初教部研課磨課計(jì)劃

1、初教部研課磨課計(jì)劃“國(guó)培計(jì)劃（ 2015 ）”賓縣送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)項(xiàng)目初教部（研課磨課）推行方案（ 2016 年 9 月）、研磨的目的及詳細(xì)要求為了的確提升鄉(xiāng)村教師課堂授課能力； 發(fā)揮縣級(jí)教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的示范輻射帶動(dòng)作用，側(cè)重培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)對(duì)校本研修的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，提升校本研修的針對(duì)性和實(shí)效性，形成地域與校本研修良性的、常態(tài)的運(yùn)行體系。依照教育局、進(jìn)修校的一致部署，初教部的送教下鄉(xiāng)研課磨課階段，研課主若是以學(xué)科研究主題為中心， 以課例商議（說(shuō)課）、授課方案研究為主陣地；磨課主要以合格課顯現(xiàn)為主。研修方式：商議反思、同課異構(gòu)、評(píng)課議課、專(zhuān)家反思。送培學(xué)科專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)要及時(shí)解決各校各學(xué)科在磨課中出現(xiàn)的問(wèn)題，不斷完滿、

2、豐富研修主題并在議論中生成微課例、微案例、微故事和優(yōu)秀課及優(yōu)選課。預(yù)期收效：經(jīng)過(guò)前三個(gè)階段的努力與實(shí)踐，指導(dǎo)各學(xué)校張開(kāi)常態(tài)的研課、磨課活動(dòng)。各校在屢次研課磨課實(shí)踐中積累校本研修第一資料。千錘百煉課堂授課行為，進(jìn)一步提升課堂實(shí)踐能力。:、研課磨課詳細(xì)程序及上交初教部的資料要求各校以學(xué)科為單位，各學(xué)科要圍繞研究主題張開(kāi)研課磨課。（數(shù)學(xué)：如何有效設(shè)計(jì)例題與習(xí)題，培養(yǎng)學(xué)生的思想能力 ；語(yǔ)文閱讀授課中如何引導(dǎo)學(xué)生真閱讀 ；英語(yǔ)小學(xué)英語(yǔ)故事授課方法研究；）。經(jīng)過(guò)診斷、示范交流商議中獲得的經(jīng)驗(yàn)，在張開(kāi)研課磨課時(shí)各校各學(xué)科要有自己學(xué)科的特色、 特色。依照以下程序有效張開(kāi)研課磨課活動(dòng)：第一、學(xué)校要擬定各學(xué)科研課

3、磨課計(jì)劃；第二、以主備人為中心發(fā)言人的備課商議（研課）要修業(yè)科教師積極參加，闡述自己別開(kāi)生面的獨(dú)到的見(jiàn)解，主備人依照大家的建議與建議，最后形成授課方案；第三、主備教師課堂授課顯現(xiàn)，其他成員集體觀課、聽(tīng)課；第四、課后商議（磨課） ，議論時(shí)要求聽(tīng)課教師從不同樣角度、依照學(xué)科研究主題、找不足、找亮點(diǎn)、并提出改進(jìn)建議，教者揚(yáng)長(zhǎng)避短完滿各環(huán)節(jié)，形成較滿意的授課方案（優(yōu)秀課或優(yōu)選課）為締盟顯現(xiàn)做準(zhǔn)備；（建議可以第二次試講不斷完滿、屢次議論）第五、學(xué)科組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家做學(xué)科主題經(jīng)驗(yàn)小結(jié)。 以上五步不是永遠(yuǎn)不變的，各校要依照自己學(xué)校實(shí)質(zhì)創(chuàng)立性張開(kāi)活動(dòng)。上交資料：研課磨課活動(dòng)方案簽到簿第一次主備教師授課方案研課記錄

4、第二次主講人授課方案磨課記錄 授課實(shí)錄第三次形成完滿授課方案學(xué)科主題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一一簡(jiǎn)報(bào)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要及時(shí)把上述10項(xiàng)資料上交打印稿和電子郵件稿。（注： 6 月 10 項(xiàng)， 9 月和 10 月不要方案和簡(jiǎn)報(bào)）三、研課磨課一同課異構(gòu)、觀課議課的詳細(xì)推行要求1 、場(chǎng)所及程序：主辦學(xué)校要設(shè)4 個(gè)場(chǎng)所（數(shù)學(xué) 1 個(gè)、語(yǔ)文 1 個(gè)、英語(yǔ)1 個(gè)、幼兒 1 個(gè)）。每個(gè)場(chǎng)所3 節(jié)示范課，第 4 節(jié)針對(duì)各學(xué)科主題磨課商議、教研員總結(jié)。2 、聽(tīng)課教師：主辦學(xué)校（除村小外）要求依照簽到簿的各學(xué)科名單上的教師盡量都參加， 締盟學(xué)校由業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo) 1 人，數(shù)語(yǔ)外幼講課教師各 1 人，幼兒園園長(zhǎng)1 人。共計(jì) 6 人。3、其他；會(huì)標(biāo)：

5、會(huì)標(biāo)不動(dòng)，依舊用授課檢查時(shí)的。主辦學(xué)校要有照相和錄像。簽到簿：必然要依照9月18日最新下發(fā)的各校參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)的詳細(xì)學(xué)科詳細(xì)人員的名單，再按本學(xué)期下發(fā)的“簽到簿”表樣，分?jǐn)?shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)3 個(gè)學(xué)科，最左邊一欄打印出教師姓名（包括村小教師） ，上午、下午盡量要請(qǐng)教師自己簽字，每個(gè)學(xué)科一試8份（其中診斷 1 次，示范 1 次，研課磨課6、 9、 10月各2 次）。簽到簿上的日期： 6 月和9 月份自己學(xué)校準(zhǔn)時(shí)間， 10月份以同課異構(gòu)聯(lián)片晌間為準(zhǔn)。 （詳細(xì)詳見(jiàn)手冊(cè)填寫(xiě)要求）同課異構(gòu)締盟時(shí)交到賈主任處。（包括 2所締盟學(xué)校）。本次活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)由主辦學(xué)校寫(xiě)。會(huì)后發(fā)到初教部郵箱。每科 3節(jié)同課異構(gòu)的作課教師要

6、有：授課方案、授課實(shí)錄、授課反思、授課評(píng)析 4份資料，一試 2 份（打印資料），同課異構(gòu)締盟時(shí)交到賈主任處。電子稿發(fā)到初教部郵箱。4 、詳細(xì)時(shí)間安排見(jiàn) : 附件 1四、關(guān)于學(xué)員手冊(cè)填寫(xiě)詳細(xì)時(shí)間、及要求。依照（ 2015 ）國(guó)培計(jì)劃送教下鄉(xiāng)項(xiàng)目學(xué)員手冊(cè)填寫(xiě)的要求，進(jìn)修校結(jié)合我縣實(shí)質(zhì)擬定了一致填寫(xiě)要求：1 、各學(xué)校要以學(xué)科教師為單位，各學(xué)科要區(qū)分開(kāi)。 （除集中培訓(xùn)外，如：數(shù)學(xué)教師就寫(xiě)關(guān)于數(shù)學(xué)的內(nèi)容。 ）按要求結(jié)合自己所感、所悟及時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)內(nèi)容，要形成自己的特色。2 、填寫(xiě)頁(yè)數(shù)全縣學(xué)科要一致。 （如：小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科，幾頁(yè)到幾頁(yè)是寫(xiě)哪階段的內(nèi)容全縣要一致。 ）初教部研課磨課計(jì)劃3、填寫(xiě)時(shí)間必然要高度一致

7、。（即簽到簿時(shí)間；填寫(xiě)手冊(cè)相應(yīng)頁(yè)的時(shí)間；教研員及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各種記錄、相關(guān)上交和學(xué)校保存的資料的時(shí)間）詳細(xì)要求：初教部集中的以初教手下鄉(xiāng)時(shí)間為準(zhǔn)。（如：診斷階段去成功中心校是4月11 ,成功的老師所有學(xué)科的上述資料的時(shí)間都是4月11日。）學(xué)校自己活動(dòng)的以學(xué)校時(shí)間為準(zhǔn)。（9月各校自己進(jìn)行各學(xué)科研課磨課，哪天進(jìn)行就寫(xiě)哪天的時(shí)間）4、學(xué)科教師填寫(xiě)要保證質(zhì)量，嚴(yán)禁杜絕抄襲，要有自己的思慮與 感悟。5、詳細(xì)填寫(xiě)要求：見(jiàn)附2附1:研課磨課詳細(xì)安排表（10月份）日期主辦締盟學(xué)校各科同課異構(gòu)內(nèi)容（日）學(xué)校語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)10居仁賓州 小賓西二五年難忘的故鄉(xiāng)三年分?jǐn)?shù)的初 步認(rèn)識(shí)六年 goingtothe funpar

8、k »11鳥(niǎo)河滿井民和三年美麗的小興安 嶺六年圓的周 長(zhǎng)四年38頁(yè)12經(jīng)建賓安新甸六年明珠回歸五年可能性六年四單元第 u »13永和塘坊 小賓西一五年軍犬黑子四年條形統(tǒng)計(jì) 圖的認(rèn)識(shí)四年«27頁(yè)14常安三寶平坊六年四年五年垂釣的啟示平行與平«listen行- andspeak17、二成功擺渡二年小鳥(niǎo)和牽牛 花三年分?jǐn)?shù)的初 步認(rèn)識(shí)四年第三單元 第一課時(shí)|附件：2學(xué)員手冊(cè)填寫(xiě)詳細(xì)要求：集中研修共 4天（1 16頁(yè)計(jì)8篇）5診斷（1天）示范（1天）研課磨課（6天）總結(jié)提升(4鎮(zhèn)天）時(shí)間 手冊(cè) 填寫(xiě)內(nèi)時(shí)間手冊(cè)填寫(xiě)內(nèi)容時(shí)間手填寫(xiě)內(nèi)容時(shí)手填頁(yè)數(shù) 容頁(yè)數(shù)mi 朋間冊(cè)寫(xiě)頁(yè)

9、頁(yè)內(nèi)數(shù)數(shù)容居仁4、2917-185、2323-24 頁(yè)填6月2天詳細(xì)時(shí)29-29-32說(shuō)課兵四一4、19頁(yè)填診5、20送授課科的間由學(xué)校自己36記錄、研課記兵四二4、26斷學(xué)科5、23聽(tīng)課記錄確定。頁(yè)錄33-36聽(tīng)永和4、12的聽(tīng)課5、20課記錄、磨課塘坊5、4記錄5、2025-26 頁(yè)填t己錄5、55、24送授課科的鳥(niǎo)河4、2119-205、24聽(tīng)課記錄9月2天詳細(xì)時(shí)37-37-40說(shuō)課民和4、2017頁(yè)頁(yè)填診5、2423 頁(yè)間由學(xué)校自己44記錄、研課記經(jīng)建4、15-22斷學(xué)科5、13-28確定頁(yè)錄賓安M傷貞的聽(tīng)課4、 18二小頁(yè)27-28頁(yè)填5、 1341-44聽(tīng)課A / J記錄示范商議記記錄、磨課記新甸4、145、13錄錄成功4、115、1621-三寶4、25