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1、四年級數(shù)學(xué)第三單元測試卷一、計(jì)算。(38分)1.直接寫出得數(shù)。(8分)8799 38646221×4×25 25×32540÷36 1232375 1523452 74÷37×24456 19835 7152 125×8÷125×845×20 350÷14 1757525 16×252下面的計(jì)算對嗎?若不對,請改正。(6分)(1) 343756173改正: (3456)(37173) 100200 300 ()(2) 2785617844 改正:(278178)(5644)1
2、001000 ()(3) (12×25)×4 改正:12×425×448100148 ()3 計(jì)算下面各題,怎樣簡便就怎樣計(jì)算。(24分)125×48×15 265(18635) 355260140245 (2518)×4098×101136×101136 47×5447×4747 125×88 4600÷25÷4 99×38+38 43×98 12×24-12×14二、填空。(14分)1.兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可
3、以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘,再(),這叫做( ),用字母表示為( )。2.用簡便方法計(jì)算13625864,要先算(),這是應(yīng)用了()律。3.64828911648(28911),這里運(yùn)用了( )的性質(zhì)。4.計(jì)算125×32時(shí),可以轉(zhuǎn)化成125×()×()使計(jì)算簡便。54826815232(48152)(26832),運(yùn)用的運(yùn)算定律是()和()。6一套校服,上衣59元,褲子41元,購買2套,一共需要()元。7計(jì)算23×125×8時(shí),為了計(jì)算簡便,可以先算(),這樣計(jì)算是根據(jù)()。8用簡便方法計(jì)算59227624,要先算(),這是根據(jù)()律。9觀察
4、右面的算式,在豎式的計(jì)算過程中運(yùn)用()律,用橫式表示右邊的豎式是()。 105個(gè)工人2天生產(chǎn)360個(gè)零件,平均每個(gè)工人每天生產(chǎn)()個(gè)零件。11明明家距學(xué)校450 m,他每天從家去學(xué)校往返2次,他一周(5天)一共要走()m。12、代表三個(gè)數(shù),并且,160,(),(),( )。13.在里填上“”“”或“”。34×10234×1002478(209178)47820917825×3225×30×25000÷125÷85000÷(125×8)14. 美美讀一本425頁的故事書,第一天讀了126頁,第二天讀了174
5、頁,第三天把這本書讀完了,第三天讀了()頁。三、辨一辨。(對的在括號里打“”,錯(cuò)的打“×”。共5分)1.任何三個(gè)數(shù)相加,都可以運(yùn)用加法的交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡算。 ()2.34×999934×(991)。 ()3.abca(bc)。 ()4.簡算127459283時(shí),先算127283400,再算400459859。()5.125×(8×6)125×8125×6,這是應(yīng)用了乘法分配律。 ()三、選擇。(將正確答案的序號填在括號里)(共5分)1下面算式中,()運(yùn)用了乘法分配律。A42×(1812)42×30Ba
6、×ba×ca×(bc)C4×a×5a×(4×5) D25×8×1525×4×15×22 不計(jì)算,下面()組的計(jì)算結(jié)果不相等。A. B.C. D.3.907199的簡便算法是()。 A.9072001 B.9072001 C.907100994.下列式子中與45×99的結(jié)果相等的是()。 A.45×1001 B.45×10045 C.45×100455.李阿姨和張阿姨去批發(fā)大棗,每千克大棗38元,李阿姨批發(fā)了15 kg,張阿姨批發(fā)了5 k
7、g。李阿姨比張阿姨多花()元。 A.760 B.380 C.532四、解決問題。(第6小題3分,其它各題4分,共31分)1一本故事書的單價(jià)是4元5角,要買5本需要花多少錢?2學(xué)校要做4800面彩旗,把這個(gè)任務(wù)交給25個(gè)班,每個(gè)班有4個(gè)小組,平均每個(gè)小組要做多少面彩旗?3學(xué)校食堂運(yùn)來大米和面粉各80袋,大米每袋75 kg,面粉每袋25 kg。大米和面粉共多少千克(請用兩種方法解答)?4樂樂在計(jì)算30×(a3)時(shí),把小括號給丟了,算成了30×a3。他得到的結(jié)果與正確結(jié)果相差多少?5 實(shí)驗(yàn)二小“希望林”的平面圖如下,這塊“希望林”的面積是多少平方米?6.某高校學(xué)生赴外地調(diào)研。從A地到B地路線如下圖,如果他們按原路返回,來回一共有多少千米?7.學(xué)校用4塊同樣大小的長方形木板拼成了一個(gè)展示臺(tái)(如下圖)。已知每塊木板長25 dm,寬1
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