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1、部編版小學(xué)語文一年級(jí)上冊課文2 6 比尾巴課時(shí)訓(xùn)練(II)卷姓名 :_班級(jí) :_成績 :_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 ( 共 23 題;共 91 分)1. (3 分) 根據(jù)課文比尾巴內(nèi)容選擇組句子。鴨子 _A彎彎的。公雞 _的尾巴B扁扁的??兹?_C像把扇。2. (3 分) 根據(jù)課文比尾巴內(nèi)容選擇組句子。猴子 _A像把傘。兔子 _的尾巴B長長的。松鼠 _C短短的。3. (2 分) 按要求填空。傘共 _畫,第四畫是 _。4. (4 分) 給漢字選出正確讀音。山_三_傘 _閃 _AsnBsnCshnDshn5. (4 分) 讀拼音,寫漢
2、字。yúnyánunti suhánj ìnkiyánwànshu qi n shn_6.(2 分)照樣子,說一說。第1頁共7頁例:松鼠的尾巴好像一把傘??兹傅奈舶秃孟馹。小鹿的角好像_。7. (2 分) 按要求填空。把共 _畫,第四畫是 _。8. (2 分) 請把下面字寶寶按順序送入拼音小屋。扁彎掌孔籃停展項(xiàng)前鼻音: _后鼻音: _9. (6 分) 選擇合適的字填空小鴨:你想去山那邊玩 _?(呢 嗎)小鷹:想 _。(吧 ?。┞犝f那里的水 _。(很清 很多)小鴨:太好了,我可以一邊游泳一邊照鏡子。小鷹:可是我不會(huì)游泳,怎么辦 _?(嗎
3、 呢)小鴨:你可以練習(xí)低空飛翔 _?。ㄑ?吧)小鷹:出發(fā) _。(吧 呢)10. (3 分) 將下面的字按照結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類。影前后常跟著黑狗它朋友左右結(jié)構(gòu): _上下結(jié)構(gòu): _獨(dú)體字: _第2頁共7頁11. (5 分) 詞語接龍(不會(huì)寫的字可以用拼音)行走走路路上上升升 _ _皮皮 _12. (8 分) 把詞語的序號(hào)寫在橫線上A 看看B 飄落C 很綠很綠D 很紅很紅E小刺F細(xì)毛G游泳H飛翔雨點(diǎn)兒從云彩里_下來。我多想去北京_。沒有花、沒有草的地方,長出了_的花, _的草。冬瓜的皮上有_,茄子的柄上有_。小鷹學(xué)會(huì)了_,小鴨學(xué)會(huì)了 _。13. (5 分) 筆畫少的在下面。1._ 2._ 3._ 4._
4、5._14. (4 分) 讀拼音寫詞語wi bat ù zisng sh yì b s n第3頁共7頁_15. (8 分) 選擇正確的音節(jié)。尾 _(wiwn)比 _(bdí)把 _(bb)松 _(snggng)鴨 _(yni o)扁 _(bi npi n)鼠 _(shs)最 _(zhuìzuì)16. (2 分) 按要求填空。長共 _畫,第一畫是 _。17. (4 分) 把漢字寶寶的拼音寫完整。_ub_b_ngun_瓜吧半廣18. (6 分) 看拼音,寫漢字。ji xi zh ùzhshchóngzhì_峪關(guān)_紅_
5、子_敬_力19. (4 分) 指出句子中用的修辭手法。怎么會(huì)就剩下我一個(gè)? _空曠的花園里,燒焦的樹垂頭喪氣地變著腰。_人哪?戰(zhàn)爭一開始這里就沒有人了。_小孩有時(shí)候?qū)W夜鶯唱,有時(shí)候?qū)W杜鵑叫,有時(shí)候彎腰拾球果。_20. (4 分) 給漢字選出正確讀音。萬_彎_玩 _晚 _AwnBwánCwnDwàn第4頁共7頁21. (4 分) 給劃線的字選正確音節(jié)我能數(shù) _( AshB shù)一百個(gè)數(shù) _( AshB shù)了。天上飛來一只_( AzhB zh)小鳥。小魚擺著 _( A zheB zháo)尾巴,游來游去。22. (4 分) 你知道哪些動(dòng)物
6、具有以下的一個(gè)特點(diǎn)嗎?嘴巴尖 _耳朵大 _脖子長 _頭上長角 _23. (2 分) 按要求填空。好共 _畫,第三畫是 _。二、 閱讀題 ( 共 1題;共 3分)24. (3 分) 寫一寫。電電的用處可大啦!有了電,電燈就會(huì)亮,還可以看電視、聽音樂。爸爸說,有了電,工人叔叔會(huì)生產(chǎn)出許多東西,我們的生活會(huì)更好。( 1)選擇正確的音節(jié)。就( ji ùj ìu)_叔( shs)_許( xq)_( 2)這一段話共有_句。( 3)從這一段話中我知道_。第5頁共7頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 ( 共 23 題;共 91 分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略10、答案:略11、答案:略12、答案:略13、答案:略14、答案:略15、答
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