小學“兩學一做”學習教育情況匯報

1、“亮曬創(chuàng)立幫”讓“兩學一做”內外兼修顯特色縣實驗小學“兩學一做”學習教育情況匯報 縣實驗小學黨支部自2012年月成立以來，始終以“爭做好老師、辦滿意學?！睘橹改?，讓“愛崗敬業(yè)”“愛校如家”“愛生如子”三愛精神貫穿在教育教學工作中，堅持開展“一名黨員就是一面旗幟”的崗位示范活動，全校24名黨員中有名省級教學能手，4名市級教學能手，多名縣級教學能手?？h教體局授予學校個名師工作站中有個是黨員教師工作站。2016年，學校支部將“兩學一做”學習教育和教育教學工作同安排共部署齊開展，開展“亮、曬、創(chuàng)、立、幫”活動，營造了“兩學一做”學習教育的濃厚氛圍，促進了學校教育教學各項工作的全面發(fā)展。一、加強宣傳，營

2、造濃厚學教氛圍。為營造“兩學一做”濃厚氛圍，學校支部利用校門口電子顯示屏滾動播放“兩學一做”宣傳標語，并在校門口顯眼位置“曬”出學校領導及一線黨員教師的崗位承諾，在學校大智樓前展示“兩學一做”學習教育方案和學校好黨員事跡展板，在學校微信公眾平臺、市縣黨建網站及時宣傳報道學教進展情況，讓學生、家長、全體老師都感知“兩學一做”學習教育的重大意義。二、打好基礎，確保“學”到位。學校黨支部月26日召開全體黨員會，組織學習了上級關于“兩學一做”學習教育的實施方案，并結合學校工作實際制定了切實可行的學習教育方案和學習計劃，并嚴格按計劃抓好集中學習，認真做到“五個一”，即支部每周組織一次集中學習，每月開展一

3、次專題輔導，每季度辦一期學習園地，每名黨員制定一份個人自主學習計劃，每月寫一篇學習心得。截至目前，學校支部已開展了六次集中學習和二次專題討論，并利用微信群、QQ群的方式不定期發(fā)布學習內容，黨員在群里積極發(fā)言開展學習討論，形成了集中學、自主學和網絡學三位一體學習模式，確保學到位。為進一步堅定黨員教師的理想信念，有效促進學校的健康發(fā)展，在認真“學”的同時，聯(lián)系學校發(fā)展實際和教師職業(yè)特點，在全體黨員中開展了以“如何做人民滿意的教師”為主題的專題討論，全體黨員積極發(fā)言、撰寫心得、廣泛交流、尋找差距、改正不足，爭做求真務實、敢于擔當、師德高尚的先鋒黨員。 三、創(chuàng)新載體，扎實“做”到位。學校黨支部在抓好“

4、學”的基礎下，結合教育行業(yè)特點和學校實際，找準結合點，創(chuàng)新載體，開展“亮、曬、創(chuàng)、立、幫”活動，讓“兩學一做”學習教育在學校出成效、顯特色?！傲辽矸荨?。學校全體黨員上班期間佩戴具有黨員標識和教師姓名的胸牌，亮出黨員身份，時刻提醒黨員牢記黨員身份，增強黨員意識，發(fā)揮黨員作用，樹立良好形象。 “曬承諾”。黨員教師根據自身崗位實際，就工作目標和內容做出崗位公開承諾，并向社會公示，接受學生、家長、社會的監(jiān)督，并在日常工作中用實際行動積極踐諾。 “立標桿”。支部選樹管理興校好黨員黃海燕、科研強校好黨員溫濤、愛生如子好黨員廖小琴、愛崗敬業(yè)好黨員易元春、精心育人好黨員袁亮、愛校如家好黨員儲波等6名先進典型，

5、開展向身邊的典型和身邊“好黨員”學習活動，創(chuàng)設了比干、比強、比擔當的濃厚氛圍?！皠?chuàng)星級”。設置五個星級，定期對學校黨員“爭優(yōu)秀、當能手、帶徒弟、搞研究、做名師”五個方面工作進行考評，根據考評得分情況授予黨員相應星級，讓黨員在“評、創(chuàng)”中找到努力方向，激發(fā)內在活力?！皫秃筮M”。實驗小學24名黨員分別與30名學困生結成對子，幫助學生找準學習困難原因，并制定幫扶計劃和改進措施。通過開展家訪、交流談心、學習輔導、生活幫助等方式，對學困生跟蹤幫扶，激勵孩子不斷成長和進步?！皟蓪W一做”學習教育是一項長期的工作，學校黨支部將嚴格按照統(tǒng)一部署和要求，邊學邊總結，邊學邊整改。在以后的學習教育中，我們將繼續(xù)抓好黨員教師的集中學習和自主學習，積極開展示諾踐諾活動，積極發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用。將“亮、曬、創(chuàng)、立、幫”活動進一步夯實和深化，結合學教載體，以“爭能手，做名師”為目標，繼續(xù)加大骨干教師、青年教師的培養(yǎng)，提升專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平，進一步選樹工作能力強，業(yè)務