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1、科研訓(xùn)練姓 名:學(xué) 號(hào):院 系:專 業(yè):班 級(jí):指導(dǎo)教師:教師職稱:【指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)】評(píng)定成績(jī)(等級(jí)制):指導(dǎo)教師簽名:年月日實(shí)習(xí)基本情況2013 年 4 月 8 日-2013實(shí)習(xí)單位: 實(shí)習(xí)時(shí)間:年4月21日【實(shí)習(xí)目的】(1)了解表面活性劑的組成,結(jié)構(gòu)特點(diǎn),理化性質(zhì)。(2)了解其相關(guān)設(shè)備的工作原理及操作。(3)掌握表面活性劑的作用機(jī)理及應(yīng)用。(4)掌握洗衣液的制備工藝流程。【實(shí)習(xí)內(nèi)容】(1) 了解表面活性劑的分類及功能。(2) 學(xué)習(xí)洗衣液的制備工藝流程(3) 認(rèn)識(shí)相關(guān)的設(shè)備,學(xué)習(xí)其操作方法,學(xué)以致用洗衣液配置工藝研究科研報(bào)告一、前言洗滌劑是我們?nèi)粘I钪新?lián)系最密切的一類精細(xì)化學(xué)品。洗滌劑的主要
2、成分是表面 活性劑和助劑。表面活性劑對(duì)去污起重要作用汎是分子結(jié)構(gòu)中含有親水基和親油基兩部分的有機(jī)化合物。一般是根據(jù)表面活性劑在水溶液中能否分解為離子祖又將其分為離子型表面活性劑和非離子型表面活性劑的兩大類。離子型表面活性劑又可分為陽(yáng)離子表面 活性劑、陰離子表面活性劑和兩性離子表面活性劑三種。助劑本身雖然不具有表面活性 作用紀(jì)但能提高表面活性劑的活性作用 汎使洗滌性能明顯改善。例如 魁軟化水注降低表 面活性劑溶液的表面張力汎潤(rùn)濕和乳化打L防止被分散污垢的再附著注有良好的螯合能力 等。因此助劑是合成洗滌劑不可缺少的重要組成部分我們?cè)谒幬锖铣衫蠋熀尉从畹闹笇?dǎo)下在 2013年4月14日,以小組的形式在
3、化學(xué) 實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了洗衣液的制備。實(shí)驗(yàn)要求我們學(xué)習(xí)洗衣液的主要成分,并且熟練掌握洗衣 液制備的原理和工藝方法以及所需設(shè)備的操作。二、實(shí)驗(yàn)部分我們?cè)谒鸭Y料以及老師提供的參考報(bào)告下總結(jié)出本次洗衣液制備的具體工藝方法:原料表每一實(shí)驗(yàn)小組藥品消耗(10 L加熱反應(yīng)釜)十二烷基苯璜酸鈉500克尼諾爾100克AES100克Na2CO3500克NaCI50克磷酸適量香精適量PH試紙反應(yīng)釜的示意圖:三、實(shí)驗(yàn)體會(huì)及總結(jié)隨著現(xiàn)代科技的進(jìn)步與生產(chǎn)的發(fā)展,促使洗滌用品電在不斷更新變換,目前洗滌用 品正朝著濃縮化,低溫化,加酶化,專業(yè)化,無(wú)磷化及易生物降解等方向發(fā)展,由于液進(jìn)水1、蒸餾水5000毫升加 不斷攪拌,至全部
4、溶解。2、在攪拌過(guò)程中:水 間保持30分鐘。3、在不斷攪拌條件下,進(jìn)料排水反應(yīng)釜中,加熱使水溫到60 C,緩慢加入AES (攪拌時(shí)間30分鐘依?入到10升的(溫保持 60 J水溫保持60)斤加入十二烷基苯璜酸鈉和尼諾爾,攪拌時(shí)4、停止加熱,繼續(xù)攪拌,冷卻到室溫,測(cè)體系5、加入NaCI調(diào)節(jié)體系粘度M加入香精適量香精 &出料。7、清水洗反應(yīng)釜。C,依次加入Na2CO3攪拌時(shí)間保持30分鐘。pH,加入磷酸,使體系pH < 10.5 。體洗滌劑制備簡(jiǎn)單、節(jié)能、用戶使用方便,近些年來(lái)國(guó)內(nèi)發(fā)展比較迅速,目前液體洗滌 劑已占洗滌劑總量20%左右,而衣用液體洗滌劑產(chǎn)量很少,況且大多為含磷低濃度普通 型產(chǎn)品,這些和普通洗衣粉相比沒多大優(yōu)勢(shì)可言。筆者采用新型混合型表面活性劑,醇 醚酚醚硫酸酯復(fù)鹽研制出一種新型超濃縮無(wú)磷液體洗滌劑該洗滌劑為重垢型洗衣劑, 具有去污力強(qiáng),用量少,對(duì)皮
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