初二物理《-杠桿》

1、提問：1 .2 .3.轉(zhuǎn)軸繞軸轉(zhuǎn)動硬棒讓我想一想? 。 阻阻力的作用線）力的作用線）（動力的作用線）力的作用線）阻阻力的作用線）力的作用線）（動力的作用線）力的作用線）：支點可以支點可以 在兩力在兩力之間也可以之間也可以 在兩在兩力之外。力之外。：阻阻力的作用線）力的作用線）（動力的作用線）力的作用線）：支點在兩力之外支點在兩力之外支點支點O動力臂動力臂l阻力臂阻力臂l動力動力阻力阻力2力臂的作法力臂的作法1.1.找出找出支點支點O O2.2.沿力的方向作出沿力的方向作出力的作用線力的作用線3.3.從支點向力的作用線作從支點向力的作用線作垂線段，垂線段，并標(biāo)出并標(biāo)出符號。符號。一找一找支點支點

2、 二畫二畫線線（力的作用線）（力的作用線）三定三定距離距離（力臂的長（力臂的長）OO OF1F1F1F2F2F2OL1L2支點支點 動力動力阻力阻力動力臂動力臂阻力臂阻力臂一找一找支點支點 二畫二畫線線（力的作用線）（力的作用線）三定三定距離距離（力臂的長（力臂的長）OF1F2練習(xí)：什么是力臂？v2 杠桿是否都是直回答：力臂是支點到力的作用線的 垂直距離。思考討論：1 力臂是一定在杠桿上嗎？3 若一力作用在杠桿上，作用點不變，但 作用方向改變，力臂是否改變？答：不是答：杠桿可以是直的，也可以是彎的答：要改變想一想?1、找出下列各圖中動力和阻力，并畫出杠桿力臂。探究杠桿的平衡條件探究杠桿的平衡條

3、件物體的平衡狀態(tài)物體的平衡狀態(tài)杠桿的平衡狀態(tài)杠桿的平衡狀態(tài)保持保持勻速直線運動勻速直線運動保持靜止保持靜止保持保持勻速轉(zhuǎn)動勻速轉(zhuǎn)動保持靜止保持靜止探究杠桿的平衡條件探究杠桿的平衡條件猜想猜想:杠桿的平衡可能與哪些因素有關(guān)杠桿的平衡可能與哪些因素有關(guān)?杠桿的平衡條件杠桿的平衡條件物體的平衡條件物體的平衡條件受受平衡力平衡力作用作用只與只與力的三要素力的三要素有關(guān)有關(guān)AB實驗設(shè)計實驗設(shè)計杠桿、鉤碼、彈簧測力計、鐵架臺杠桿、鉤碼、彈簧測力計、鐵架臺探究杠桿的平衡條件探究杠桿的平衡條件器材器材:測量的物理量測量的物理量:力力力臂力臂 A、B兩圖中的杠桿兩圖中的杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)，實驗時采處于靜止?fàn)顟B(tài)，實

4、驗時采用哪幅圖？為什么？用哪幅圖？為什么？討論：討論： 實驗時，使杠桿在實驗時，使杠桿在水平水平位置位置平衡，便于在杠桿上平衡，便于在杠桿上直接讀出力臂直接讀出力臂的大小。的大小。杠桿杠桿平衡平衡螺母螺母CD探究杠桿的平衡條件探究杠桿的平衡條件 在實驗前在實驗前,是否也要調(diào)節(jié)杠桿在水平位是否也要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡置平衡?為什么？為什么？討論：討論： 實驗前，使杠桿在實驗前，使杠桿在水平水平位置位置平衡，為了平衡，為了避免杠桿避免杠桿自身的重力對杠桿平衡的自身的重力對杠桿平衡的影響影響。四研究杠桿的平衡條件四研究杠桿的平衡條件實驗前要調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在_位置平衡，這樣做是 為了

5、_.若發(fā)現(xiàn)杠桿左端低、右端高，這 時應(yīng)將兩端的螺母都向_移.支點通過杠桿的重心，這樣做的目的是：_。實驗中，我們要測量的數(shù)據(jù)有：_。從杠桿上方便地讀出或測量出力臂 右水平使重力作用線通過支點，重力的力臂為0 ，不影響杠桿平衡條件動力F1、動力臂L1、阻力F2、阻力臂L2 3、制定計劃與設(shè)計實驗、制定計劃與設(shè)計實驗OL1L2F1F2探究杠桿的平衡條件探究杠桿的平衡條件實驗步驟：實驗步驟：1.調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡。調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡。2.在杠桿的左側(cè)掛上適量的鉤碼，用彈簧在杠桿的左側(cè)掛上適量的鉤碼，用彈簧測力計在測力計在豎直方向豎直方向拉，使杠桿在水平位拉，使杠桿在水平位置平衡，記下彈簧測力

6、計示數(shù)。置平衡，記下彈簧測力計示數(shù)。3.改變鉤碼數(shù)量或位置，重復(fù)上面的步驟，改變鉤碼數(shù)量或位置，重復(fù)上面的步驟，得出得出三組三組數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)。注意事項：注意事項： 1 1、在實驗前要通過調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡、在實驗前要通過調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿水平平衡。螺母，使杠桿水平平衡。 2 2、掛鉤碼后，不能再動平衡螺母。、掛鉤碼后，不能再動平衡螺母。 3 3、讀數(shù)時，杠桿仍要求是處于水平平衡、讀數(shù)時，杠桿仍要求是處于水平平衡狀態(tài)，以便直接讀出力臂的長度。狀態(tài)，以便直接讀出力臂的長度。實驗實驗次數(shù)次數(shù)F F1 1/N/NL L1 1/m/mF F2 2/N/NL L2 2/m/m120.440.22

7、30.220.3杠桿平衡條件：杠桿平衡條件：探究杠桿的平衡條件探究杠桿的平衡條件F F1 1+ L+ L1 1F F2 2+ L+ L2 22+ +0.4 4+ +0.23+0.2 2+0.3340.1 2 0.2動力動力動力臂動力臂=阻力阻力阻力臂阻力臂F F1 1L L1 1=F=F2 2L L2 2 F F1 1+ L+ L1 1 F F2 2+ L+ L2 2F F1 1L L1 1（N Nm m）F F2 2L L2 2 （N Nm m）0.80.80.60.60.40.4F F1 1X LX L1 1=F=F2 2X LX L2 2F F1 1F F2 2動力臂動力臂L L1 1阻

8、力臂阻力臂L L2 2O O由由 F F1 1L L1 1=F=F2 2L L2 2 L L1 1 L L2 2 F F1 1 F F2 2這是省力杠桿這是省力杠桿省力杠桿省力杠桿三、杠桿的應(yīng)用三、杠桿的應(yīng)用F F2 2F F1 1動力臂動力臂L L1 1阻力臂阻力臂L L2 2O O由由 F F1 1L L1 1=F=F2 2L L2 2 L L1 1 L L2 2 F F1 1 F F2 2這是費力杠桿這是費力杠桿費力杠桿費力杠桿F F2 2F F1 1動力臂動力臂L L1 1阻力臂阻力臂L L2 2O O由由 F F1 1L L1 1=F=F2 2L L2 2LL1 1 = = L L2

9、 2FF1 1 = = F F2 2這是等臂杠桿這是等臂杠桿不省力，也不省距離不省力，也不省距離等臂杠桿的特點等臂杠桿的特點杠桿類型 杠桿特點杠桿優(yōu)點杠桿缺點應(yīng)用省力杠桿費力杠桿等臂杠桿L L1 1LL2 2F F1 1FF2 2( (動力動力 阻力阻力) ) 省力費距離省距離費力既不省力也不省距離L L1 1LFF2 2( (動力動力 阻力阻力) )L L1 1=L=L2 2F F1 1=F=F2 2( (動力動力= =阻力阻力) )小結(jié)：小結(jié)：判斷杠桿的類型，實際就是比較判斷杠桿的類型，實際就是比較動力動力臂和阻力臂臂和阻力臂的大小的大小F3F2 F4F1省力杠桿省力杠桿費力杠桿費力杠桿杠

10、桿的分類杠桿的分類請對下列器具應(yīng)用的杠桿進(jìn)行分類：請對下列器具應(yīng)用的杠桿進(jìn)行分類：等臂杠桿等臂杠桿費力杠桿費力杠桿費力杠桿費力杠桿省力杠桿省力杠桿費力杠桿費力杠桿杠桿的分類杠桿的分類請對下列器具應(yīng)用的杠桿進(jìn)行分類：請對下列器具應(yīng)用的杠桿進(jìn)行分類：省力杠桿省力杠桿費力杠桿費力杠桿省力杠桿省力杠桿費力杠桿費力杠桿省力杠桿省力杠桿費力杠桿費力杠桿生活生活物理物理社會社會生活中的剪刀生活中的剪刀思考：思考：什么情況下，人們會選用費力杠桿？什么情況下，人們會選用費力杠桿？ 使用費力杠桿有什么好處？使用費力杠桿有什么好處？ 當(dāng)當(dāng)阻力比較小阻力比較小時，人們會選用費力杠桿。時，人們會選用費力杠桿。使用費力杠

11、桿會使用費力杠桿會省距離省距離，很方便。，很方便。支點支點用力點用力點阻力點阻力點阻力阻力點點支點支點用力點用力點理發(fā)剪理發(fā)剪鐵皮剪鐵皮剪 通過對力點、重點、支點的分析，理發(fā)剪是費力杠桿，鐵皮剪是省力杠桿。5、如圖所示杠桿在水平位置平衡，如果兩個球以相同的速、如圖所示杠桿在水平位置平衡，如果兩個球以相同的速度同時勻速向支點移動，杠桿還會平衡嗎？度同時勻速向支點移動，杠桿還會平衡嗎？GOL L2 2GL L2 2GGOL L2 2GOu 杠桿的動態(tài)分析杠桿的動態(tài)分析 2.杠桿偏轉(zhuǎn)問題杠桿偏轉(zhuǎn)問題已知已知AOAOBOBO，F(xiàn) Fl l，F(xiàn) F2 2的大小及方向都不變，的大小及方向都不變，如將它們的作用點同時向支點如將它們的作用點同時向支點O O移動相同的移動相同的距離，則杠桿將距離，則杠桿將 A AB B端下沉端下沉 B BA A端下沉