【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2011屆高考物理一輪復(fù)習(xí) 第1章 第6課時 實(shí)驗(yàn)二 驗(yàn)證力的平行四邊形定則練習(xí) 人教大綱版

1、第6課時 實(shí)驗(yàn)二 驗(yàn)證力的平行四邊形定則1 下面列出的措施中，哪些是有利于改進(jìn)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果的()A橡皮條彈性要好，拉到O點(diǎn)時拉力能適當(dāng)大些B兩個分力F1和F2間的夾角要盡量大些C拉橡皮條時，橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤平行貼近木板面D拉橡皮條的繩要細(xì)，而且要稍長一些解析：拉力“適當(dāng)”大些能減小誤差；而夾角“盡量”大些，則使作圖誤差變大；橡皮條等“貼近”木板，目的是使拉線水平；繩子要細(xì)且稍長便于確定力的方向答案：ACD2 探究力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)原理是等效原理，其等效性是指()A使兩分力與合力滿足平行四邊形定則B使兩次橡皮筋與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)都與某點(diǎn)O重合C使兩次橡皮筋伸長的長度相等D使彈簧秤在兩種情況下

2、發(fā)生相同的形變答案：B3 用平木板、細(xì)繩套、橡皮條、測力計(jì)等做“驗(yàn)證力的平行四邊形法則”的實(shí)驗(yàn)，為了使驗(yàn)?zāi)軌蝽樌M(jìn)行，且盡量減小誤差，你認(rèn)為下列說法或做法能夠達(dá)到上述目的的是()A使用測力計(jì)前應(yīng)將測力計(jì)水平放置，然后檢查并矯正零點(diǎn)B用測力計(jì)拉細(xì)繩套時，拉力應(yīng)沿彈簧的軸線，且與水平木板平行C兩細(xì)繩套必須等長D用測力計(jì)拉細(xì)繩套時，拉力應(yīng)適當(dāng)大些，但不能超過測力計(jì)的量程E同一次實(shí)驗(yàn)兩次拉細(xì)繩套須使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置答案：ABDE4 在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖165)實(shí)驗(yàn)中需用兩個彈簧秤分別勾住細(xì)繩套，并互成角度

3、地拉橡皮條某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng)：圖165A兩根細(xì)繩必須等長B橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上C在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行其中正確的是_(填入相應(yīng)的字母)解析：該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證兩個分力的效果等效于其合力的效果，不必要求兩分力等大，故B錯；與兩繩長短無關(guān)，A錯；但需使兩分力與合力在同一平面內(nèi)，故C正確答案：C5(1)要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須_A每次將橡皮條拉到同樣的位置 B每次把橡皮條拉直C每次準(zhǔn)確讀出彈簧秤的示數(shù) D每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向(2)為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，減小誤差，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意_，_.答案：(1)A(2)選用彈性小的細(xì)繩橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤的軸

4、線應(yīng)在同一平面上，且與板面平行貼近等6 在驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)中得到如下數(shù)據(jù)，請選擇合適的標(biāo)度在圖166方框中作圖完成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理圖166答案：作圖如下7 如圖167甲為“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)裝置(1)下列說法中正確的是_A在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中，橡皮條結(jié)點(diǎn)O的位置不能變化B彈簧測力計(jì)拉細(xì)線時，拉力方向必須豎直向下CF1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計(jì)的量程D為減小測量誤差，F(xiàn)1、F2方向間夾角應(yīng)為90°(2)彈簧測力計(jì)的指針如圖167乙所示，由圖可知拉力的大小為_ N.解析：(1)在測量同一組數(shù)據(jù)的過程中，橡皮條結(jié)點(diǎn)O的位置不能變化，如果變化

5、，即受力變化，所以A選項(xiàng)正確；由于彈簧測力計(jì)是通過定滑輪拉結(jié)點(diǎn)O，定滑輪只能改變力的方向不能改變力的大小，所以彈簧測力計(jì)拉線的方向不一定要沿豎直方向，B選項(xiàng)錯誤；彈簧測力計(jì)的使用，不能超過其量程，C選項(xiàng)正確；兩個拉力的方向合適即可，不宜太大，也不宜太小，但不一定為90°，所以D選項(xiàng)錯誤(2)由圖可讀出彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為4.00 N.答案：(1)AC(2)4.008(2009·山東，23)某同學(xué)在家中嘗試驗(yàn)證平行四邊形定則，他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物，以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個釘子A、B上，另一端與第三條橡皮筋連接，結(jié)點(diǎn)為O，將第三條橡皮筋的另一端通過細(xì)繩掛一重物(1)為完成該實(shí)驗(yàn)，下述操作中必需的是_a測量細(xì)繩的長度 b測量橡皮筋的原長c測量懸掛重物后橡皮筋的長度 d記錄懸掛重物后結(jié)點(diǎn)O的位置(2)釘子位置固定，欲利用現(xiàn)有器材，改變條件再次驗(yàn)證，可采用的方法是_解析：運(yùn)用等效思想來驗(yàn)證力的平行四邊形定則，即要驗(yàn)證以兩力為平行四邊形的鄰邊，作平行四邊形，其對角線是否和合力相符本小題中結(jié)點(diǎn)受三個力，其中兩個力的合力與第三個力等大反向，故先測出各力的大小和方向，然后作出各力的圖示，以兩邊為鄰邊做平行四邊形，如果在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)平行四邊形的對角線與第三個力