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文檔簡介

1、保護我們的皮膚活動目標(biāo)：1、在觀察和操作中，初步了解皮膚的構(gòu)造和功能，提高觀察潛力和觸覺感受力。2、萌發(fā)探索人體的興趣。3、明白要注意持續(xù)皮膚的清潔，并使皮膚不受到損傷?；顒訙?zhǔn)備：1、操作材料：冷水、熱水、夾子、羽毛、石子、玻璃球、絨毛玩具、木塊、放大鏡、印泥、白紙、記號筆。2、幼兒已認(rèn)識過人體的某些器官。活動過程：1、幼兒互相找身上的皮膚，明白皮膚的重要性。1）請小朋友互相找一找身上哪些地方有皮膚。（幼兒觀察議論，得出人的身體上每個地方都有皮膚。）2）小朋友，你們覺得人體中什么器官最重要？3）皮膚是我們?nèi)梭w最大的器官，那我們?nèi)绻麤]有皮膚會怎樣樣？小結(jié)：皮膚就象我們的外衣一樣，人身上不能沒有它

2、。2、透過觀察和操作，了解皮膚的構(gòu)造和功能。1）請小朋友去玩一玩桌上的材料，互相說說發(fā)現(xiàn)了什么，感覺到了什么。材料：第一組：冷水、熱水；第二組：夾子、羽毛；第三組：石子、玻璃球；第四組：絨毛玩具、木塊；第五組：放大鏡、印泥、白紙；第六組：記號筆2）請小朋友說一說發(fā)現(xiàn)了什么、感覺到了什么。小結(jié)：皮膚上有細細的毛孔和絨絨的汗毛，熱了，毛孔能幫忙身體排汗、散熱；冷了，毛孔就縮小，不讓冷空氣進入體內(nèi)。手上有指紋和手紋，而且每個人的指紋和手紋是不一樣的；它還能感覺出冷、熱、痛、癢，感覺出物體的軟硬、光滑和粗糙；皮膚還具有彈性。3）小朋友去玩一玩剛才沒玩過的材料。3、討論如何保護自己的皮膚。啟發(fā)幼兒從以下幾方面進行討論：要勤洗澡、洗臉、洗頭、換衣，防止尖利的器具損傷皮膚，傷了要及時擦藥，要加強鍛煉，使皮膚更健康。4、游戲：“對與錯”：如果話是對的，就舉起紅卡，如果是錯的，就舉起綠卡。1）蔬菜和水果使我們的皮膚變得不健康。（錯）2）喝水對皮膚有好處。對）3）皮膚被劃破了，就再也不會好了。（錯）4）小朋友用了

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