秋現(xiàn)代教育原理形考次作業(yè)參考答案

1、第三次形考作業(yè)參考答案一、多項(xiàng)選擇題(共14道試題，共28分。)1. 規(guī)定培養(yǎng)各級(jí)各類人才的總的要求或共同標(biāo)準(zhǔn)的是(B )?？?A.教育方針/B.教育目的n c.培養(yǎng)目標(biāo) D.教育目標(biāo)廠E.教學(xué)目標(biāo)2. 規(guī)定一個(gè)國(guó)家教育發(fā)展性質(zhì)、總方向、 總目標(biāo)的是(A )。1A.教育方針口 B.教育目的口 C.培養(yǎng)目標(biāo)口 D.教育目標(biāo)廠E.教學(xué)目標(biāo)3. 人本主義者所持的教育目的觀是 (ABCD )。習(xí)A.個(gè)人本位論5B.社會(huì)本位論"C.文化本位論 * D.生活本位論4. 強(qiáng)調(diào)人是社會(huì)的產(chǎn)物，教育就是要使受教育者成為社會(huì)需要 的人的教育目的”社會(huì)本位論”，其代表人物有（CDE ）等?？?A.盧梭 B

2、.杜威5 C.孔德.力D.那托爾普1E.涂爾干5. 1996年國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)遞交的報(bào)告教育一一財(cái)富蘊(yùn)藏其中提出了教育的四大支柱 ，它們是（ABCD ）。0A.學(xué)會(huì)認(rèn)知刃B.學(xué)會(huì)做事力C.學(xué)會(huì)共同生活團(tuán)D.學(xué)會(huì)生存廠E.學(xué)會(huì)反思6. 1993年，美國(guó)政府在（D ）中，確定了美國(guó)國(guó)家的八大教育目標(biāo)。 A.國(guó)家處在危險(xiǎn)之中 B.普及科學(xué)2061計(jì)劃口 C.美國(guó)：教育戰(zhàn)略* D.目標(biāo)：美國(guó)教育法7,新課程改革在課程結(jié)構(gòu)上，從小學(xué)至高中設(shè)置了必修課程”綜合實(shí)踐活動(dòng)”，其主要內(nèi)容包括（ABCDE ）。/ A.信息技術(shù)教育目B.研究性學(xué)習(xí)刃C.社區(qū)服務(wù)5 D.社會(huì)實(shí)踐*E.勞動(dòng)與技術(shù)教育8. 學(xué)校教

3、育內(nèi)容的具體規(guī)范形式包括（ABC ）。習(xí)A.課程計(jì)劃引B.課程標(biāo)準(zhǔn)5 C.教科書 D.作業(yè)廠E.考核9. 課程計(jì)劃的內(nèi)容一般包括（ABCD ）。河A.培養(yǎng)目標(biāo)/B.學(xué)習(xí)年限川C.時(shí)間分配5 D.課程設(shè)置廠E.教學(xué)內(nèi)容10. 課程標(biāo)準(zhǔn)的框架結(jié)構(gòu)主要包括 （ABCDE ）。a A.前言川B.課程目標(biāo)刃C.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)引D.實(shí)施建議"E.術(shù)語(yǔ)解釋11. 學(xué)校教育的主要途徑有（ABC ）?；谹.教學(xué)/B.綜合實(shí)踐活動(dòng)/ C.咨詢與指導(dǎo)口 D.家庭教育廠E.社區(qū)教育12. 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的指定領(lǐng)域內(nèi)容包括（ABCD ）1A.研究性學(xué)習(xí)習(xí)B.社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐W C.信息技術(shù)教育河D.勞動(dòng)與技術(shù)教

4、育E.社團(tuán)活動(dòng)13. 咨詢與指導(dǎo)的主要內(nèi)容有（ABCE ）。習(xí)A.學(xué)習(xí)指導(dǎo)例B.職業(yè)生涯指導(dǎo)刃C.心理咨詢與指導(dǎo)D.社會(huì)交往指導(dǎo), E.休閑指導(dǎo)14. 加德納教授的多元智力學(xué)說(shuō)，認(rèn)為每個(gè)人的智力都是如下多種智力的組合（ABDE ）。"A.言語(yǔ)/語(yǔ)言智力、邏輯/數(shù)理智力川B.視覺(jué)/空間關(guān)系、 音樂(lè)/節(jié)奏智力、身體/運(yùn)動(dòng)智力 C.解決問(wèn)題的能力D.人際交往智力。E.自我反省智力、自我觀察智力和存在智力二、簡(jiǎn)答題（共2道試題，共20分。）1. 現(xiàn)代社會(huì)教育有哪些特點(diǎn)？參考答案：現(xiàn)代社會(huì)教育與學(xué)校教育、家庭教育相比具有以下特點(diǎn)：（1）開放性;（2） 群眾性；（3） 多樣性；（4） 補(bǔ)償性；（5）融合性。2. 簡(jiǎn)述課程改革的理念與策略。參考答案：（1）倡導(dǎo)全面、和諧發(fā)展的教育；（2）重建新的課程結(jié)構(gòu)；（3）體現(xiàn)課程內(nèi)容的現(xiàn)代化；（4）倡導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)；（5） 形成正確的評(píng)價(jià)觀念；（6）促進(jìn)課程的民主化與適應(yīng)性。三、論述題（共2道試題，共