師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案(件)(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上涌寶鎮(zhèn)涌寶完小教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施方 案為對(duì)本校師資隊(duì)伍建設(shè)作出規(guī)劃，明確培養(yǎng)目標(biāo)和措施，特制定本校師資隊(duì)伍實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)云南省教育廳關(guān)于印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的意見的通知精神，和市教育局的相關(guān)會(huì)議精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)本校師資結(jié)構(gòu)等實(shí)際情況，統(tǒng)籌規(guī)劃，加強(qiáng)管理，深化改革，創(chuàng)新機(jī)制，以推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以全面提升教師教育教學(xué)能力為核心，努力打造與臨滄市農(nóng)村小學(xué)窗口學(xué)校地位相適應(yīng)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，為本校走上新的平臺(tái)和建辦人民滿意教育提供有力的隊(duì)伍支撐。 二、工作目標(biāo)總體目標(biāo)：以加快青年教師培養(yǎng)為抓手，在教

2、師培養(yǎng)方面作出新的探索，到2014年，形成一支以市級(jí)學(xué)科帶頭人等市級(jí)骨干教師為中堅(jiān)力量的師德高尚、學(xué)識(shí)水平高、富有創(chuàng)新精神和能力、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的新型教師隊(duì)伍，進(jìn)一步確立本校的教育質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)。具體目標(biāo)：1發(fā)揮校長(zhǎng)的專業(yè)引領(lǐng)作用，校長(zhǎng)成為學(xué)科帶頭人。2擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍，市級(jí)以上骨干教師達(dá)20人以上，占總數(shù)的25以上。3抓好教師的學(xué)歷提升工作，全校教師本科以上學(xué)歷比例達(dá)80以上。三、主要措施（一）深入開展師德教育，塑造師德高尚的教師隊(duì)伍。根據(jù)相關(guān)通知精神和要求，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，立足于忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、建辦人民滿意教育的高度，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，教書育人，身先示范

3、，爭(zhēng)作奉獻(xiàn)。從小事入手，從小處著眼，推進(jìn)教師精神家園建設(shè)，優(yōu)化師生關(guān)系、教師與學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)系，推進(jìn)和諧校園建設(shè)，以和諧促發(fā)展，以質(zhì)量鑄品牌。引領(lǐng)全體教師嚴(yán)格依法治教、依法從教，規(guī)范職業(yè)行為。強(qiáng)化師德考核，并把考核結(jié)果與教師崗位競(jìng)聘等掛鉤，加大對(duì)違反教師職業(yè)道德行為的處罰力度，對(duì)師德考核不合格者，在職稱晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面實(shí)行“一票否決”。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的專業(yè)培訓(xùn)，推進(jìn)專業(yè)化建設(shè)，打造一流的班主任隊(duì)伍。（二）切實(shí)抓好師資培訓(xùn)，全面提高師資質(zhì)量。以精細(xì)化管理為切入點(diǎn)，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作的管理，努力培育師資隊(duì)伍建設(shè)的新亮點(diǎn)。1認(rèn)真抓好校本培訓(xùn)工作。進(jìn)一步貫徹落實(shí)教師“七認(rèn)真”工作目標(biāo)和要求，在全校范圍內(nèi)

4、營(yíng)造良好氛圍；要加大對(duì)教師“七認(rèn)真”工作情況的檢查力度和密度，做到定期與隨機(jī)督查相結(jié)合，細(xì)化檢查過程，建立資料跟蹤機(jī)制。繼續(xù)開展教師“教育敘事研究”特色活動(dòng)，堅(jiān)持每周教工例會(huì)由三位教師上臺(tái)作“教育敘事”的專題發(fā)言，充分利用生活案例，充分發(fā)揮學(xué)?！案呒?jí)教師講師團(tuán)”“研究生講師團(tuán)”的引領(lǐng)作用，推動(dòng)教育反思走向深入，提升教師的教育智慧。為教師快速成長(zhǎng)搭建廣闊舞臺(tái)。深入開展評(píng)優(yōu)課、青年教師基本功競(jìng)賽，切實(shí)抓好教研組、備課組建設(shè)，努力推進(jìn)生命課堂的構(gòu)建，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率。2堅(jiān)持“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合。聘請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者來校講學(xué)，有計(jì)劃地對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，開拓視野，每學(xué)期的專家來校講學(xué)活動(dòng)

5、不少于四次；組織全體青年教師進(jìn)行外出觀摩活動(dòng)，開展與本市兄弟學(xué)校及外市友好學(xué)校的協(xié)作交流活動(dòng)，創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)，讓更多的教師走近名師。3加快學(xué)歷進(jìn)修、學(xué)歷提高步伐。根據(jù)學(xué)校確定的到2013年本校教師本科以上學(xué)歷達(dá)80以上的目標(biāo)，對(duì)教師量身定衣設(shè)定成長(zhǎng)目標(biāo)，通過報(bào)銷費(fèi)用、協(xié)調(diào)好課務(wù)、提供方便等途徑，繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加高一層次的學(xué)歷進(jìn)修，鼓勵(lì)更多的教師攻讀研究生，擴(kuò)大具有研究生學(xué)歷的教師隊(duì)伍。4抓好教師外出培訓(xùn)工作。根據(jù)市政府關(guān)于印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的意見的通知精神，積組織教師參加市培訓(xùn)中心舉辦的脫產(chǎn)培訓(xùn)活動(dòng)，做到派足派全；.5推進(jìn)生態(tài)課堂的構(gòu)建工程。建立理論學(xué)習(xí)制度。

6、采取定時(shí)與即時(shí)相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合的方式，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)生態(tài)教育理論，不斷增強(qiáng)生態(tài)課堂教學(xué)改革的意識(shí)和緊迫感，不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身的理論素養(yǎng)。為生態(tài)課堂的實(shí)驗(yàn)、研究、交流活動(dòng)搭建廣闊舞臺(tái)。通過開展“生態(tài)課堂研討月”活動(dòng)，舉辦課堂教學(xué)研討活動(dòng)，把全體青年教師推上展示的舞臺(tái)，在不斷實(shí)驗(yàn)、不斷研究的過程中，不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問題的能力，提高課程開發(fā)和建設(shè)的能力，使日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、教師專業(yè)成長(zhǎng)融為一體，形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式，努力開創(chuàng)生態(tài)課堂新局面。（三）實(shí)施“名師”培養(yǎng)工程，加快骨干教師隊(duì)伍建設(shè)加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，繼續(xù)堅(jiān)持為全體青年教師量身定衣設(shè)定成長(zhǎng)

7、目標(biāo)的做法，推動(dòng)全體青年教師在生態(tài)課堂構(gòu)建方面積極實(shí)驗(yàn)，深入研究，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，有所建樹；以加大督查力度，細(xì)化教學(xué)過程管理的形式，優(yōu)化教育教學(xué)行為，構(gòu)建和諧關(guān)系，增強(qiáng)合力，提高教育質(zhì)量；通過校際協(xié)作交流活動(dòng)，提高課堂教學(xué)研討的質(zhì)量，發(fā)揮典型引路作用；大力申辦校級(jí)、片級(jí)、市級(jí)教學(xué)研討大型活動(dòng)，把青年教師推上展示的舞臺(tái)，在比較和鑒別中明確努力方向，加快成長(zhǎng)步伐。（四）加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，打造優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)1正副校長(zhǎng)在理論學(xué)習(xí)、專業(yè)進(jìn)步、依法辦學(xué)、民主決策、廉潔自律、精細(xì)管理等方面作出榜樣，要通過各種途徑，進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)上下一心、和諧相處、團(tuán)隊(duì)合作、敬業(yè)奉獻(xiàn)、勇挑重?fù)?dān)、追求強(qiáng)大、不斷進(jìn)取的良好氛

8、圍；校長(zhǎng)要努力成為學(xué)習(xí)型、學(xué)者型、事業(yè)型、研究型的校長(zhǎng)，堅(jiān)持深入教育教學(xué)第一線，善于聽取群眾意見，實(shí)行民主化科學(xué)化決策，實(shí)行規(guī)范化管理，不斷提升管理藝術(shù)，為全體行政班子成員帶好頭。2進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校中層干部隊(duì)伍建設(shè)。通過行政例會(huì)，組織全體行政班子成員加強(qiáng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)與交流，提高全體行政的執(zhí)法執(zhí)策水平；建立行政階段工作剖析機(jī)制，努力提高行政的辦事能力，提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力；建立行政工作提示機(jī)制，提高行政工作效率；建立行政蹲點(diǎn)機(jī)制，搭建行政工作新平臺(tái)，加強(qiáng)與教師的交流與溝通，擴(kuò)大行政的影響力。3進(jìn)一步加快學(xué)校管理的法制化進(jìn)程。努力探索和建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，增強(qiáng)法制觀念，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定，規(guī)范收費(fèi)，深入推進(jìn)校務(wù)公開，完善教代會(huì)機(jī)制，改革優(yōu)化教師人事、分配制度，優(yōu)化校園氛圍。4. 及早做好綜合評(píng)估各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。