樂音的三個特征

1、樂音的三個特征教學(xué)目標(biāo)知識與能力：1.了解聲音的特性.2.知道樂音的音調(diào)跟發(fā)聲體的振動頻率有關(guān)，響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān).3.不同發(fā)聲體發(fā)出樂音的音色不同.教學(xué)重點(diǎn)：音調(diào)、響度、音色的概念及其相關(guān)因素.教學(xué)難點(diǎn)：探究決定音調(diào)、響度的因素.1. 聲音的分類：樂音、噪音劃分依據(jù)：發(fā)聲體振動的規(guī)則與否1>.樂音：發(fā)聲體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音稱之為樂音；2>. 噪聲：發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音稱之為噪聲。2. 樂音三要素：音調(diào)、響度、音色3. 音調(diào)1>.定義：聲音的高低稱之為音調(diào)。2>.頻率和周期頻率fa.定義：發(fā)聲體振動一次所用的時間稱之為頻率。b.單位：赫茲，簡稱赫，符號

2、Hz. 千赫（kHz） 兆赫（MHz） 1MHz=1000kHz=106Hzc.物理意義：頻率是用來描述物體振動快慢而引入的一個物理量。d.物體振動的越快，頻率越高，振動越慢，頻率越低。周期Ta.定義：發(fā)聲體振動一次所需要的時間稱之為周期。b.單位：秒，符號s頻率與周期的關(guān)系：互為倒數(shù)，乘積為1 f=1/T T=1/f fT=13>.影響音調(diào)高低的因素：頻率物體振動越快頻率越高音調(diào)越高物體振動越慢頻率越低音調(diào)越低4. 響度1>.定義：聲音的大小稱之為響度。2>.影響響度大小的因素：振幅定義：振動物體偏離原來（平衡）位置的最大距離叫振幅。 振幅越大，響度越大；振幅越小，響度越小

3、。距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近距離發(fā)聲體越遠(yuǎn)，響度越??；距離發(fā)聲體越近，響度越大。3>.如何增大響度：減小聲音的分散。5. 音色音品1>.音色反映每個物體發(fā)出的聲音特有的品質(zhì)。說明：不同發(fā)聲體所發(fā)出聲音的音色不同。舉例：“聞其身而知其人”就是因?yàn)槊總€人都有自己的音色，聽到說話聲便可辨別是誰。2>.決定條件：發(fā)聲體的材料、形狀和發(fā)聲方式 實(shí)驗(yàn)一、探究音調(diào)與物體振動的頻率的關(guān)系（控制變量法）實(shí)驗(yàn)器材：鋼尺（ 或音叉小皮錘共鳴箱）。實(shí)驗(yàn)過程：將一把尺子的一端緊壓在桌面上改變其伸出桌面的長度，用相同力度撥動尺子，觀察尺子振動快慢與尺子音調(diào)高低。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：其他條件一定時，發(fā)聲體振動頻率越高，音調(diào)越高 實(shí)驗(yàn)二、探究響度與物體振動的幅度的關(guān)系（控制變量法）實(shí)驗(yàn)器材：鋼尺（若用音叉、小皮錘、共鳴箱 、乒乓球完成此實(shí)驗(yàn)用到轉(zhuǎn)換法）實(shí)驗(yàn)步驟：將一把尺子的一端緊壓在桌面上保證其伸出的長度不變，用不同力度撥