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文檔簡介

1、低碳生活倡議書低碳生活倡議書親愛的朋友:近年來,全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、 生存環(huán)境日益惡化, 嚴重威脅著全人類的健康與生命。 我們青年志愿者一直注重 環(huán)保節(jié)能,倡導綠色健康的“低碳新生活”。我們愿與您一起追求低碳新生活, 大家一起來行動吧!為了你、為了我、為了他、也為了我們這個賴以生存的地球 大家庭,更是為了明天的美好生活。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張 紙”做起,共同做到:衣:根據天氣變化,選擇適宜的衣服,盡量減少空調的使用頻次。同時選擇 環(huán)保面料并減少洗滌,盡量選擇手洗。食:盡量購買本地食品,減少食物加工及流通過程,可以減少二氧化碳的排 放。使用

2、少油、少鹽、少加工的烹飪方法,健康的不僅是自己,還有我們賴以生 存的地球。?。鹤》棵娣e不必一味求大,理智選擇適合自己的戶型。因為住房面積的減 少可以降低水、電的用量,這在無形之中減少了二氧化碳的排放量。用:洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購物使用環(huán)保袋、紙 張雙面打印、 不使用一次性餐具、 盡量購買包裝簡單的產品等等, 既減少生產中 消耗的能量,也減少了垃圾。行:提倡多步行、多騎自行車、多乘公共交通工具。汽車是二氧化碳的排放 大戶,有需要購買汽車的話、應盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車。不積跬步,不以至千里;不積小流,無以成江海。希望通過我們的努力, 把“低 碳生活”的概念傳遞給每一個

3、家庭。重慶市第120中學校初二年級一班綠色使者社團20XX年12月17日校園低碳生活倡議書08旅3吳晶XX“低碳”指較低的溫室氣體(主要是二氧化碳)的排放。則“校園低碳生活” 是指在生活作息時所耗用的能量盡量減少, 從而減低二氧化碳的排放量, 減少對 大氣的污染,減緩生態(tài)環(huán)境的惡化。隨著經濟的發(fā)展, 我們生活的城市, 汽車尾氣和灰霾籠罩了天空;二氧化碳超 量排放,溫室效應日趨嚴重;工業(yè)和生活廢水污染了多條河流。 我們生活的地球, 正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞作為時代的新生力量,大學生必須走在低碳生活的前沿。端正減碳的態(tài)度, 讓低碳生活成為一種習慣。 每個大學生都應該

4、踐行低碳生活, 從瑣事做起, 關注 一點一滴。倡議全校師生立即行動起來,齊推低碳生活,共創(chuàng)節(jié)約校園。倡導低 碳生活,主要應該主要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣和垃圾回收。一、 主動學習了解低碳環(huán)保方面的知識,增強危機意識,節(jié)能意識。二、 時時刻刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關閉電燈、電腦、等電器設備,做 到人走電停。三、 少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回 收資源。四、 重復使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,保護森林。五、 自備水壺,少喝瓶裝水;洗澡時用淋浴方式, 并使用節(jié)水型浴頭;盡量 節(jié)約自來水。六、 購物時要用環(huán)保袋不用塑料袋。七、 手機充完電后要把下來,不要圖方便,一直保持

5、充電器充電狀態(tài)。八、 盡量選擇步行、騎自行車或者乘坐公交車,節(jié)能減排。九、 學生上自習提倡人員集中,白天去陽光充足的教室自習,盡量不開燈, 宿舍要做到人走燈滅。十、 購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費。一物 多用,學會舊物利用。應對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題,我們任重道遠。每位大學生都應積極響應號 召,從現(xiàn)在開始,從一點一滴做起,努力為節(jié)能環(huán)?!岸啾M一份心,多出一份力?!背蔀榈吞?生活的踐行者,積極營造低碳校園低碳環(huán)保生活倡議書在全球氣候變暖的背景下,以低能耗、低污染為基礎的“低碳經濟”成為全 球熱點。節(jié)能減排勢在必行, 低碳發(fā)展已經逐漸成為社會發(fā)展的必然趨勢, 低碳 生活不

6、僅是一種態(tài)度、一種義務,更是一種責任。有效降低碳排放量,不僅僅是 國際和國家的事情, 為了我們的生存環(huán)境不在加速惡化, 每一個地方、 每一個部 門、每一個人都應該積極行動起來,積極提倡并去實踐低碳生活。 我們應該從以 下幾點做起:1.節(jié)約用電,隨手關好教室內的電燈、電扇、電腦和多媒體,節(jié)約每一度電。 使用電腦時,關掉不用的電腦程序,可以省電;短時間不用電腦時,啟用電腦的 “睡眠”模式,能耗可下降到50%以下,節(jié)電效果好。2.節(jié)約用水,洗手時,水龍頭不要開太大,并及時關上、關緊,節(jié)約每一滴水。3.不亂丟垃圾,并進行垃圾分類,收集可回收利用的垃圾。4.不隨便浪費作業(yè)簿、作業(yè)紙,合理使用草稿紙,打印

7、紙可以雙面使用,節(jié) 省耗材。5.不用購買過多的學習用品。6.多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,這樣不僅能鍛煉身體,還能為節(jié)能 減排出力。7.購買簡單包裝的商品、綠色食物,倡導綠色消費;外出購物自備購物袋。8.多運動,少看電視,少上#,多出去走走,近距離外出,盡量步行或騎自行 車。9.參加植樹造林活動,在家中,多養(yǎng)幾盆花,爭做綠色文明使者。10.在家多種些花草,加大對二氧化碳的吸收量。11.在家,做好低碳生活的宣傳和教育,監(jiān)督家人做到節(jié)能環(huán)保12.多用微波爐加熱和烹調食物, 用電比煤氣污染少也更省錢, 對健康和環(huán)保 都好。13.不亂丟棄廢舊電池,把廢舊電池都收集到“廢舊電池回收處”。14.少用一

8、次性制品(木筷、紙杯、紙巾、餐盒等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。15.做好計劃統(tǒng)計,盡量一物多用。學會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。 節(jié)約使用不可再生能源,合理應用強再生能源。從現(xiàn)在開始,讓我們努力為節(jié)能環(huán)?!岸啾M一份心,多出一份力”。讓我們 每一個人都成為低碳生活的倡導者, 成為低碳理念的傳播者, 攜起手來, 共同建 設我們的綠色低碳新家園!節(jié)能環(huán)保低碳生活倡議書親愛的各位同事:踏進11月份,隨著濃濃的秋意的到來, 天氣越來越涼爽怡人。 如果這時候在 公司里有空調的不規(guī)范使用行為, 不僅會浪費電力資源, 而且也會在發(fā)電及制冷 過程中制造雙重廢氣, 使得空氣環(huán)境更加惡劣。 同時, 一

9、個人過分的依賴空調抗 熱,而且又在干燥的氣溫環(huán)境下, 不僅會降低自身的環(huán)境適應能力, 也會降低自 身的免疫力及身體素質, 容易引起呼吸道感染方面的疾病(感冒、發(fā)燒等)。我們 作為新時代的領先者, 要切實擔負起節(jié)約能源與環(huán)境保護的責任,要培養(yǎng)良好的 社會公德,同時也要提高自身身體素質。國家出臺的環(huán)保標準中空調使用的溫度范圍應該為0度及0度以下、30度及30度以上。鑒于現(xiàn)時天氣已經比較適宜,我們提倡從11月1日開始,公司空調制冷功能嚴格停止使用。 客服部辦公室由于沒有窗戶, 可以開啟空調的換氣功能, 其他辦公區(qū)域全部停止使用空調。 辦公期間,大家都把窗戶打開, 呼吸新鮮空氣, 充分與大自然接觸!勤

10、儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)約能源、節(jié)約用電是每一位公民的社會 責任。在創(chuàng)建節(jié)約型社會的今天, 我們真誠的希望每一位員工積極行動起來, 齊 心協(xié)力、統(tǒng)一思想,從身邊小事做起,提倡節(jié)能環(huán)保,低碳新生活,節(jié)約每一度 電,共同為公司的建設發(fā)展盡最大努力!行政人事部20XX年11月1日節(jié)能減排低碳生活倡議書 各位領導、老師、同學們:近年,氣候變化已成為當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。低碳生活、節(jié)能減排已成為不可逆轉的趨勢。低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳, 特別是二氧化碳的排放。近幾年,我國盡人皆知的突發(fā)環(huán)境事件,類似于西南干旱、龍卷風、沙塵暴 等頻發(fā),由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問題, 成為制約

11、經濟社會持續(xù)發(fā)展、 影響社會和 諧安定的重大因素之一。 作為當代大學生,當我們立志終其一生報效祖國的時候, 當我們正驚嘆于經濟社會高歌猛進的時候, 是否注意到我們校園的環(huán)境正在發(fā)生 著潛移默化的變化,我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔?是否注意到我們 美麗的地球正被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非?是否切身感受到來自能源和 環(huán)境的巨大壓力?當節(jié)能減排、低碳生活從雜志、熒屏跳躍到我們的生活,它已離我們越來越 近,然而很多大學生覺得全球化的環(huán)保無從下手,為此,我院發(fā)出以下倡議:1、“節(jié)能減排、低碳生活”,從我做起,從身邊小事做起。2、日常工作和生活中, 我們每位大學生都應該主動增強危機意識、 節(jié)約

12、意識 與環(huán)保意識,真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。3、利用學生組織的影響力,積極宣傳環(huán)境保護,宣傳節(jié)能減排,低碳生活。3、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾。4、自備水壺、水杯,少喝瓶裝水,盡量節(jié)約自來水。5、努力避免“長明燈”現(xiàn)象。 學生上自習提倡人員集中, 白天去陽光充足的 教室自習,盡量不開燈,宿舍要做到人走燈滅。6、加強自我管理,堅決不在教室和學生公寓私自使用電爐、電熱毯、電熱器 等大功率耗電器具。7、做好計劃統(tǒng)計,盡量一物多用。學會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。8、多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。9、不在公共場合吸煙,創(chuàng)建無煙校園。10、購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費。11、購買季節(jié)性水果和蔬菜,減少溫室生長的農作物。12、保護生態(tài)環(huán)境,愛護環(huán)

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