




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、培訓機構營銷方案(總 4 頁)- 本頁僅作為文檔封面,使用時請直接刪除即可- 內(nèi)頁可以根據(jù)需求調(diào)整合適字體及大小機構營銷 9 步走產(chǎn)品基礎定位確定目標受眾Swot 分析 確定營銷傳播的目標 制定戰(zhàn)略和戰(zhàn)術 制定預算 效果分析產(chǎn)品的基礎定位成績保證口語能力的基礎上提高學生的單詞量和語法水平同時提高應試考試的學習確定目標受眾面向 3 到 12 周歲的少兒和少年產(chǎn)品組合閱道手工 +兒幼兒園到小學 1 年級啟蒙英語階段 (進行的是閱讀 +自然拼讀雙進階的課程 +愛 歌)2 年級到 3 年級 ( 閱讀 +自然拼讀 +新概念 )4 年級到 6 年級 ( 閱讀 +新概念 +English in mind)S
2、wot 分析優(yōu)勢 (strength)不高保證授課的一中一外的比例,學習的是 43 中優(yōu)質(zhì)教材,外教很固定,收費相對 劣勢 (weakness) 品牌不成熟,知名度低,課程體系不完善,課程管理,教師管理,日常管理, 學生管理還不到位 機會 (opportunities)43 中教材需求點比較高,外教的需求也相對高,我們有固定的外教,還有相 應的 43 中的英語教學體系,可以吸引更多的優(yōu)質(zhì)家長 威脅 (threats)多,同時很強一中一外的教師配比直接的競爭對手就是英孚英語,做少兒英語我們的對手居大,比如 XX 英語, XX 英語。做中教課程我們需要提高學生的學習成績,面對的對手將是XX 教育,
3、 XX 教育, XX 學校等等,市場之大競爭的之 激烈怎么脫穎而出需要做好準備確定營銷傳播的目標周邊小學,幼兒園,大型社區(qū),異業(yè)聯(lián)盟確定營銷傳播方式(搭建營銷體系)線下活動單一派發(fā)異業(yè)聯(lián)盟:幼地推活動介紹 +引流自媒體(微信公眾賬號) +問卷調(diào)查(問卷和信息表合二為一) 傳單 +獲取電話 +贈送禮品戶外媒體展位設定(小區(qū)電梯展位 ,led 展位,大門牌展位,周邊商家展位), 兒園,托管班,文化課培訓,跆拳道培訓等等(自己有一定生源 的前提下) 購買資源:可以向游泳機構等購買跟學校合作,舉辦比賽與大型商場合作新媒體營銷 自有微信公眾平臺的搭建與管理 與大粉絲分公眾平臺合作比如冀時親子 . 等.
4、同時可以在異業(yè)的微信群里發(fā)送 與大粉絲群進行合作自有網(wǎng)站的建立做好優(yōu)化 視頻的拍攝做好發(fā)到騰訊和 youku 等視頻平臺固定式營銷制作自有的表情包 定制一次性的帶有機構 logo 的水杯 定制統(tǒng)一工作服,佩戴胸牌 定制帶有機構 logo 的雨傘和雨衣做好轉(zhuǎn)介紹方案1 轉(zhuǎn)發(fā)有禮2 轉(zhuǎn)介紹有禮制定戰(zhàn)略和戰(zhàn)術來訪人員登記表設計學生姓名電話報的課外班怎么知道我們的學校線下活動地推活動介紹+引流自媒體(微信公眾賬號)+問卷調(diào)查(問卷和信息表合二為一)(一周一次)單一派發(fā)傳單+獲取電話+贈送禮品(一周兩次)戶外媒體展位設定(小區(qū)電梯展位 ,led展位,大門牌展位,周邊商家展位),異業(yè)聯(lián)盟:幼兒園,托管班,文化課培訓,跆拳道培訓等等(自己有一定生源的前提下)購買資源:可以向游泳機構等購買跟學校合作,舉辦比賽 與大型商業(yè)體合作合作新媒體營銷自有微倍公眾平臺的搭建與管理(專門有人負責管理)與大粉絲分公眾平臺合作比如冀時親子,等,同時可以在異業(yè)的微信群里發(fā)送 (定期推送 活動,注意活動的搭配與組合與大粉絲群進行合作(通過來訪人員登記表設計 監(jiān)控效果做好報表)自有網(wǎng)站的建立做好優(yōu)化(通過來訪人員登記表設計監(jiān)控效果做好報表視頻的拍攝做好發(fā)到騰訊和 youku等視頻平臺(通過來訪人員登記表設計監(jiān)控效果做好報表)通過報表檢測營銷
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 簽訂婚后協(xié)議書
- 老人搭伙協(xié)議書
- 退貨補貨協(xié)議書
- 心愿俱樂部授權協(xié)議書
- 船舶代開協(xié)議書
- 移動框架協(xié)議書
- 自愿承債協(xié)議書
- 大閘蟹供貨保障協(xié)議書
- 積極賠償協(xié)議書
- 美團酒店協(xié)議書
- 中國現(xiàn)代文學思潮智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年杭州師范大學
- 畢業(yè)論文《1kta土霉素車間酸化、提煉、干燥工段設計》
- 《水泥用鐵質(zhì)校正料》
- 慈善公益基金會協(xié)會章程兩篇
- LY/T 1612-2023甲醛釋放量檢測用1 m3氣候箱技術要求
- 2024年山東省高中會考數(shù)學題學業(yè)水平考試(有答案)
- 急救器械與設備的使用與維護
- 企業(yè)采購合規(guī)風險與合規(guī)風險防控
- 心理健康教育實訓室建設方案
- 如何做消防銷售員培訓課件
- 中國抗血栓藥物相關出血診療規(guī)范專家共識(2022年版)解讀
評論
0/150
提交評論