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文檔簡介

1、保護(hù)小羊教學(xué)設(shè)計(jì) 劉琳【教學(xué)內(nèi)容】 歌表演保護(hù)小羊【教學(xué)目標(biāo)】1.能跟唱歌曲。2.學(xué)習(xí)歌曲保護(hù)小羊，創(chuàng)編動作自由歌舞。3.能分解色表演?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】能演唱歌曲?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】能分角色表演?！窘虒W(xué)流程】一、復(fù)習(xí)演唱并表演歌曲勇敢的鄂倫春。二、聽故事，學(xué)表演1.教師講保護(hù)小羊的故事，并出示動物圖片，引起學(xué)生的興趣?！耙惶欤蝗盒⊙蛏仙綄圆菟鼈兏吲d的唱起了歌?！保úシ鸥枨Ｗo(hù)小羊）    2.給歌曲起個(gè)好聽的名字。（保護(hù)小羊）    3.“同學(xué)們真棒，我們愿意和小羊一起來唱這首歌嗎？”（愿意）“那就請你把書翻到

2、18頁?！?#160;   4.學(xué)習(xí)歌曲保護(hù)小羊。    a.跟著老師按照節(jié)奏讀歌詞。b.聽老師范唱，找哪幾句歌曲的旋律是基本相同的。c.學(xué)唱歌曲。   四、演一演    1.老師讓大家課前準(zhǔn)備了小動物的頭飾，下面我們就來分配一下角色，請同學(xué)們帶上自己做的頭飾來表演。    2.學(xué)生表演時(shí)，其他同學(xué)演唱歌曲。    3.表演結(jié)束，拍手表揚(yáng)。   五、歌曲表演唱 1.“小朋友們剛剛學(xué)小動物的動作學(xué)的可真好，你能把這些動作加進(jìn)歌曲里邊唱邊表演嗎？”（學(xué)生表演唱，可以請個(gè)別表演的好的小朋友上來帶其他小朋友一起表演。）    2.小結(jié)：小朋友們可真是一個(gè)表演家，不僅能歌唱，還能舞蹈，希望你們能在音樂的陪伴中快樂的成長。 &#

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