一年級家長開放日PPT

1、2015、4、10溫馨提示： 1，請家長不要走動。，請家長不要走動。2，請把手機調(diào)到震動。，請把手機調(diào)到震動。 3，請不要吸煙。，請不要吸煙。會議議程會議議程 1、學(xué)生情況簡介。、學(xué)生情況簡介。 2、談一談學(xué)生的安全、學(xué)習(xí)和習(xí)慣。、談一談學(xué)生的安全、學(xué)習(xí)和習(xí)慣。 3、介紹下一階段工作內(nèi)容及重點。、介紹下一階段工作內(nèi)容及重點。 4、個別溝通與交流。、個別溝通與交流。 家長會家長會是連結(jié)家庭是連結(jié)家庭教育與學(xué)校教育的紐帶，教育與學(xué)校教育的紐帶，在家庭與學(xué)校之間架起在家庭與學(xué)校之間架起了一座金色的橋梁，使了一座金色的橋梁，使學(xué)校教育與家庭教育有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來。機地結(jié)合起來。學(xué)生情況

2、簡介學(xué)生情況簡介 本年級共有學(xué)生371人，6個教學(xué)班，教師15名。 安全 “安全重于泰山”。由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學(xué)校里，我們每天都會關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強調(diào)，注意安全，增強自我保護意識，校內(nèi)外不做危險游戲，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全。一、注重孩子的安全教育一、注重孩子的安全教育1、校內(nèi)安全。教育孩子遵守學(xué)校紀(jì)律，不玩、校內(nèi)安全。教育孩子遵守學(xué)校紀(jì)律，不玩危險的游戲，危險的游戲，同學(xué)之間友好相處同學(xué)之間友好相處 。2 2、校外安全。（防觸電，防溺水）、校外安全。（防觸電，防溺水）要注意防溺水安全。學(xué)生要做到學(xué)生要做

3、到“六不六不”：不私自：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長帶下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不擅自下水施水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不擅自下水施救。救。 3、飲食衛(wèi)生安全。不吃臟東西、壞東西。飯前、飲食衛(wèi)生安全。不吃臟東西、壞東西。飯前便后洗手。注意防傳染?。罕愫笙词?。注意防傳染病：家里勤通風(fēng)，不到公家里勤通風(fēng)，不到公共場所或人群密集的地方，如果孩子有發(fā)燒或者共場所或人群密集的地方，如果孩子有發(fā)燒或者身上出疹要及時就診、通知班主任并在家休息。身上

4、出疹要及時就診、通知班主任并在家休息。如果孩子有特異體質(zhì)如如果孩子有特異體質(zhì)如心律不齊、哮喘 等也要如實告訴班主任，以防上體育課或平常注意，以防出現(xiàn)意外。 4、交通安全。、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī)，不在自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī)，不在公路上玩?；蜃分鸫螋[，不乘坐無牌、無證等不公路上玩耍或追逐打鬧，不乘坐無牌、無證等不合格車輛、不坐超載的車。放學(xué)及時回家，走路合格車輛、不坐超載的車。放學(xué)及時回家，走路靠右邊，注意觀察。紅燈停，綠燈行?？坑疫?，注意觀察。紅燈停，綠燈行。5、教育孩子不要早到校。記準(zhǔn)到校時間：、教育孩子不要早到校。記準(zhǔn)到校時間：早上早上7:30前；中午前；中午1:20前不準(zhǔn)到校。

5、前不準(zhǔn)到校。6、讓孩子知道有事要請假。如果孩子因讓孩子知道有事要請假。如果孩子因為生病或是其他原因不能到校的，請家長為生病或是其他原因不能到校的，請家長及時與老師聯(lián)系。這也是培養(yǎng)孩子的責(zé)任及時與老師聯(lián)系。這也是培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。心。7、孩子因為年齡太小，路遠的不要讓孩、孩子因為年齡太小，路遠的不要讓孩子自己回家。子自己回家。二、關(guān)于作息時間：二、關(guān)于作息時間：早上：早上：7:30到校（早讀從到校（早讀從7:40開始）開始）中午：中午：11:20放學(xué)放學(xué)下午：下午：1:20到校到校下午：下午：4:30放學(xué)放學(xué)要求：1、上下午上學(xué)要及時到校，不遲到，不早到（ 上午7：30前，五一前下午 13:30

6、前不準(zhǔn)到校）。2、要求學(xué)生中午在家午休。學(xué)習(xí)和習(xí)慣 一年級的孩子，在認知、一年級的孩子，在認知、分辨能力還處在初級階段，需分辨能力還處在初級階段，需要我們老師和家長一起努力。要我們老師和家長一起努力。教育孩子，指導(dǎo)孩子，幫助他教育孩子，指導(dǎo)孩子，幫助他們在細節(jié)中養(yǎng)成良好生活和學(xué)們在細節(jié)中養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有了良好的習(xí)慣必將習(xí)習(xí)慣。有了良好的習(xí)慣必將會給孩子的學(xué)習(xí)和生活帶來益會給孩子的學(xué)習(xí)和生活帶來益處。處。1、培養(yǎng)進校后自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。2、培養(yǎng)上課，遵守紀(jì)律，專心聽講的習(xí)慣。3、培養(yǎng)及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。4、培養(yǎng)認真完成作業(yè)的習(xí)慣。5、培養(yǎng)經(jīng)常閱讀的習(xí)慣。6、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。7、培養(yǎng)主動識

7、字的習(xí)慣。8、培養(yǎng)善于提問的習(xí)慣。9、培養(yǎng)有條理、快節(jié)奏的習(xí)慣。孩子應(yīng)培養(yǎng)的好習(xí)慣孩子應(yīng)培養(yǎng)的好習(xí)慣存在的問題 1.少數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不牢固。少數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不牢固。 2.部分學(xué)生在學(xué)校里還是比較自覺但部分學(xué)生在學(xué)校里還是比較自覺但回到家中沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?；氐郊抑袥]有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3.學(xué)習(xí)過程中較粗心，不能認真仔細學(xué)習(xí)過程中較粗心，不能認真仔細的讀題、分析題意，沒有好的檢查習(xí)的讀題、分析題意，沒有好的檢查習(xí)慣。慣。存在的問題 4、部分孩子對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端、部分孩子對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。書寫潦草、作業(yè)應(yīng)付現(xiàn)象時有發(fā)正。書寫潦草、作業(yè)應(yīng)付現(xiàn)象時有發(fā)生。生。 5、書寫速度

8、慢，效率不高。考試不、書寫速度慢，效率不高?？荚嚥荒茉谝?guī)定時間內(nèi)完成試卷，導(dǎo)致成績能在規(guī)定時間內(nèi)完成試卷，導(dǎo)致成績不理想。不理想。 家長知多少家長知多少 學(xué)生進步的原因?qū)W生進步的原因 學(xué)生勤奮，對學(xué)習(xí)較重視。 學(xué)生的學(xué)習(xí)方法較好。 家長的支持和鼓勵。成績不理想的原因：成績不理想的原因：學(xué)習(xí)態(tài)度差。（學(xué)習(xí)不刻苦）學(xué)習(xí)方法不合適。（習(xí)慣差）學(xué)習(xí)拖沓。（懶惰） 教育方法：1、多耐心，少責(zé)罵。2、多鼓勵，少批評。3、多嚴(yán)格，少溺愛。4、少橫比，多縱比。希望每個家長希望每個家長： 每天花一定的時間與孩子交流玩耍每天花一定的時間與孩子交流玩耍 每周留一點和孩子一起看書，看電視每周留一點和孩子一起看書，看電

9、視 每月騰一點和孩子外出每月騰一點和孩子外出 1、齊抓共管，多進行安全教育，讓我們的孩子健康快樂成長。 2、力爭讓我們的孩子變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，充分調(diào)動孩子的積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、盡量給孩子創(chuàng)造良好的家庭文化氛圍，因為家庭環(huán)境對孩子潛移默化的作用是很大的。 4、節(jié)假日多帶孩子接觸大自然，交朋友，體育鍛煉，小發(fā)明，小制作，等等。并能以日記的方式記錄下來，寫下自己的 感受，這也將成為孩子的一筆不可多得的財富。5、教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不亂花錢。6、同學(xué)之間友好相處，放手讓孩子自己學(xué)會融入集體，自己學(xué)會與人交流，與人合作。7、教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子，只有您認真

10、對待孩子的學(xué)習(xí)，他才會重視。8、幫助孩子按質(zhì)按量的完成作業(yè)及老師布置的各項任務(wù)。9、以積極向上的心態(tài)迎接每一次比賽，應(yīng)對每一次考試，讓孩子學(xué)會參與，學(xué)會面對！ 填寫回執(zhí)單填寫回執(zhí)單 各位家長朋友，孩子的教育工作是瑣碎的，各位家長朋友，孩子的教育工作是瑣碎的，繁重的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不繁重的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時，有令您不們交流。如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持！謝謝大家！您的理解是對我們工作的最大支持！謝謝大家！希望各位家長多提寶貴意見！希望各位家長多提寶貴意見！ 與您共勉與您共勉 家長朋友們，孩子是我們的未來，是我們家長朋友們，孩子是我們的未來，是我們的希望，就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，從一的希望