初一懷念小學(xué)老師的作文_作文

1、初一懷念小學(xué)老師的作文作文開頭：風(fēng)悄悄從窗的縫隙中透過，帶著清晨植物的氣息，小心地在教室漫布開。初升的太陽被籠上一層薄云，光芒便.本文我最懷念的人作文600 字由小學(xué)生作文大全編輯老師整理發(fā)表，歡迎在下面發(fā)表你的看法。風(fēng)悄悄從窗的縫隙中透過，帶著清晨植物的氣息，小心地在教室漫布開。 初升的太陽被籠上一層薄云， 光芒便多了一份柔和，照在孩子們稚氣未脫而朝氣蓬勃的臉上，把他們眼睛上微微上卷的睫毛抖上一層光暈。你似乎還站在那三尺講臺上，穿著你一貫的黑外套，雙手背后， 用你醇厚而低沉的聲音一字一句地讀著一行行五彩斑斕的詩。孩子們清脆而嘹亮的聲音一句句應(yīng)和著，也不時停下來聽你說些什么。你說驚蟄是大地開始

2、回春的節(jié)氣，于是我記得那天你打開窗戶讓我們看窗外伸出的深褐色的，枝干上有著小突起，即將破土而出的樹干。我在伸手撫摸的那時似乎感受到了生命蘇醒時的悸動。那時似乎覺得你是學(xué)校最獨特的老師了吧。在每次聽到同級的同學(xué)夸耀他們的老師如何如何的時候，總是會不由自主地想起你，和你的語文課。你似乎從來不想其他老師那樣“規(guī)規(guī)矩矩”地上課，課文你從來不會帶我們?nèi)ス串嬜衷~，賞析句子。課上的你總是愛帶我們談天說地。你總是斜靠在講臺上，側(cè)著身子，一手半握著書，似垂下而又不垂下，用你獨特的想法和思維來解讀那些文章。那是我仿佛有一種錯覺，像看到一位講者，在屬于他的舞臺上，釋放他的才華與風(fēng)采。而當(dāng)一切過去后，黑板上只留下你隨

3、性而寫下的寥寥數(shù)字，卻極帶有你的風(fēng)格：隨性而有機可循，凌厲中又顯現(xiàn)出柔和。 那些板書， 時常讓我想起你思考時面容上神情的專注，帶著思考的魅力。我常常就那樣認(rèn)為你是個專注于詩歌，書籍和語文的人，直到那次。不記得我是因為什么問題去找你，而你又似乎對我說了許多。只在最后你列了一串書單給我， “好好讀書，它們會讓你受益匪淺。 ”你的面容上染上一層笑意，用手輕輕撕下紙，遞給我。待我?guī)е鋹偱c感謝走出辦公室時，你的聲音又傳了過來： “不必急，書可以慢慢看，不用太強迫自己，別讓自己太累。 ”距離與你那時一下便拉近了許多。才意識到，原來，你一直在背后默默關(guān)注我們的成長與變化。后來你就再沒教我們了。但這些時日，

4、每當(dāng)路過小學(xué)時，心中總不由自主地浮現(xiàn)出你的身影，懷念你晨誦時讀的詩歌，你課上談?wù)摰脑掝}，你與我們交流分享過的書籍懷念起你和你陪我走過的那段時光。文/ 依姐同題作文我最懷念的人作文600 字抬頭仰望，見到那似曾相識的白云，是不是轉(zhuǎn)了一個輪回，云兒帶著一年前的記憶找到了我？回首一年前，一樣的秋，一樣的風(fēng)，甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動。一年前的老師，同學(xué)，一切的一切都令我難忘。猶記得，我是班上最“與眾不同”的一個，那時我的脾氣十 分古怪一一暴躁。您知道后，不僅沒對我另眼相看，反而時常教 導(dǎo)我，教導(dǎo)我怎樣才能與同學(xué)更友好的相處；每當(dāng)遇到困難，挫 折時，您也總是鼓勵我，鼓勵我“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹

5、？ ” 這句話至今還激勵著我勇敢地克服困難；每當(dāng)考試考得很不理想 時，您對我的批評，批評得讓我感覺到您的期待很讓我羞愧不已， 但最后您又不失說些鼓勵的話“老師相信你下次考試一定能考出 你應(yīng)有的水平”，一句安慰，鼓勵的話語使我的心又變得溫暖了許 多。真的，很懷念您，是您使我這個玩世不恭的孩子得到了很好 的教育，您一直用心去關(guān)愛我，教導(dǎo)我，鼓勵我，使我在人生之 舟上充滿了自信，使我不甘落后。越是懷念您，我就越是不敢去想若是沒有您，若是我沒有遇 到您這么優(yōu)秀的老師，教書育人的老師，現(xiàn)在的我又會是什么樣 子呢？就算再過幾十年，我也不會忘記您，也要把您深深地刻在我 的心上，因為您對我付出了太多太多，是您

6、，改變了我的人生。 我真的真的好想一輩子當(dāng)你的學(xué)生??！同題作文懷念小學(xué)老師的作文六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼間就過去了。六年啊！六年中的人、 事、物，都讓我難以忘懷。一些老師對我的寵愛讓感受到了像父 導(dǎo)一樣的溫暖。我們那天天在哪里上課的教室，更是令我難忘。 每當(dāng)看到那些，我的耳邊都會想起朗朗的讀書聲、同學(xué)間的嬉戲 聲馬上就要開學(xué)了，我經(jīng)常會想：馬上我就要跨入中學(xué)的大門， 開始一切新的學(xué)習(xí)、新的生活。沒有了媽媽的照顧、老師的寵愛。 我不知道我是否能夠適應(yīng)新的生活。但我知道，我總是要離開媽 媽，開始獨立的生活，學(xué)習(xí)；我總是要離開小學(xué)的老師，去結(jié)識 新的老師，朋友。但是，我無法控制自己，忍不住去想那些，因 為我愛我的老師們，留戀我生活了六年的學(xué)校。那是六年?。∥?怎么可能將六年的一切拋之腦后呢？以前還小，從來沒有想過這些。我忽略了整整四年時光。直 到我上了五年級，我才漸漸明白這些，會想：再有一年多，我就 要離開這個學(xué)校了，好舍不得！知道上五年級，我才懂得了珍惜!六年的師生情像烙印一樣，刻在了我的腦海中，怎么也抹不 掉。有人說：不用那么掛在心上，又不是永遠不見面了?？墒牵?我們雖然還會見面，可是，我們還會每天在一起朝夕相處嗎？那 畢竟是我朝夕相處了