高中英語聽課記錄(共3頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上聽課記錄1上課老師：于蕾老師講課內(nèi)容：Book 3 Moduel 1 中的 Period 6-Task & Writing & Self-assesment。 一、 首先于老師設(shè)置了Presentation 環(huán)節(jié)，讓學(xué)生上臺(tái)通過PPT展現(xiàn)歐洲城市。兩個(gè)組各派一名學(xué)生代表上臺(tái)展現(xiàn)他們組的PPT. 同時(shí)于蕾老師讓臺(tái)下的學(xué)生在觀看PPT 的時(shí)候做好筆記。二、 第一位學(xué)生呈現(xiàn)PPT后，于蕾老師帶著學(xué)生一起回顧PPT內(nèi)容，并把回顧的內(nèi)容的關(guān)鍵詞寫在黑板上，如：place，tourist attraction, building, celebrity ; 對(duì)于第二

2、位學(xué)生的PPT， 于蕾老師帶著學(xué)生總結(jié)出了關(guān)鍵詞，如：location, population, climate, festivals.三、 于蕾老師引導(dǎo)學(xué)生在介紹城市時(shí)可以包括的內(nèi)容有： history, culture, customs, landscape.四、 于蕾老師讓學(xué)生進(jìn)行小組討論，重新組織城市介紹內(nèi)容，選擇關(guān)鍵點(diǎn)和介紹順序。同時(shí)請(qǐng)學(xué)生表達(dá)她們的想法。五、 于蕾老師給學(xué)生準(zhǔn)備了Pre-writing的內(nèi)容。拓展氣候、地域、人口等方面的英語表達(dá)，一方面拓展了學(xué)生的詞匯，另一方面幫助學(xué)生更好地理解句型。六、 接著于蕾老師給了學(xué)生一篇寫作范文，通過分析欣賞范文，帶動(dòng)學(xué)生一起總結(jié)歐洲城市

3、介紹話題的寫作要點(diǎn)。于蕾老師的發(fā)音很清晰，跟學(xué)生互動(dòng)很自然，課堂設(shè)計(jì)很有邏輯性，在與學(xué)生互動(dòng)和教學(xué)設(shè)計(jì)方面有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。聽課記錄2上課老師：楊潔老師上課內(nèi)容：Festivals一、 楊老師通過圖片展示引出中秋節(jié)、端午節(jié)、圣誕節(jié)、清明節(jié)等節(jié)日，在介紹每個(gè)節(jié)日后楊老師都會(huì)跟學(xué)生互動(dòng)并讓學(xué)生談?wù)勛约簩?duì)節(jié)日的了解以及看法。二、 楊老師把關(guān)鍵詞展現(xiàn)在PPT上，并安排任務(wù)，即讓學(xué)生用關(guān)鍵詞造句，楊老師讓學(xué)生小組討論。三、 楊老師讓學(xué)生進(jìn)行聽力訓(xùn)練，并讓學(xué)生帶著任務(wù)去聽，提出的任務(wù)是：Listen and find out what Christmas things are mentioned.四、 通過讓學(xué)生回答聽力階段的任務(wù)問題，楊老師帶著學(xué)生一起表達(dá)各種節(jié)日的特點(diǎn)。五、 楊老師給學(xué)生介紹了做多項(xiàng)選擇的策略方法，然后通過練習(xí)讓學(xué)生掌握做多項(xiàng)選擇題的策略。六、 楊老師設(shè)置了鞏固環(huán)節(jié)，通過設(shè)計(jì)表格讓學(xué)生來填表格以鞏固學(xué)生所學(xué)內(nèi)容。七、 楊老師在最后環(huán)節(jié)給學(xué)生設(shè)置了情感目標(biāo)，即通過介紹春節(jié)，讓學(xué)生表達(dá)對(duì)春節(jié)活動(dòng)的看法以及想象未來的春節(jié)會(huì)怎樣，引發(fā)學(xué)生思考。