優(yōu)秀實習(xí)教師實習(xí)工作總結(jié)

1、優(yōu)秀實習(xí)教師實習(xí)工作總結(jié)導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于優(yōu)秀實習(xí)教師實習(xí)工作總結(jié) 的內(nèi) 容，具體內(nèi)容：實習(xí)是每個學(xué)生走向社會、走上工作崗位必不可少的 一個重要 環(huán)節(jié)，通過實習(xí)在實踐報告中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂 上根本就學(xué)不 到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進(jìn)一步走向 .?實習(xí)是每個學(xué)生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，通 過實 習(xí)在實踐報告中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的 知識，受 益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進(jìn)一步走向工作 崗位打下堅實 的基礎(chǔ)。本文給大家?guī)砹藢嵙?xí)工作總結(jié)。歡迎大家閱讀。選擇師范專業(yè)，是因為喜歡教師

2、這個職業(yè)一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講 臺四 季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想， 教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下。 很早以前，我就喜歡這樣來描述教師。這段時間的實習(xí)生活 , 讓我感覺，用這一 對聯(lián)來形容現(xiàn)在我所練就著的太陽下最光輝的職業(yè)，正 好不過。依然記得自己是如何懷著一份忐忑與希冀來到我的母校的，依然記得自 己當(dāng) 初是多么的斗志昂揚，依然記得我的實習(xí)工作取得了比較圓滿的成 功?，F(xiàn)在想 來，所有的所都沉淀在心中，這是對教師這個職業(yè)的憧憬、對 孩子們的一份責(zé) 任以及承擔(dān)這份責(zé)任的歷練以后的積淀。三年前的那次高 考后的選擇?，F(xiàn)在， 我沒有后悔！以下僅對我實習(xí)期間做個簡單的實習(xí)總結(jié)。（ 一 ） 教

3、學(xué)工作我們的教育實習(xí)主要包括以下兒個方面：在聽由于在大學(xué)期間有充分的準(zhǔn)備，對于教師技能這一塊也比較自信，所以 課一個禮拜后就開始上課了。在學(xué)校，老師對我們要求很嚴(yán)格，我們 每一次上 課時都要進(jìn)行試講。所以我們的工作就是聽隊友的課一寫教案一 試講一修改一 上課，這樣反復(fù)練習(xí)，完善。直到把每一節(jié)課要講的內(nèi)容練 到爛熟于心為止。 即使這樣，我還是遇到了許多平時沒有學(xué)過，也沒有料 到過的問題。畢竟試講 的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣 的。教學(xué)生知識如果我們僅 僅只懂得書本上的知識的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。對于上課，我有一下兒點體會：1、具體情況：(1) 虛心學(xué)習(xí)一一聽課開始的第一周和第二周主

4、要都是見習(xí)聽課。第一周我自習(xí)聽了指導(dǎo)老師 的課， 并做好聽課記錄，記下指導(dǎo)老師上課的特色。并與老師討論教學(xué)方 法及個人想 法。另外，在后期也經(jīng)常去聽隊員的講課，大家互相學(xué)習(xí)，互 提意見。體會：俗話說，臺上一分鐘，太小十年功。別看老師上課在講臺上講 得如 此從容，但上課前是做了長時間準(zhǔn)備了，這在我們后期上臺講課深有 體會。另 外，每個指導(dǎo)教師都有自己教學(xué)方面的有點，虛心學(xué)習(xí)才能有所 提高。指導(dǎo)老 師按照課程標(biāo)準(zhǔn)，時時體現(xiàn)出學(xué)生為主體，教師為引導(dǎo)者的 教育思想。注意營 造一個良好的課堂氣氛。從開始的導(dǎo)入到每個知識點的 傳授，都不得偷懶，要 盡量想一些好的講授方法來吸引學(xué)生，讓學(xué)生緊緊 跟著白己的思

5、路走。(2) 零距離貼近三尺講臺一一講課 全力以赴第一次課 實習(xí)第二周周五是自己的第一節(jié)新課。為了使自己的第一次課能夠上到 最好，老師為我提我用了近一星期的時間認(rèn)真準(zhǔn)備，經(jīng)常試講。在上講臺之前，指導(dǎo) 出了很多寶貴的建議。開始上課的時候，第一次面對那么多的 學(xué)生，開始是有 點緊張，但后來就自然多了。指導(dǎo)老師給予了很好的評價 , 但也指出了許多不足 之處，如學(xué)生的主體地位沒有體現(xiàn)出來等。體會：好的開始是成功的一半。只有通過認(rèn)真的準(zhǔn)備才能出上好一節(jié)課。此后的教學(xué)工作由于自己的講課表現(xiàn)很出色及老師的信任，上了第一次課后，老師就把 之后 的教學(xué)工作全權(quán)交給我。同時，在每上一節(jié)課前，老師都會給予建議 并聽

6、課， 課后再進(jìn)行指導(dǎo)。這讓我受益非淺，提高很快。體會：熟能生巧，隨著時間的推移，我已經(jīng)逐漸熟悉并適應(yīng)了教學(xué)工作 , 但還 有許多不足之處仍需努力改進(jìn)。(3) 教學(xué)的深刻感悟臺前三分鐘，臺下十年功。首先，要吃透教參，參考相關(guān)習(xí)題書，看哪些知識點是學(xué)生必須掌握的 , 哪些 是考試?？純?nèi)容。把教學(xué)三維目標(biāo)中所涉及的知識點羅列出來，以防 講課的時 候講漏。其次，設(shè)計好講課的思路。只有 H 己的講課思路清晰之后，才能進(jìn)一步 考慮 要用什么樣的方法去講解知識點。再次，寫好教案。參考別人的教案，精心設(shè)計自己的教案。作為一個老師一定要對自己的學(xué)生負(fù)責(zé)任，課堂上的 45 分鐘是非常寶 貴的， 所以課前要精心準(zhǔn)備

7、，還要考慮到學(xué)生在課堂上的反應(yīng)，并想好相 應(yīng)的對策。學(xué)會做課堂上的藝術(shù)家首先，樹立教師威信。只有在學(xué)生心目中樹立威信，學(xué)生才知道什么場 合該玩笑，在什么場合必須嚴(yán)肅對待。這樣才能將班級管理工作及教學(xué)工作做好其次，用最新穎的方式導(dǎo)入。在很多學(xué)生心目中，數(shù)學(xué)是一門枯燥的學(xué) 科， 所以作為教師一定要注意讓學(xué)生學(xué)會欣賞數(shù)學(xué)美，從學(xué)生樂于接受的角度導(dǎo)入， 才能夠激發(fā)學(xué)生上課的激情。再次，講究語言藝術(shù)。講課前期，自己更注重語言的流暢性，后來通過 學(xué)生 建議，注意到了語言不夠生動，語言感染力不高、語音語調(diào)方面欠缺。這在后期的教學(xué)中給予了重視。最后，注意學(xué)生學(xué)習(xí)反應(yīng)。察顏覺色，從學(xué)生臉上的表情可以讀懂學(xué)生 是

8、否 可以學(xué)握所講的內(nèi)容。對于重難點問題要及時問學(xué)生是否聽明白。對 于學(xué)生不 懂回答的問題，要給以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，使學(xué)生朝著正確的方向去思 考。（二）班主任工作一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學(xué)工作的同時，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時認(rèn)真的完成。例如上自修課、監(jiān)督學(xué)生的早讀、早操、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等。在這同時，我有了一些領(lǐng)悟。要做好班主任一定要了解每一位學(xué) 生，愛每一位學(xué)生， 信任每一位學(xué)生。在這四個月的班主任生活中，我逐漸能叫出每一個學(xué)生的名字，并了解學(xué)生的性格，特長以及優(yōu)缺點。這是 作為一個班主任的基本要求。 愛學(xué)生就要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活

9、以及思想情感，應(yīng)該相信學(xué)生的能力，讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放 縱。班主任工作是瑣碎繁復(fù)的，然而每天當(dāng)我面對這些學(xué)生的時候，覺得是 那么 的親切，那么的朝氣，讓我有責(zé)任感，有動力來開始新一天的工作。作為實習(xí)班主任，我也在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。帶我的老師最常說的一句 話就是：對待學(xué)生，要打一巴掌揉三揉。有一次，班里有一個同學(xué)上課 睡覺，放學(xué)后我 留下他談了將近兩個小時。起初是非常嚴(yán)厲地批評他，讓 他知道上課睡覺是不 對的，隨后語氣漸漸緩和下來，開始進(jìn)行和風(fēng)細(xì)雨式 的教育。在將近兩個小時 的時間里，我了解到了這名同學(xué)的家庭及經(jīng)濟(jì)狀 況，也聽他說了自己畢業(yè)后的 打算，對他有了一個比較全面的了解。后來 我又從側(cè)面了解到，這個同學(xué)是班 里的典型，是班里最活躍的分子。 有了對這個同學(xué)的全面了解，對我 今后開展班級工作是非常有幫助的。我覺得，在班主任工作中始終要堅持 " 一個標(biāo)準(zhǔn)，就是在處理班級事務(wù) 時， 尤其是獎懲方面，對好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用同一個標(biāo)準(zhǔn)。通常好學(xué)生 易受到偏 愛，而后進(jìn)生則常常使老師產(chǎn)生偏見，所以班主任 " 執(zhí)法一定要 公允，要一碗 水端平。如果處理有偏頗，則會助長好學(xué)生的壞習(xí)慣和驕傲 的性情，壓抑后進(jìn) 生的上進(jìn)心。所以做到一視同仁很重要。實習(xí)生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實習(xí)，不 僅是