二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 整理和復(fù)習(xí)（二）教案 人教新課標(biāo)版

1、課題整理和復(fù)習(xí)（二）課時(shí)1教 學(xué)內(nèi) 容教材練習(xí)七第1、2、4、5、6、8題。學(xué)習(xí)目 標(biāo)1、 通過練習(xí)使學(xué)生提高計(jì)算能力。2、 使學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)解決問題。重點(diǎn)難 點(diǎn)初步學(xué)會(huì)整理和復(fù)習(xí)的方法。教學(xué)準(zhǔn) 備教師學(xué)生教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課一、 完成練習(xí)七第1題。二、 完成練習(xí)七第2題。1、 學(xué)生說說做連加、連減和混合運(yùn)算的題時(shí)要注意什么？2、 在練習(xí)本上列豎式筆算。（注意用簡(jiǎn)便寫法）3、 說說哪些題可以用簡(jiǎn)便的計(jì)算方法。43-8-30，可以先口算43-30=13，再算13-8=54、 學(xué)生獨(dú)立完成，集體訂正。三、 完成練習(xí)七第4題。1、 做比較大小的題應(yīng)注意什么？2、 學(xué)生獨(dú)立完成，集體訂正。

2、四、 完成第5題。1、 學(xué)生讀題。2、 這是我們學(xué)的哪種類型的題？你是怎么知道的？（問大約需要多少元錢）學(xué)生估算，說出估算過程。學(xué)生在練習(xí)本上列豎式筆算。獨(dú)立完成，同位互相檢查先算出算式的得數(shù)再用得數(shù)比較大小。教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課五、 完成第6題。1、 學(xué)生看圖說題意。“父親今年41歲，兒子今年13歲，10年以后父親比兒子大多少歲？”41-13=28（歲）2、 為什么10年以后父親比兒子大28歲？（因?yàn)?0年后父親和兒子同樣長(zhǎng)了10歲。）六、 完成練習(xí)七第8題。1、 比比看誰(shuí)算得對(duì)又快。2、 學(xué)生開火車進(jìn)行口算練習(xí)。3、 教師掐表，學(xué)生練習(xí)，集體訂正。臺(tái)燈大約需50元，運(yùn)動(dòng)鞋大約需40元，所以大約一共需90元。板書設(shè)計(jì)整理與復(fù)習(xí)1、計(jì)算：兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位加、進(jìn)位加）第二單元 兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位減、退位減）100以內(nèi) 連加、連減、加減混合的加減法 應(yīng)注意：（二） 相同數(shù)位要對(duì)齊；都從個(gè)位算起；加法個(gè)位上的數(shù)相加滿十要向十位進(jìn)1；減法個(gè)位上的數(shù)不