江西省普通高中通用技術(shù)(必修)試驗室建設(shè)規(guī)范

1、附件一 江西省普通高中通用技術(shù)（必修）試驗室建設(shè)規(guī)范（試行）一、試驗室使用面積及設(shè)置名 稱每間使用面積()學(xué)校規(guī)模及數(shù)量要求16個平行班以下1624個平行班24個平行班以上間數(shù)間數(shù)間數(shù)技術(shù)與設(shè)計1試驗室生均1.8123技術(shù)與設(shè)計2試驗室生均1.8123準備室/學(xué)生作品展示室每間不小于30112注：1、以上高中通用技術(shù)試驗室的使用面積與間數(shù)數(shù)量，是教育裝備配置必須達到的基本標準。2、條件暫時達不到的學(xué)校，應(yīng)優(yōu)先配置“技術(shù)與設(shè)計1”試驗室，“技術(shù)與設(shè)計2”試驗室可利用物理實驗室、計算機教室的現(xiàn)有條件，實現(xiàn)資源共享。二、試驗室功能及配備要求名 稱主要功能配備要點布局要求“技術(shù)與設(shè)計1”試驗室學(xué)生進行

2、技術(shù)實踐和技術(shù)制作，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力配備水、電、常用工具、儀器、設(shè)施等可按學(xué)生分組布局，分資源區(qū)和工作區(qū) “技術(shù)與設(shè)計2”試驗室教師進行授課，學(xué)生進行繪圖、技術(shù)設(shè)計配電到桌、配音視頻設(shè)備、信息端口，常用繪圖工具等教室周圍擺放常用標準件模型、懸掛三視圖片和掛圖準備室（工具室）教師進行實驗準備、儀器設(shè)備維護，存放常用實驗工具和材料。兼實驗員辦公及儀器設(shè)備維修水、電到桌，配備實驗員辦公設(shè)備、修理工具、實驗材料架（柜）等與相應(yīng)實驗室相鄰學(xué)生作品展示室展示師生優(yōu)秀作品，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情配備富有個性化的櫥柜，并帶有藝術(shù)化的燈光效果與相應(yīng)實驗室相鄰4三、試驗室建設(shè)要求（一）建筑要求1、試驗室建設(shè)

3、參照中華人民共和國教育行業(yè)標準（JY/T 0358-2006）中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范相關(guān)要求。2、試驗室與走廊的地面不宜設(shè)臺階，地面應(yīng)防塵易清潔、耐磨、防滑。技術(shù)與設(shè)計1試驗室地面不宜鋪設(shè)瓷磚，防重物沖擊碎裂，以鋪設(shè)水泥砂漿并壓光為宜。3、試驗室應(yīng)根據(jù)人流疏散的要求設(shè)置前后門，門洞寬度不應(yīng)小于1200mm，門扇上宜設(shè)觀察窗，門框上部設(shè)采光通風(fēng)窗。門窗開啟后不應(yīng)影響室內(nèi)空間的使用和走廊通行便利與安全。4、試驗室應(yīng)保證最佳建筑朝向，室內(nèi)避免陽光直射，主要采光面應(yīng)位于學(xué)生座位的左側(cè)。5、“技術(shù)與設(shè)計1”試驗室、“技術(shù)與設(shè)計2”試驗室宜選擇在教學(xué)樓的同一層面，以選擇在教學(xué)樓的底層為佳，尤其是配置有金

4、工、木工、機加工設(shè)備的“技術(shù)與設(shè)計1”試驗室，應(yīng)與其它教室有一定的距離，避免干擾。（二）安全要求1、以防止事故、保證學(xué)生安全為原則，充分考慮操作實踐中可能出現(xiàn)的不安全因素，根據(jù)教室的實際情況、學(xué)生上課人數(shù)和實踐過程安全操作的要求，對教室平面布局，學(xué)生操作臺、展示柜和工具柜的規(guī)格精心設(shè)計，充分體現(xiàn)科學(xué)性、合理性、安全性。2、試驗室電源布線應(yīng)符合中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范標準，電氣線路應(yīng)采用防火要求的暗敷配線方式，安裝三層安全用電保護裝置（漏電、超載、短路），有可靠的接地保護措施。電源插座與照明用電應(yīng)分路設(shè)計、分別控制。應(yīng)有總控電源，能對學(xué)生實踐用電分組進行控制。試驗室的配電線路與設(shè)備功率容量應(yīng)留有

5、負荷余地，以滿足不斷采用現(xiàn)代化教學(xué)手段及教學(xué)設(shè)備逐步增多的需要。3、“技術(shù)與設(shè)計1”試驗室應(yīng)配備外傷急救箱，并注意及時更換藥品。應(yīng)加強對工具、儀器和設(shè)備等的安全管理，加強對師生的安全教育，增強安全意識，確保師生人身安全。4、有防火、防潮、防盜等設(shè)施設(shè)備。（三）布局要求1、試驗室布局應(yīng)充分考慮新課程的理念，注重創(chuàng)造潛能的開發(fā)，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方式的多樣化，加強實踐能力的培養(yǎng)。布局要突出協(xié)作、探究、試驗與創(chuàng)造的氛圍。2、試驗室各功能區(qū)域布局合理，操作臺的擺放及通道設(shè)置符合中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范要求。 （四）環(huán)境要求1、試驗室照明符合中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范要求，試驗臺面的平均照度應(yīng)符合GB50034的有

6、關(guān)要求，不低于300lx，其照度均勻度不低于0.7，燈具的懸掛高度距操作臺面不低于1700mm。照明燈不宜用裸燈。書寫板面上的平均照度不應(yīng)低于500lx，照度均勻度不低于0.7。操作臺面無陽光直射,室內(nèi)無可見眩光，窗戶安裝窗簾，避免室內(nèi)直射陽光。2、采用自然通風(fēng)，必要時采用排氣扇強制排風(fēng)。3、不少于一處水源。供水水壓不低于2×105Pa。4、溫度：室內(nèi)溫度應(yīng)在4至30之間。有條件的學(xué)校，室內(nèi)可安裝空調(diào)，溫度宜控制在1628。5、試驗室內(nèi)部裝飾應(yīng)選用環(huán)保型材料，室內(nèi)環(huán)境噪聲應(yīng)低于65分貝。對于在學(xué)生活動中可能產(chǎn)生較多垃圾的試驗室，要配置足夠的垃圾桶，垃圾應(yīng)分類收集。（五）設(shè)施設(shè)備要求

7、1、凡進入學(xué)校的通用技術(shù)專用設(shè)備必須符合相關(guān)的技術(shù)標準，并經(jīng)獲得計量認證的產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗機構(gòu)檢測合格。 2、通用技術(shù)試驗室里應(yīng)有教師演示臺、學(xué)生實驗臺、工具柜、儀器柜、學(xué)生作品展示柜等。應(yīng)本著節(jié)約實用、合理配置、滿足教學(xué)需求、完成教學(xué)目標的原則，充分考慮教室面積、教學(xué)需求及教學(xué)方式的多樣性，靈活配備數(shù)量和設(shè)計規(guī)格尺寸。演示臺尺寸不小于1800mm×700mm, 實驗臺生均有效操作面積不小于600mm×500mm。3、演示臺、實驗臺的臺面外觀應(yīng)平整，無明顯縫隙。若采用封邊處理，封邊條不應(yīng)有脫膠、鼓泡。臺面材料應(yīng)符合相應(yīng)材質(zhì)的力學(xué)性能和理化性能要求。4、實驗臺、工具柜、展示柜

8、的抽屜有限位，且方便拉伸。工具柜、展示柜的柜門開合良好，柜中擱板位置應(yīng)可調(diào)節(jié)，對于存放較重儀器的擱板宜做承重加強處理。5、如配備機加工設(shè)備，應(yīng)選擇安全性較高的設(shè)備，需安裝緊急開關(guān)和防護裝置，實驗臺應(yīng)具有較高的穩(wěn)定性，正常操作時抖動較小。6、配置修理儀器所用的工具及搬運各類工具的儀器小車。 附件二 江西省普通高中通用技術(shù)教學(xué)儀器配備標準（試行）編制說明一、本配備標準依據(jù)教育部普通高中技術(shù)課程標準（實驗）,參照高中理科教學(xué)儀器配備標準（征求意見稿）制定。二、配備標準中的器材是開設(shè)本課程的基本物質(zhì)條件，學(xué)校應(yīng)努力達到。三、本配備標準中的必修器材為開設(shè)必修課程技術(shù)與設(shè)計（1、2）所需器材。選修1選修7器材分別為開設(shè)選修課程電子控制技術(shù)、建筑及其設(shè)計、簡易機器人制作、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、家政與生活技術(shù)、服裝及設(shè)計、汽車駕駛與保養(yǎng)所需器材，學(xué)?？梢愿鶕?jù)選修課模塊情況配備器材。四、教學(xué)設(shè)備、器材的配置分為必配和選配，表中打“”的項目為必配，打“*”的項目為選配，學(xué)校可根據(jù)實際需要配備。五、配備數(shù)量是按高中16個平行班以下、每班56人為標準計數(shù)。1624個平行班， 24個平行班以上的學(xué)校分別按照本配備標準的2套和3套進行配備。六、在具體配備時，如果學(xué)校已有部分器材的品種和規(guī)格與本標準基本相符，在不影響其它學(xué)科開展實驗教學(xué)活動的前提下，應(yīng)充分利用。七、凡進入學(xué)校的教學(xué)設(shè)備、器材，需取得通過計量認證