授了“兩兩彈一星功勛獎?wù)聫椧恍枪转務(wù)隆薄钫駥帡钫駥帲?922），出生于安徽省合肥市，美籍），出生于安徽省合肥市，美籍華裔物理學(xué)家，因與李政道共同提出宇稱不守恒理華裔物理學(xué)家，因與李政道共同提出宇稱不守恒理論，

3、獲得論，獲得1957年諾貝爾物理學(xué)獎。年諾貝爾物理學(xué)獎。七年級語文下冊 第7課鄧稼先課件1 北師大版-北師大級下冊語文課件檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)可歌可泣：值得歌頌，使人感動得流淚?？筛杩善褐档酶桧灒谷烁袆拥昧鳒I。指悲壯的事跡使人非常感動。指悲壯的事跡使人非常感動。家喻戶曉：每家每戶都知道。家喻戶曉：每家每戶都知道。鞠躬盡瘁，死而后已：語出諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已：語出諸葛亮出師出師表表，指小心謹(jǐn)慎，貢獻出全部精力。，指小心謹(jǐn)慎，貢獻出全部精力。七年級語文下冊 第7課鄧稼先課件1 北師大版-北師大級下冊語文課件內(nèi)容賞析第一部分：第一部分：展示歷史背景。通過列舉展示歷史背景。通過列舉1898年西方列

4、年西方列強對中國的瓜分情況，讓讀者管窺百年強對中國的瓜分情況，讓讀者管窺百年中國的屈辱歷史。然而一個世紀(jì)后，中中國的屈辱歷史。然而一個世紀(jì)后，中國人站起來了，就在這新中國剛剛誕生國人站起來了，就在這新中國剛剛誕生的早晨，新中國帶著從黑夜走出的人們，的早晨，新中國帶著從黑夜走出的人們，披著朝陽的霞光，迎來了從海外歸來的披著朝陽的霞光，迎來了從海外歸來的一位對祖國母親有拳拳之心的兒子一位對祖國母親有拳拳之心的兒子鄧稼先。鄧稼先。 七年級語文下冊 第7課鄧稼先課件1 北師大版-北師大級下冊語文課件內(nèi)容賞析第二部分：第二部分：簡述鄧稼先的生平。寫了他不平凡的人生經(jīng)歷，簡述鄧稼先的生平。寫了他不平凡的人

5、生經(jīng)歷，特別是對中國核武器設(shè)計研究所做出的巨大貢獻。特別是對中國核武器設(shè)計研究所做出的巨大貢獻。第三部分：第三部分：寫了鄧稼先與奧本海默的比較，以凸現(xiàn)鄧稼先的人品。奧寫了鄧稼先與奧本海默的比較，以凸現(xiàn)鄧稼先的人品。奧本海默是一位出類拔萃、鋒芒畢露、在美國家喻戶曉的原本海默是一位出類拔萃、鋒芒畢露、在美國家喻戶曉的原子彈工程領(lǐng)導(dǎo)人。鄧稼先是一位能力超群、忠厚樸實、最子彈工程領(lǐng)導(dǎo)人。鄧稼先是一位能力超群、忠厚樸實、最不要引人注目的人物。因此，作者說，鄧稼先是最有中國不要引人注目的人物。因此，作者說，鄧稼先是最有中國農(nóng)民的樸實氣質(zhì)的人，是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來農(nóng)民的樸實氣質(zhì)的人，是中國幾千年傳

6、統(tǒng)文化所孕育出來的最有奉獻精神的兒子。的最有奉獻精神的兒子。七年級語文下冊 第7課鄧稼先課件1 北師大版-北師大級下冊語文課件內(nèi)容賞析第四部分：第四部分：通過寫鄧稼先的誠懇周到及領(lǐng)導(dǎo)通過寫鄧稼先的誠懇周到及領(lǐng)導(dǎo)中國原子彈工程所創(chuàng)造出來的成中國原子彈工程所創(chuàng)造出來的成就，激起了作者復(fù)雜的情感，作就，激起了作者復(fù)雜的情感，作者為民族而自豪，為稼先而驕傲。者為民族而自豪，為稼先而驕傲。七年級語文下冊 第7課鄧稼先課件1 北師大版-北師大級下冊語文課件內(nèi)容賞析第六部分：第六部分：是一首唱給鄧稼先的贊歌和挽歌，同時是一首唱給鄧稼先的贊歌和挽歌，同時也是一首唱給祖國的頌歌和戀歌。也是一首唱給祖國的頌歌和戀

7、歌。第五部分：第五部分：高度贊揚了鄧稼先對自己所從事的工作的堅定、執(zhí)著與高度贊揚了鄧稼先對自己所從事的工作的堅定、執(zhí)著與勇敢。通過回顧學(xué)生時代課本中的勇敢。通過回顧學(xué)生時代課本中的吊古戰(zhàn)場文吊古戰(zhàn)場文，描，描繪了沙漠戈壁的荒涼與凄惋，同時也指出了從事這項偉繪了沙漠戈壁的荒涼與凄惋，同時也指出了從事這項偉大工作需具備超凡的直覺判斷、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S、果敢大工作需具備超凡的直覺判斷、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S、果敢的膽識、堅定的信心，以及在工作過程中遇到的困難又的膽識、堅定的信心，以及在工作過程中遇到的困難又令常人難以想像，且常常伴有生命危險。令常人難以想像，且常常伴有生命危險。七年級語文下冊 第7課鄧稼先課件

8、1 北師大版-北師大級下冊語文課件重難點分析重難點分析1、朗讀、朗讀吊古戰(zhàn)場文吊古戰(zhàn)場文的原文并翻譯：的原文并翻譯：譯文：廣大呀，廣大呀！空曠的沙漠譯文：廣大呀，廣大呀！空曠的沙漠無邊無際，遼闊的荒漠不見人煙。河無邊無際，遼闊的荒漠不見人煙。河水象飄帶一水象飄帶一 樣彎曲流動。群山像犬牙樣彎曲流動。群山像犬牙一樣交錯在一起。一樣交錯在一起。 幽暗啊悲慘凄涼，幽暗啊悲慘凄涼，北風(fēng)悲號，天日昏黃。北風(fēng)悲號，天日昏黃。 飛蓬折斷，百飛蓬折斷，百草枯死，寒冷得如霜凍的早晨。草枯死，寒冷得如霜凍的早晨。 各種各種飛鳥無處可棲，在天上亂竄，許多怪飛鳥無處可棲，在天上亂竄，許多怪獸爭斗激烈，失群狂奔。亭長告

9、訴我獸爭斗激烈，失群狂奔。亭長告訴我說：說：“這就是古戰(zhàn)場?。〕３Ｓ惺∵@就是古戰(zhàn)場??！常常有失敗的一方全軍都覆沒在這里，時常能聽的一方全軍都覆沒在這里，時常能聽到鬼哭的聲音，每逢天陰的時候，就到鬼哭的聲音，每逢天陰的時候，就會聽得更加清楚。會聽得更加清楚?！?原文：浩浩乎！平沙原文：浩浩乎！平沙無垠，敻不見人。河無垠，敻不見人。河水縈帶，群山糾紛。水縈帶，群山糾紛。黯兮慘悴，風(fēng)悲日曛。黯兮慘悴，風(fēng)悲日曛。蓬斷草枯，凜若霜晨。蓬斷草枯，凜若霜晨。鳥飛不下，獸鋌亡群，鳥飛不下，獸鋌亡群，亭長告余曰：亭長告余曰：“此古此古戰(zhàn)場也！常覆三軍。戰(zhàn)場也！常覆三軍。往往鬼哭，天陰則往往鬼哭，天陰則聞！聞！

10、”七年級語文下冊 第7課鄧稼先課件1 北師大版-北師大級下冊語文課件2、理解、理解“粗估粗估參數(shù)的時候參數(shù)的時候 又要有穩(wěn)健的又要有穩(wěn)健的判斷。判斷?！边@組排比句的內(nèi)容，體會作者的思想感情。這組排比句的內(nèi)容，體會作者的思想感情。 運用排比句式，突出了鄧稼先運用排比句式，突出了鄧稼先具有物理的直覺、數(shù)學(xué)的見地、勇具有物理的直覺、數(shù)學(xué)的見地、勇進的膽識和穩(wěn)健的判斷，突出了鄧進的膽識和穩(wěn)健的判斷，突出了鄧稼先的大將風(fēng)度。作者對鄧稼先充稼先的大將風(fēng)度。作者對鄧稼先充滿了贊揚、佩服之情。滿了贊揚、佩服之情。七年級語文下冊 第7課鄧稼先課件1 北師大版-北師大級下冊語文課件3、說說在戈壁灘上搞核武器試驗有

11、哪些困難。、說說在戈壁灘上搞核武器試驗有哪些困難。1 1、戈壁灘上常常風(fēng)沙呼嘯；、戈壁灘上常常風(fēng)沙呼嘯；2 2、氣溫往往在零下三十多攝氏度。、氣溫往往在零下三十多攝氏度。七年級語文下冊 第7課鄧稼先課件1 北師大版-北師大級下冊語文課件4、朗讀體會、朗讀體會中國男兒歌中國男兒歌的壯美。的壯美。中國男兒中國男兒 中國男兒中國男兒要將只手撐天空要將只手撐天空長江大河亞洲之東長江大河亞洲之東 峨峨昆侖峨峨昆侖古今多少奇丈夫古今多少奇丈夫碎首黃塵碎首黃塵 燕然勒功燕然勒功 至今熱血猶殷紅至今熱血猶殷紅七年級語文下冊 第7課鄧稼先課件1 北師大版-北師大級下冊語文課件5、說說為什么要概述中國一百多年的屈

12、辱歷史。、說說為什么要概述中國一百多年的屈辱歷史。 作者在這里是要展現(xiàn)人物生活作者在這里是要展現(xiàn)人物生活的歷史背景，讓鄧稼先這位鮮為人的歷史背景，讓鄧稼先這位鮮為人知的科學(xué)家處于厚重的歷史之中，知的科學(xué)家處于厚重的歷史之中，突出鄧稼先作出的巨大貢獻，同時突出鄧稼先作出的巨大貢獻，同時也表達出一種中國人民站起來了的也表達出一種中國人民站起來了的自豪感。自豪感。七年級語文下冊 第7課鄧稼先課件1 北師大版-北師大級下冊語文課件6、說說為什么把鄧稼先與奧本海默對比、說說為什么把鄧稼先與奧本海默對比著寫，并說說鄧稼先的性格特點。著寫，并說說鄧稼先的性格特點。 對比手法有利于突出兩個人物的相對比手法有利

13、于突出兩個人物的相同點和不同點，更有利于表現(xiàn)鄧稼先作同點和不同點，更有利于表現(xiàn)鄧稼先作為中國科學(xué)家的氣質(zhì)和風(fēng)度，突出了鄧為中國科學(xué)家的氣質(zhì)和風(fēng)度，突出了鄧稼先的科學(xué)精神和奉獻品質(zhì)。稼先的科學(xué)精神和奉獻品質(zhì)。 鄧稼先是一個忠誠樸實、真誠鄧稼先是一個忠誠樸實、真誠坦白、從不驕人、最不要引人注目坦白、從不驕人、最不要引人注目的、最具有中國農(nóng)民的樸實氣質(zhì)的、的、最具有中國農(nóng)民的樸實氣質(zhì)的、具有最高奉獻精神的、為祖國國防具有最高奉獻精神的、為祖國國防事業(yè)奉獻一生的祖國的偉大兒子。事業(yè)奉獻一生的祖國的偉大兒子。七年級語文下冊 第7課鄧稼先課件1 北師大版-北師大級下冊語文課件思考回答下列各題 ：1、本文的

14、標(biāo)題是什么？作者是誰？用來與鄧稼先對、本文的標(biāo)題是什么？作者是誰？用來與鄧稼先對比的那位外國杰出人物又是誰？請說出鄧稼先于哪比的那位外國杰出人物又是誰？請說出鄧稼先于哪一年出生于什么地方，曾于一年出生于什么地方，曾于1948195O年赴哪一國年赴哪一國哪一所大學(xué)留學(xué)，于何年何月何日因患什么病逝世。哪一所大學(xué)留學(xué)，于何年何月何日因患什么病逝世。請說出中國第一顆原子彈和第一顆氫彈爆炸的年月請說出中國第一顆原子彈和第一顆氫彈爆炸的年月日。日。七年級語文下冊 第7課鄧稼先課件1 北師大版-北師大級下冊語文課件可歌可可歌可泣泣家喻戶曉家喻戶曉元元勛勛彷徨彷徨馬革馬革裹裹尸尸鞠鞠躬盡躬盡瘁瘁，死而后已，死而后已 2、解釋下列詞語，并給加線字注音：、