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1、贊美老師的現(xiàn)代詩30 首贊美老師的現(xiàn)代詩30 首贊美教師的現(xiàn)代詩(一):獻(xiàn)給教師的詩教師像園丁,在呵護(hù)著含苞欲放的花朵,教師像蠟燭,點(diǎn)燃自我,照亮學(xué)生。每當(dāng)看到同學(xué)們的寫的作業(yè)整整齊齊,她的臉上掛滿了微笑。日復(fù)一日,年復(fù)一內(nèi),時光老人的足跡已印上了她的眼角。每一天教師睡的最晚起的最早!假如沒有教師辛勤的哺育我們,哪里來得一代又一代的人才啊,教師您是多么偉大!每當(dāng)我犯錯誤的時候,看到的確是您寬容的目光!教師您辛苦了 !贊美教師的現(xiàn)代詩(二):贊美教師四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。贊美教師的現(xiàn)代詩(三
2、):我愛我?guī)熚覑畚規(guī)熃處熅拖蠹t燭,燃起了學(xué)生心中的火把,卻燃燒了自我,直到紅燭成灰。教師就象園丁,養(yǎng)育著我們這一株株花朵,卻辛苦了自我,直到體力耗盡。我們長大了必須成為國家的棟梁,啊 ! 教師就是這么無私 ! 啊 ! 教師我們愛您 !贊美教師的現(xiàn)代詩(四):獻(xiàn)給教師節(jié)的詩九月果香九月菊黃九月我們想起是誰還在播灑著期望九月我們收集陽光九月我們深情頌唱九月是一個感動的季節(jié)被求知的眼睛一生珍藏九月有祝福在秋葉間飛揚(yáng)九月詩人譜寫著不朽的詩章九月我們都沒有忘記是誰在默默給我們做出嫁的衣裳九月讓我們從此不敢遺忘九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯九月我們不敢遺忘是誰用
3、辛勤構(gòu)建知識的殿堂九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向九月我們守著豐收的麥浪九月我們依然在課本里成長九月我們不會遺忘用感動銘記的那份敬仰有一種東西有一種東西叫神圣是天邊拂曉時啟明的星辰默默地照著先來的之后的一齊走向夢里無數(shù)次閃現(xiàn)的光明有一種東西叫永恒是海邊守望潮歸的巖石在風(fēng)雨里將生命逐漸耗盡成為無數(shù)朝圣者膜拜的圖騰有一種東西叫真誠是毫無修飾潔白的云用自我的疲憊背負(fù)太多想飛翔的小鳥兒渴望的眼神有一種東西叫愛叫樸實叫奉獻(xiàn)或者還能夠叫作別的贊美因為她太美麗是的有的人用自我寫著一首偉大的詩就像無言的麥穗成長豐收再孕育期望贊美教師的現(xiàn)代詩(五):教師,辛苦了是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的
4、知識是您!教師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫忙別人的人是您!教師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的少年是您!教師!您的保護(hù)讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了 ! 教師 !在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了 ! 教師 !把青春無么奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意!您辛苦了,教師!我也只能幫到那里了教師教師您如春天中的細(xì)雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長。教師您如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。教師在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈
5、;教師再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;教師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向 ;教師是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀, 讓我在知識的世界里遨游 !贊美教師的現(xiàn)代詩(六):贊美教師的詩歌您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)忠心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對教師節(jié)日的祝賀!贊美教師的現(xiàn)代詩(七):贊美教師金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。教師的節(jié)日,今日又來到。教師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。教師對我們的撫愛,我們永遠(yuǎn)不會忘記。教師,您好 !人們把教師比作紅燭,照亮別人而把自
6、我燃燒。人們把教師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。教師是太陽底下崇高的事業(yè)。教師給了我們夢想的陽光和智慧的陽光。教師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。教師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。教師的話兒像春雨滋潤我的心。教師用知識的雨露澆灌我們成長。溫柔的春雨,就是教師對我們的撫愛。教師的言傳身教,像春雨潤物細(xì)無聲。教師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。教師是一片綠葉,樂于默默奉獻(xiàn)。綠葉的綠色象征著教師青春常在。當(dāng)我們像鮮花盛開時,永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。教師像大樹, 頭頂藍(lán)天, 腳踩大地, 默默地為社會造福。教師是大樹,為世界帶來一片春色。教師播撒期望的種子,把我們培育成一片樹林。小樹長成棟梁材,不忘園丁培育恩。
7、是啊,教師的熱情像太陽,教師的教誨像春雨,教師的風(fēng)格像綠葉,教師的事業(yè)像大樹,我們的教師就是好 .贊美教師的現(xiàn)代詩(八):贊美教師的詩歌多少年季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,你是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個不眼之夜,多少次燈光長明,你在漫漫的長夜里有伏案的身影,青絲之間添華發(fā),三尺講臺蕩笑聲,你用友愛縮短著心與心的路程。你是那陽光融化冷漠的冰雪,你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。啊 ! 光榮的教師,辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻(xiàn)無私的心靈。贊美教師的現(xiàn)代詩(九):贊美教師你獻(xiàn)上一朵花
8、,我獻(xiàn)上一朵花,讓我們編織個大花環(huán),獻(xiàn)給親愛的教師媽媽。是您給了種子,太陽般的溫暖 ;是您用汗水,把幼苗澆灌。您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華;你的歌聲像春天的小溪,把歡樂帶給了大家。無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。贊美教師的現(xiàn)代詩(十):贊美教師的詩歌教師像園丁,桃李滿天下;教師像紅燭,燃燒自我照亮我們;教師像蜜蜂,勤勞又勇敢;教師像媽媽,美麗而善良;教師像一本書,交給我們很多知識。贊美教師的現(xiàn)代詩(十一):贊美教師九月,如期而至。世界所以燦爛。我們歌唱九月,因為這是您永恒的節(jié)日。
9、我們牢記九月,因為這是我們真誠的表白。九月,是只情滿四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中,請您干杯。九月的樂章已經(jīng)奏響,請理解我們九月的獻(xiàn)禮吧,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們。贊美教師的現(xiàn)代詩(十二):贊美教師的詩歌四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積雪織日月,粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。贊美教師的現(xiàn)代詩(十三):贊美教師我曾記得您那沾滿粉末的雙手我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)因為有您莘莘學(xué)子才能成才因為有您世界才會如此禮貌教師您是明燈為迷失方向的孩子找回HOME教師您是天使贊美教師的現(xiàn)代詩(十四):贊美教師
10、的詩歌教師的眼睛,像夜晚的月亮,我們是一顆顆星星,在教師的微笑里,閃爍閃爍。教師的眼睛,像一望無際的海洋。我們是一條條小魚,在教師的懷抱里,歡樂的游來游去。教師的眼睛,像藍(lán)色的天空。我們是一朵一朵白云。在她的注視下,自由的飄來飄去,教師的眼睛,像一面鏡子。能照亮我們的心靈。贊美教師的現(xiàn)代詩(十五):教師頌別人從生活中撈取黃金您只能獲取花香您的黃金是早晨的太陽您的銀子是十五的月亮但您依然歡樂的吹著口哨您的自豪是桃李芬芳贊美教師的現(xiàn)代詩(十六):贊美教師的詩歌玉壺存冰心,朱筆寫師魂。諄諄如父語,殷殷似友親。輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。寄望之后者,成功報師尊。贊美教師的現(xiàn)代詩(十七):長大后我就成了你一
11、寸一寸的粉筆染白你的頭發(fā)騰然而起點(diǎn)燃成燭照亮別人讓一個一個象形文字成為你走過的腳印攀上崖頂讓之后者踏上您的雙肩送一批批學(xué)子上路閃閃的星星放射著絢麗璀璨用盡最終一點(diǎn)余熱這就是教師的一生人類靈魂的工程師啊!贊美教師的現(xiàn)代詩(十八):贊美教師的詩歌我曾記得您那沾滿粉末的雙手,我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo),我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。因為有您,莘莘學(xué)子才能成才。因為有您,世界才會如此禮貌。教師,您是明燈,為迷失方向的孩子找到回家的路。贊美教師的現(xiàn)代詩(十九):楊教師灰色的瓦塊掉進(jìn)了秋天的雨中綠苔結(jié)成了思念過濾掉歲月的塵埃一滴滴清純的水珠從房檐流下滋潤著又一個豐收風(fēng)吹皺了窗紙燭光的影子搖碎三更的蟲吟把一個
12、身影放大握在手中的筆枕著銀色的發(fā)鬢構(gòu)思天亮后的課程粉筆和黑板結(jié)合書本和聲音結(jié)合永遠(yuǎn)是教室里的旋律一個消瘦的身子飽嘗著歲月的風(fēng)霜和喜悅只為綠蔭下的桃李綴滿天下的果園也為一個一生期盼的名分公辦教師贊美教師的現(xiàn)代詩(二十):贊美教師的詩歌你獻(xiàn)上一朵花,我獻(xiàn)上一朵花,讓我們編織個大花環(huán),獻(xiàn)給親愛的教師媽媽。是您給了種子,太陽般的溫暖 ;是您用汗水,把幼苗澆灌。您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華;你的歌聲像春天的小溪,把歡樂帶給了大家。無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。贊美教師的現(xiàn)代詩(二十一):
13、教師,當(dāng)我長大后教師,當(dāng)我長大后我不會忘記,我在幼兒園時你曾是我們的好媽媽忘不了,當(dāng)我哭啼的時候你把我攬抱懷里輕輕柔和的唱著:我的教師像媽媽你的笑臉,像花一樣開放你的手,像暖暖的春風(fēng)撫著我的身子和臉你的歌聲,像潺潺的流水蕩漾在我的心田我在你溫暖的懷抱里露出了溫馨的笑臉忘不了,當(dāng)我不舒服時你給我量完體溫,抱著我去求醫(yī)又遞水又喂藥真是比媽媽還好你的微笑,把我的恐懼和不安都趕跑忘不了,當(dāng)我不會自理時你幫我提褲子系鞋帶還有很多,應(yīng)當(dāng)是媽媽才能做的事你都不嫌棄,所以我總是喊你媽媽笑嘻嘻忘不了,當(dāng)我愛調(diào)皮手上沾滿塵土?xí)r你打上肥皂給我洗還用衛(wèi)生知識灌到我的心田去忘不了,當(dāng)我不想午餐時你把水餃混沌來調(diào)換當(dāng)我總
14、是想挑食時你把科學(xué)營養(yǎng)給我念忘不了,當(dāng)我不想讀書時你拿出十二彩色小畫筆畫出未來的世界,靠我們的夢幻畫出未來的航程,靠我們?nèi)フ拼嫵鑫磥淼姆曳迹课覀冮_出智慧的花瓣還有許多許多的忘不了教師,等我長大后我決心,以好的成績向你回報以好的喜訊向你傳贊美教師的現(xiàn)代詩(二十二):贊美教師的詩歌在又一個金秋來臨的時候,親愛的班主任,您的嗓子好些了嗎還記得在秋風(fēng)蕭瑟的日子里,您溫柔地為我披上溫暖外套;還記得在暴風(fēng)驟雨來臨之際,您微笑地把自我的雨傘給我;還記得在干燥酷熱的教室里,您強(qiáng)忍著喉嚨的疼痛,帶我們?nèi)ブR的世界翱翔。您總是辛勤付出,您總是不求回報。您把自我的青春歲月奉獻(xiàn)給了我們,您自我卻在滄桑的歲月中逐漸
15、老去。啊 ! 親愛的班主任,您的工作最忙最累,但您仍然不辭辛苦,您的心靈最柔最脆,但您依舊一一挺過。班主任啊,我親愛的啟蒙教師,您用自我的青春歲月教導(dǎo)我們,您用自我的汗水精力哺育我們,可敬的教師,我永遠(yuǎn)尊敬您,我永遠(yuǎn)向往您,我永遠(yuǎn)熱愛您 !贊美教師的現(xiàn)代詩(二十三):教師是海我是船教師是海我是船我在海的懷抱里去飄蕩遠(yuǎn)海風(fēng)輕輕吹像教師的手兒輕搖船海水潺涓涓像教師的歌兒甜又甜海水碧藍(lán)藍(lán)像教師的雨露滋潤心弦海水后浪推前浪像推動我的小船,抵達(dá)勝利彼岸贊美教師的現(xiàn)代詩(二十四):贊美教師的詩歌是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室, 教給我們豐富的知識是您 ! 教師 ! 您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
16、是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫忙別人的人是您 ! 教師 ! 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng), 溫暖了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的少年是您 ! 教師 ! 您的保護(hù)讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了 ! 教師 !在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了 ! 教師 !把青春無么奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意!贊美教師的現(xiàn)代詩(二十五):贊美教師的詩歌您是大橋, 為我們連接被割斷的山巒, 讓我們走向收獲的峰巔 ;您是青藤, 堅韌而修長, 指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需一杯水的時候,絕不送上一桶水 ; 而當(dāng)需一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的
17、技藝。我的教師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。贊美教師的現(xiàn)代詩(二十六):贊美教師的詩歌教師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照, 用美的雨露滋潤, 我們的心田才綠草如茵,繁花似錦 !您為花的盛開, 果的成熟忙碌著, 默默地垂著葉的綠蔭!啊,教師,您的精神,永記我心!贊美教師的現(xiàn)代詩(二十七):贊美教師的詩歌回望人生苦短長,卅七載后聚學(xué)堂。丹心一片培桃子,碧血十分育鳳凰。漫舞高歌琴劍客,觀棋負(fù)粟“爛柯”郎。長虹萬丈男兒氣,藝廣才多自飛揚(yáng)。贊美教師的現(xiàn)代詩(二十八):贊美教師的詩歌金風(fēng)送歡
18、笑,丹桂花香飄。教師的節(jié)日,今日又來到。教師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。教師對我們的撫愛,我們永遠(yuǎn)不會忘記。教師,您好 !人們把教師比作紅燭,照亮別人而把自我燃燒。人們把教師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。教師是太陽底下崇高的事業(yè)。教師給了我們夢想的陽光和智慧的陽光。教師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。教師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。教師的話兒像春雨滋潤我的心。教師用知識的雨露澆灌我們成長。溫柔的春雨,就是教師對我們的撫愛。教師的言傳身教,像春雨潤物細(xì)無聲。教師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。教師是一片綠葉,樂于默默奉獻(xiàn)。綠葉的綠色象征著教師青春常在。當(dāng)我們像鮮花盛開時,永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。教師像大樹, 頭頂藍(lán)天, 腳踩大地, 默默地為社
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