推薦小學(xué)生演講稿范文集合6篇

1、推薦小學(xué)生演講稿范文集合6篇祝你成功！推薦小學(xué)生演講稿范文集合6篇 小學(xué)生演講稿 篇1 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：上午好!我叫x思齊，是六年(2)班的學(xué)生。今天能夠站在這里，作為學(xué)生代表發(fā)言，我很高興，心情也非常激動(dòng)。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)小朋友加入了我們這個(gè)溫暖的大家庭。我也曾經(jīng)是一年級(jí)的小朋友，五年前我懷著期待和興奮走進(jìn)了xx西山這個(gè)令人向往的樂園，從此，伴隨我們的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與呵護(hù)，是各科老師的教導(dǎo)與幫助，是保安叔叔們的保護(hù)與照料，是廚工、清潔阿姨、花工伯伯的認(rèn)真與汗水，是你們?nèi)w教職員工的努力付出，才讓我們這些幼稚懵懂的孩童漸漸成長為懂事進(jìn)取的少年。在此，我代表全體同學(xué)向

2、你們道一聲：“你們辛苦了，謝謝!”五年來，我聆聽了一次又一次開學(xué)典禮上學(xué)生代表的發(fā)言，從他們的講話中，我知道了出色是一種習(xí)慣;在他們的激勵(lì)下，我積極進(jìn)取，做最出色的自己。今天輪到我站在這里，我要跟大家講什么呢?我想了又想，還是決定講學(xué)長們告訴我的道理：出色是一種習(xí)慣。一位教育專家講過：決定一個(gè)人學(xué)習(xí)成績的因素主要有三方面，一是智商，二是學(xué)習(xí)條件，三是習(xí)慣。在座的同學(xué)，我們的智商都差不多，我們同在一個(gè)學(xué)校，大家的學(xué)習(xí)條件也差不多，但是為什么同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班級(jí)里，不同人之間會(huì)有那么大的差距呢?關(guān)鍵就是習(xí)慣。習(xí)慣是什么?詞典上講，習(xí)慣是在長時(shí)間里逐漸養(yǎng)成的、不容易改變的行為?？偨Y(jié)我這五年的體會(huì)，我

3、想跟大家說，小學(xué)六年最要緊的，是養(yǎng)成好習(xí)慣，克服壞習(xí)慣。學(xué)習(xí)的習(xí)慣第一要刻苦、要舍得花時(shí)間。每天保證一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成習(xí)慣。誰也不是天才，不可能不學(xué)就會(huì)。簡單地講，時(shí)間是“抓”出來的，每天一個(gè)小時(shí)，可以干很多事。20分鐘可以背30個(gè)英語單詞，20分鐘可以讀12篇好的文章，我給大家算個(gè)數(shù)字：每天背10個(gè)英語單詞，加上復(fù)習(xí)不超過10分鐘，六年下來就是兩萬多單詞，考大學(xué)都沒問題了，有些事情你覺得難，其實(shí)很簡單，只要你堅(jiān)持做，積累起來，效果絕對超過你的想像。第二要講究方法，要少走或者不走彎路。你再用力，花的時(shí)間再多，如果方法不對，盡走彎路，效果也不好，還會(huì)影響信心，打擊自己的積極性。怎么才能不走彎路

4、呢?首先起點(diǎn)要對，養(yǎng)成一件事從開始就把它做正確的習(xí)慣，不要稀里糊涂、亂七八糟就開始，等發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了再改，肯定浪費(fèi)時(shí)間。比如，上課要認(rèn)真聽老師講解。因?yàn)樯险n認(rèn)真聽講能吸收到更多的知識(shí)，而且上課不聽講，課后還要用更多的時(shí)間來補(bǔ)回，這樣做只會(huì)事倍功半，浪費(fèi)時(shí)間。再比如：開好頭不開壞頭。習(xí)慣是通過過程養(yǎng)成的，而過程都有開頭。只要是想好了準(zhǔn)備做的事，就要果斷地開頭，不要拖，不要等。我打算背單詞了，好!開始背。我打算寫日記了，好!開始寫。一段時(shí)間以后，你覺得它已經(jīng)成為你生活的一部分了，甚至沒有什么覺得不覺得，到時(shí)候就自然而然地去做了，好習(xí)慣就養(yǎng)成了。相反，壞事千萬別開頭。因?yàn)殚_了頭就會(huì)對自己放縱了。一年級(jí)的小

5、弟弟小妹妹，告別了幼兒園生活的你們，即將走入一個(gè)新奇的世界小學(xué)。以后xx西山就是你們學(xué)習(xí)、生活的地方，這里有豐富多彩的知識(shí)等你們?nèi)W(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn)。二三四五年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們在小學(xué)的生活還很漫長，請你們一定要盡快養(yǎng)成出色的習(xí)慣，盡量做最出色的自己。六年級(jí)的同學(xué)們，六年級(jí)的學(xué)習(xí)自然是艱苦的，需要我們付出大量時(shí)間和精力，同時(shí)也要學(xué)會(huì)面對一切壓力。良好的心態(tài)十分重要，在壓力中尋找快樂，在枯燥中找到樂趣，在此，我衷心祝愿所有六年級(jí)同學(xué)都能取得優(yōu)異的成績，考取自己理想的中學(xué)，成就更出色的自己!最后，祝愿所有同學(xué)健康快樂、揚(yáng)帆起航!祝愿我們的老師生活幸福、事業(yè)成功!祝愿我們xx西山小學(xué)大步向前，再創(chuàng)輝煌!

6、我的講話完了，謝謝大家! 小學(xué)生演講稿 篇2 親愛的老師、同學(xué)們：文明，是什么？人類的進(jìn)化是文明?？茖W(xué)的發(fā)展是文明文明就是一個(gè)人的品德的表現(xiàn)。我們身邊到處是文明。比如：在公交車上讓座是一種文明；走在人行道上看見一個(gè)空可樂瓶，把它撿起扔進(jìn)垃圾桶，這是一種文明；看見有老奶奶要過馬路，主動(dòng)上前攙扶，幫助她過馬路，這也是一種文明文明是一個(gè)人品行的體現(xiàn)，心靈的美。它能體現(xiàn)出一個(gè)人，對人對事的態(tài)度。有時(shí)你的文明舉止，會(huì)給你帶來收獲。而有時(shí)，你的一個(gè)小小的不文明舉動(dòng)，可能改變你或別人的一生。我記得電視里播出過一個(gè)故事：在某個(gè)城市的高速公路上，一輛紅色的跑車在飛快的奔馳著，突然，從跑車的車窗里丟出了一個(gè)裝有垃

7、圾的袋子，跑車后面一輛也正快速行駛的轎車為了要避讓這個(gè)小小的袋子，只能突然改變了行駛的車道，從而引起了車禍。轎車上的司機(jī)當(dāng)場就死了，跑車上的人嚇呆了。這樣不僅改變了別人的一生，還改變了別人一家的命運(yùn)，自己也受到了良心的譴責(zé)。其實(shí)在我們身邊的文明，就是一個(gè)人行為和素質(zhì)的表現(xiàn)！讓我們多注意一些自己的行為規(guī)范，讓我們這美麗的世界更加美好！ 小學(xué)生演講稿 篇3 親愛的老師，和親愛的同學(xué)們：大家好!首先，我自我介紹一下，我叫xx，是你們的好同學(xué)好朋友，我今天要競選我們班的紀(jì)律委員。紀(jì)律委員是協(xié)助老師管好班上紀(jì)律的。如果有人問我“為什么要當(dāng)紀(jì)律委員”，或者有人也許又要問我“你憑什么?”那我就告訴大家，我上

8、課認(rèn)真聽講，從不開小差。我也希望同學(xué)們也如此，因?yàn)橐粋€(gè)好的課堂紀(jì)律對于我們的學(xué)習(xí)很重要!并且我也希望我們班是一個(gè)講文明、守紀(jì)律的優(yōu)秀班級(jí)!假如我當(dāng)選了紀(jì)律委員，我會(huì)改掉自己以前膽小的性格。如果再見到哪位同學(xué)不守紀(jì)律，我就會(huì)毫不猶豫的去制止他。讓所有人都知道我們五(13)班是一個(gè)特別守紀(jì)律的好集體。假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)管好我身邊的每一位同學(xué)，使他們不再調(diào)皮、搗蛋、不守紀(jì)律。假如我沒有被大家選上，那只能說明我自己還有許多的不足，以后我則會(huì)加倍的努力以彌補(bǔ)自己的不足。請大家多多的支持我，謝謝! 小學(xué)生演講稿 篇4 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我演講的題目是“3月21日世界森林日”

9、。你們知道今天是幾月幾日嗎？今天3月21日是世界森林日，明天3月22日是世界水日， 3月23日，是世界氣象日。有人說：“沒有森林就沒有人類”，這句話并不夸張，森林是糧食生產(chǎn)安全保障的基礎(chǔ)，對保護(hù)農(nóng)田、維護(hù)自然界生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。森林可以調(diào)節(jié)氣候，有了森林，地球上的氣候會(huì)變得正常穩(wěn)定，風(fēng)調(diào)雨順，可以減少干旱與洪澇的災(zāi)害，地面水土就不易流失，地球上的空氣也可以得到凈化。然而，森林卻在以一種令人吃驚地速度消失。非法砍伐、破壞性砍伐等人類的行為正在吞噬著原始森林。毀林帶來的炭排放逐漸改變著我們的氣候，而依賴森林生存的成千上萬的人們以及超過2/3的陸地動(dòng)植物都將無家可歸。有的同學(xué)會(huì)說：“我們

10、連森林都沒見過，怎么會(huì)破壞森林呢？” 其實(shí)，我們每天所用的紙張，都是用木漿制成的，為了供應(yīng)用紙，每天就會(huì)有成千上萬棵樹木被砍伐。我們?nèi)ゲ宛^使用的一次性筷子也是木頭做的，據(jù)測算，5000雙筷子就能毀掉一棵大樹。而水呢？水是我們賴以生存的資源。生活中，衣、食、住、行哪樣離得開水？可能在我們大部分人腦海中總有一個(gè)觀念水是取之不盡的，隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，人類需水量也隨之增長，水緊張的現(xiàn)實(shí)日益突出。目前，我國的水資源總量為2.8萬億平方米，位居世界第六位，但人均占有量僅居世界第88位，屬世界貧水國之一。有一則公益廣告說得好：“如果人類再不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是

11、我們自己的眼淚?！睘榱瞬蛔尡瘎“l(fā)生，我們能做什么呢？我們能做的事情很多，比如：節(jié)約每一張紙，雙面使用紙，回收廢紙；拒絕使用一次性用品；一水多用，隨手關(guān)緊水龍頭；保護(hù)每一塊綠地，愛護(hù)每一棵樹木等等，還有很多很多。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，從自身做起，從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，樹立起環(huán)保意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，讓青山常在，碧水常流，我們才能在綠色世界里健康成長。 小學(xué)生演講稿 篇5 熟悉我的人都知道，我的書是不少的。但我今天要向大家推薦一本書，黃蓓佳傾情小說系列之一我要做好孩子。這是一部適合少年兒童和家長、老師共同閱讀的長篇小說。之所以推薦這本書，是因?yàn)檫@本書給我一種真實(shí)、貼切的感覺，就像在寫自己似

12、的。這本書的梗概是：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生金鈴，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績中等，但機(jī)靈、善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長、老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份純潔、天真，和家長、老師做了許多“抗?fàn)帯?。最后，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場。這篇小說藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)生的學(xué)校、家庭生活，成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、邢老師等大人的形象，情節(jié)生動(dòng)、情感真切、語言流暢，富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者思考與啟迪。這本書的作者是黃蓓佳。她一頭卷卷的頭發(fā)，一臉天真的笑容，讓人看不出她是一名四五十歲的大作家，倒像一個(gè)親切的大姐姐。黃蓓佳出版過很多

13、書，主要作品有目光一樣透明、我飛了、藤之舞和我要做好孩子等等。這本書的封面也十分有趣。畫的是一個(gè)笑呵呵的、胖胖的小女孩，她個(gè)子不高，扎個(gè)羊角辮，一臉稚氣。她背個(gè)粉紅色書包，抱著一個(gè)摞書(本子)，像是在往家里走。一個(gè)小女孩的天真可愛就淋漓盡致地出現(xiàn)在我們面前。拿著這樣一本書，立刻就會(huì)讓人愛不釋手。如果你哪天讀了這本書，一定記得和我交流一下，呵呵。 小學(xué)生演講稿 篇6 同學(xué)們：大家好！你們會(huì)寫“人”字嗎？也許你不以為意，誰不會(huì)寫“人”字呀！但是你能把“人”字寫好嗎？一個(gè)人能把“人”字寫好，就是你一生中最大的驕傲。當(dāng)然大家一定好奇我是怎樣寫“人”字的吧，我寫的“人”字也是先寫一撇，再寫一捺。但我認(rèn)為

14、寫的一撇代表著愛心，而這一捺代表粉環(huán)保意識(shí)。下面我就給大家講一講，我對“人”字的一撇和一捺的理解。首先我給大家講一件發(fā)生在我們班的小事。一個(gè)多月前，我們班有位同學(xué)的父親病故，家里的生活重?fù)?dān)都落在她母親一個(gè)人的身上。在學(xué)校老師的號(hào)召下，同學(xué)們都伸出了援助之手。有位家庭困難的同學(xué)知道后，也伸出了援助之手，把自己平時(shí)省吃儉用的10元零花錢捐給了她。這件事體現(xiàn)了同學(xué)們真誠的愛心，也說明做人一定要有愛心，這就是我所說的“人”字一撇?！叭恕弊值囊晦嘤执碇裁茨兀课以俳o大家講一件小事。記得一天上學(xué)，爸爸給我買了一個(gè)面包帶車上吃?？沙酝昝姘蟮拿姘尤ツ哪?？我想：如果把面包袋往窗外扔的話，對我來說是方便了許多，但是