最新人教版初二物理第一章機械運動復習教案與練習(共5頁)

1、教學內(nèi)容一、長度和時間的測量1、測量某個物理量時用來進行比較的標準量叫做單位。為方便交流，國際計量組織制定了一套國際統(tǒng)一的單位，叫國際單位制（簡稱SI）。2、長度的單位：在國際單位制中，長度的基本單位是米(m)，其他單位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、納米(nm)。1km=1 000m；1dm=0.1m；1cm=0.01m；1mm=0.001m；1m=0.000 001m；1nm=0.000 000 001m。測量長度的常用工具：刻度尺?？潭瘸叩氖褂梅椒ǎ鹤⒁饪潭葮顺叩牧憧潭染€、最小分度值和量程；測量時刻度尺的刻度線要緊貼被測物體，位置要放正，不得歪斜，

2、零刻度線應對準所測物體的一端；讀數(shù)時視線要垂直于尺面，并且對正觀測點，不能仰視或者俯視。3、國際單位制中，時間的基本單位是秒(s)。時間的單位還有小時(h)、分(min)。1h=60min 1min=60s。4、測量值和真實值之間的差異叫做誤差，我們不能消滅誤差，但應盡量減小誤差。誤差的產(chǎn)生與測量儀器、測量方法、測量的人有關(guān)。減少誤差方法：多次測量求平均值、選用精密測量工具、改進測量方法。誤差與錯誤區(qū)別：誤差不是錯誤，錯誤不該發(fā)生能夠避免，誤差永遠存在不能避免。二、運動的描述1、運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象，物理學里把物體位置變化叫做機械運動。2、在研究物體的運動時，選作標準的物體叫做參照物。參照

3、物的選擇：任何物體都可做參照物，應根據(jù)需要選擇合適的參照物（不能選被研究的物體作參照物）。研究地面上物體的運動情況時，通常選地面為參照物。選擇不同的參照物來觀察同一個物體結(jié)論可能不同。同一個物體是運動還是靜止取決于所選的參照物，這就是運動和靜止的相對性。三、運動的快慢1、物體運動的快慢用速度表示。在相同時間內(nèi)，物體經(jīng)過的路程越長，它的速度就越快；物體經(jīng)過相同的路程，所花的時間越短，速度越快。在勻速直線運動中，速度等于運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程。在物理學中，為了比較物體運動的快慢，采用“相同時間比較路程”的方法，也就是將物體運動的路程除以所用時間。這樣，在比較不同運動物體的快慢時，可以保證時

4、間相同。計算公式：v=其中：s路程米(m)；t時間秒(s)；v速度米/秒(m/s)國際單位制中，速度的單位是米每秒，符號為m/s或m·s-1，交通運輸中常用千米每小時做速度的單位，符號為km/h或km·h-1，1m/s=3.6km/h。v=，變形可得：s=vt，t=。2、快慢不變，沿著直線的運動叫勻速直線運動。勻速直線運動是最簡單的機械運動。運動速度變化的運動叫變速運動，變速運動的快慢用平均速度來表示，粗略研究時，也可用速度的公式來計算，平均速度=總路程/總時間。四、測量平均速度1、停表的使用：第一次按下時，表針開始轉(zhuǎn)動(啟動)；第二次按下時，表針停止轉(zhuǎn)動(停止)；第三次按

5、下時，表針彈回零點(回表)。讀數(shù)：表中小圓圈的數(shù)字單位為min，大圓圈的數(shù)字單位為s。2、測量原理：平均速度計算公式v=第一章【機械運動】測試題一、填空題（1分×33=33分 ）1.在平靜的湖面上行駛的游船上坐著的乘客，以_為參照物他是運動的，以_為參照物他是靜止的.2.一物體做勻速直線運動，通過45 m的路程用了30 s的時間，則它在前15 s路程內(nèi)的速度為_m/s，通過的路程是_m；它通過72m路程所用時間為_s.3.某同學的測量記錄中忘了寫單位，請?zhí)嫠a上：某一同學的身高為1.63_，教室的長為90_，窗戶的高為1.1_，課本的寬度為13.84_，一枚硬幣的厚度為2.4_，正常

6、運行的客車速度是100_，騎自行車的一般速度是5_萬里長城全長約6700 4.我國首架既可離水飛行，又可在水面滑行的實用飛翼船，在以100 km/h的速度飛行時開始記時，經(jīng)0.25 h完成了40 km的航行，速度達80m/s，那么這段時間內(nèi)的平均速度是_km/h.5.“地球同步衛(wèi)星總是靜止在地球某處的上空”，這是以_為參照物的，若以太陽為參照物，這個衛(wèi)星應是_的.6.火車的速度是54 km/h，子彈的飛行速度為100 m/s，那么_的速度大.7.甲、乙兩車做勻速直線運動，若兩車在相同時間內(nèi)經(jīng)過的路程之比是21，則速度之比是_，若兩車經(jīng)過相同路程所用的時間之比是12，則速度之比是_.8.刻舟求劍

7、這則寓言故事中，刻舟人最終沒能尋到劍，是因為船相對于河岸是_的，而劍相對于河岸是_的。9.蘇州環(huán)太湖景區(qū)風光無限美周末，小王和同學坐在行駛的游艇上游覽太湖，若以游艇為參照物，小王是_的；若以太湖大橋為參照物，小王是_的10.南京到北京的列車第一天晚上10時發(fā)車，至第二天下午3時半到達，全程1050_km，該列車的平均速度是_ krnh。11小明乘坐的汽車在某公路上作勻速直線運動下表是小明記錄的汽車運行各時刻及對應公路旁路碑的里程數(shù).從表中數(shù)據(jù)可知，汽車的速度是_krnh，合_ms(保留小數(shù)點后1位小數(shù))在10時05分，公路旁路碑的里程數(shù)應是_km時刻10時02分10時04分10時06分10時0

8、8分10時10分里程數(shù)102km104km106km108km110km參賽者甲乙丙成績s13.613.813.712.運動會上，有甲、乙、丙三位同學進行百米賽跑，他們的成績?nèi)缦卤硭?。根?jù)表中成績可知，跑得最快的是_同學，這里比較三人運動的快慢采用了在_相同的條件下比較時間的方法。13.一輛摩托車以 10 米/秒的速度沿直線勻速通過橋長約 22 米的橋，需 秒 ；以橋為參照物， 摩托車是 的 ( 選填“靜止”或“運動”)。14.小彤家到學校有一條500m長的平直馬路，他從學?；丶遥_始以1m/s的速度勻速行走，當走了一半路程時突然下起了大雨，他馬上以5m/s的速度勻速跑回家。小彤在前一半路程

9、行走中所用的時間是 s，他從學校到家整個過程的平均速度是 m/s。15“烏云遮住月亮，月亮鉆出云層”。前句是以_為參照物，后句是以_為參照物。二、單選題（2分×16=32分）1.正常人平時步行的速度大約是（ ）A.1.2 m/s B.12 m/s C.1.2 cm/s D.1.2 km/s2.小明為了測自己步行的速度，他從400 m跑道的起點從8時10分0秒開始記時，沿著跑道走一圈到終點（即起點），表針指到8時18分20秒，則小明的平均速度是（ ）A.1.25 m/sB.0.73 m/s C.0.67 m/sD.0.8 m/s3.坐在逆水航行的輪船中的乘客，認為自己是靜止的，他選取的

10、參照物是（ ）A.河岸上的樹 B.船艙 C.迎面駛來的船 D.河水4.一輛長30 m的大型平板車，在勻速通過70 m長的大橋時，所用時間是10 s，它以同樣的速度通過另一座橋，用了20 s的時間，那么這座橋的長度是（ ）A.140 m B.170 m C.200 mD.230 m5.如右圖測量木塊長度的方法中正確的是（ ）6如下圖是用厚刻尺測量木塊的長度，正確的測量圖是：（ ）7. 某同學用最小刻度是毫米的直尺測量一個物體的長度，作出如下的記錄（ ）（1）18.74厘米 （2）1.87X102毫米 （3）0.187米 （4）1.874X102毫米A（1）和（3） B都符合要求 C（2）和（4）

11、 D（1）和（4）8若四次測量一本書的寬度記錄為：12.38cm, 12.36cm, 12.38cm, 12.34cm,則這本書寬度平均值是（ ）A12.38cm B12.365cm C12.36cm D12.37cm9坐在平直公路上行駛的公共汽車中的乘客，相對于下列哪個物體是運動的（ ）A、這輛公共汽車的車廂 B、坐在車內(nèi)椅子上的乘客C、在旁邊走過的售票員 D、關(guān)著的車門10. 1600000um可能是 （ ）A. 一個人的高度 B. 一本書的長度 C. 一個籃球場的長度 D. 一座山的高度11. 在運動會跳遠比賽中，用皮卷尺測量比賽成績，若測量時將皮卷尺拉得太緊，測量值會（ ）A. 變大

12、B. 變小 C. 不變 D. 都有可能12坐在逆流而上的船中的乘客，我們說他靜止是以下列什么物體為參照物的（ ）A河岸上的樹 B河水 C迎面駛來的船 D船艙13.有位詩人坐船遠眺，寫下了著名詩詞：“滿眼風光多閃爍，看山恰似走來迎；仔細看山山不動，是船行”，詩人在詩詞中前后兩次對山的運動的描述，所選擇的參照物分別是（ ）A風和水 B、船和地面 C、山和船 D、風和地面14. 坐在汽車里的乘客、司機和路旁的孩子們有如圖所示的對話，正確的是（   ）A孩子們認為汽車前進得快，是以汽車為參照物的 B不論選什么作為參照物，乘客都是不動的C司機說乘客沒動，是以汽車為參照物的&

13、#160;D圖畫中的人物都是以地面為參照物來判斷運動與否的15. 2001年第47屆世乒賽，國際乒聯(lián)做出重大改革：為了增加乒乓球的可觀賞性，將乒乓球改為“大球”。這里所說的“大球”是把乒乓球的直徑增加了（ ）A2cm B2mm C2m D2dm16. 三個人做勻速直線運動，甲步行速度是3千米/時，乙在2分鐘內(nèi)走126米，丙行進的速度是1米/秒，比較三人的速度大小，則（ ）A .V甲>V乙>V丙 B.V丙>V乙>V甲 C.V乙>V丙>V甲 D.V丙>V乙>V甲三、作圖與實驗題（10分）1.小明用刻度尺測物體的長度是_（1分）. 圖12.某班同學用皮

14、尺和秒表測平均速度時，四位記時員記錄了小明同學跑步通過10 m、20 m、30 m、40 m處的時間并列于下表：（3分）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，計算出小明同學下列跑步的平均速度：（1）從起點到10 m處的平均速度是_m/s.（2）從10 m處到30 m處的平均速度是_m/s.（3）從30 m處到40 m處的平均速度是_m/s.3.在“測平均速度”的實驗中：（3分）1>.本實驗的原理： ；2>.本實驗除圖2所示的器材外，還缺 ；圖23>.用刻度尺測出S=78cm，用停表測出t=2S，則本實驗中的平均速度= m/s。4.一個小球從斜面滾下，用閃頻照相機每隔0.1s拍攝一次，記錄小球運動情況

15、的照片如圖3所示。則小球從A點運動到D點用時_s，平均速度為_ _m/s，小球整個運動過程中速度越來越_ _。（3分）圖2四、應用與創(chuàng)新（25分）上橋15km401.（7分）小明一家駕車外出旅游。經(jīng)過某交通標志牌時，小明注意到了牌上的標示如圖所示。小明想了想，馬上就明白了這兩個數(shù)據(jù)的含義：15km指_40指_.若小明爸爸駕車通過這段路程用時30min，則汽車的速度為多少km/h？在遵守交通規(guī)則的前提下，試計算從標志牌到上橋最快需要用幾分鐘？2. （9分）某人在100 m的短跑道上步行，要用80 s從起跑線步行到終點，他的運動可以認為是勻速直線運動.求：（1）他步行的速度是多大？（2）如果他在最初20 s以0.8 m/s的速度做勻速直線運動，但通過跑道全程的時間還是80 s，那么，在余下的路程中它的速度是多大？3（9分）在火車站，通?？煽吹搅熊囘\行時刻表。T13列車由北京開往上海，T14列車由上海開往北京，這兩次列車每天各發(fā)一列車。自北京到上海鐵路線長1462 krn，請根據(jù)下表提供的信息進行分析：北京與上海之間