熊志安最美孝心少年事跡材料

1、最美孝心少年事跡材料一、最美孝心少年家庭簡介他，熊志安，2005年12月17日出生于貴州省冊亨縣丫他鎮(zhèn)洛省村新落艾組的一個(gè)貧困家庭的小男孩,丫他鎮(zhèn)民族中心小學(xué)二年級（3）班的學(xué)生。他們一家七口：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹還有熊志安同學(xué)，他們生活在幾十平米的土房里。熊志安的爸爸為了全家人的生活不得不外出打工賺錢，一家人就靠爸爸打零工維持生計(jì)。但是，在他很小的時(shí)候，不堪重負(fù)的媽媽毅然選擇與爸爸離婚，使其爸爸承擔(dān)著上要贍養(yǎng)兩個(gè)年邁老人，下要哺育三個(gè)幼孩的擔(dān)子更加艱巨。爸爸不得不去更加辛苦危險(xiǎn)的工地上打工，以求賺取更高的收入。然而在2014年冬天 ，更大的不幸降臨在了這個(gè)生活本就很困難的家庭里

2、：那天下著毛毛細(xì)雨，熊志安的爸爸在工地上幫人砍樹，爸爸做完所有的活，走在回家的路上，由于山路泥濘陡峭，腳下打滑，爸爸順山路滾了下去，手里砍樹用的斧頭深深的插進(jìn)了爸爸的腿 ，嵌進(jìn)了腳骨，腳上經(jīng)脈也斷，經(jīng)過緊急搶救，又經(jīng)過將近一年的調(diào)養(yǎng)后，爸爸的身體漸漸恢復(fù)健康。然而，這次災(zāi)難讓他的爸爸喪失了勞動(dòng)能力，再也不能外出務(wù)工掙錢養(yǎng)家了，只能留在家里，幫助家里做一些輕便簡單的家務(wù)。作為一家之主，作為家里的主要?jiǎng)趧?dòng)收入之源，至此也無力再掙錢養(yǎng)家了，這個(gè)家庭過著“吃了上頓，沒有下頓”的生活。養(yǎng)家的擔(dān)子落到了年邁的爺爺奶奶身上，兩個(gè)老人只能靠種地賺取微薄的收入來糊口，其他再無任何收入。由于無經(jīng)濟(jì)收入，熊志安六歲

3、的弟弟，五歲的妹妹至今還沒有入學(xué)讀書。當(dāng)他們看到同齡的領(lǐng)家孩子每天都開開心心的走在上學(xué)路上時(shí)，他們只能在村口默默的望著他們的背影發(fā)呆當(dāng)熊志安看到弟弟妹妹渴望讀書的急切心情時(shí)，心里面難受極了，無數(shù)次要求爸爸，寧愿自己輟學(xué)在家?guī)椭依锩娓苫?，送弟弟妹妹去學(xué)校讀書，然而其爸爸并不同意，并向他保證來年一定會(huì)想辦法送弟弟妹妹讀書。在萬般無奈的情況下，幾乎喪失勞動(dòng)力的爸爸在今年四月份又走上了外出務(wù)工的旅程。 二、在家，是勤勞孝順懂事的好孩子在這樣的家庭里成長著的熊志安，并沒有因?yàn)榧彝l件而變得膽怯和懦弱，而是很陽光開朗，積極上進(jìn)和體貼孝敬，稍顯黝黑的臉上透出一絲與同齡人完全不同的成熟和穩(wěn)重。每到周末放學(xué)回

4、家，他總是幫著爺爺奶奶下地干活，挖地，種莊稼，收莊稼他樣樣都做得輕車熟路。當(dāng)別的同齡孩子都在地里玩泥巴，打滾的時(shí)候，他已經(jīng)幫著家里把地里的雜草除凈；當(dāng)別的孩子的爸爸媽媽千呼萬喚的叫自己的孩子吃晚飯時(shí)，他才汗流浹背的背著一大籮筐雜材走在回家的路上?；丶抑?，氣喘吁吁的他是多么的想坐下休息一下。然而他不，他會(huì)馬上放下背上的東西，幫助奶奶做飯，飯后洗碗筷的事，他總是搶著干。每當(dāng)奶奶要洗碗時(shí)，他總會(huì)說：“奶奶，我不累。你和爺爺才是最累的，你去休息吧，我來洗碗?！?他每個(gè)周末回家，當(dāng)別的孩子在戲水玩耍時(shí)，他都會(huì)背著一大籮筐衣服到河邊去洗，有弟弟妹妹的，有爺爺奶奶的，也有他自己的；當(dāng)?shù)乩锏墓瞎卟顺墒斓臅r(shí)

5、節(jié)，他會(huì)幫著爺爺奶奶采摘回來，并且?guī)椭车綀錾先ベu，以賺取微薄的收入?？墒?，他才只是一個(gè)二年級的學(xué)生，干著大人一樣的農(nóng)活，卻從來都不叫苦叫累。三、在學(xué)校，是一個(gè)勤學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生他不僅是一個(gè)孝順的好孩子，還是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的好學(xué)生。不一樣的生活環(huán)境，讓他更懂得珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。所以他更不會(huì)放過學(xué)校提供的每一次能夠?qū)W習(xí)和展現(xiàn)自己才華的機(jī)會(huì)。他是一個(gè)多才多藝的學(xué)生，不僅喜歡畫畫，也喜歡各項(xiàng)棋藝。例如，2015年，學(xué)校舉行“祖國好.家鄉(xiāng)美”系列活動(dòng)時(shí)，喜歡畫畫的他，將自己對家鄉(xiāng)的熱愛之情表現(xiàn)在了畫上，這畫還獲得了“祖國好.家鄉(xiāng)美”繪畫大賽三等獎(jiǎng)。同時(shí)，他還是一個(gè)懂事，注重培養(yǎng)自己品德修養(yǎng)的孩子，

6、他關(guān)心同學(xué)，尊敬老師，懂禮貌，講文明。他積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，上學(xué)期學(xué)校舉行“三愛三節(jié)”系列活動(dòng)，他用自己的文采講述了自己對“三愛三節(jié)”理解和看法，以及從中獲得的知識。由此獲得了20152016學(xué)年度第一學(xué)期“三愛三節(jié)”作文競賽，二等獎(jiǎng)。他更是一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)習(xí)尖子，成績總是名列前茅，每次月測評他都上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，每學(xué)期期末成績下來，他總是拿年級第一。在他家墻上貼滿了他獲得的各種獎(jiǎng)狀。但他并沒有因此驕傲自大，常常幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上遇到的困難，被同學(xué)們稱之為“智星”。四、在班上，是班主任的得力干將人們說：學(xué)習(xí)好的學(xué)生，在其他方面不一定好。但是，熊志安同學(xué)例外，他不僅學(xué)習(xí)好，他的管理能力更好，他的科任老師及管理老師都說：“二（3）班，有熊志安，我們放心！”在熊志安同學(xué)的管理下，班上一切都井井有條。就拿發(fā)營養(yǎng)餐來說吧，作為他們班的管理老師的我都自愧不如。每一次當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們都已經(jīng)排好了整齊的隊(duì)伍等待著洗手吃飯，而他則站在講臺上有條不紊的指揮著：哪些同學(xué)負(fù)責(zé)打水給同學(xué)們洗手，哪些同學(xué)去抬營養(yǎng)餐，哪些同學(xué)負(fù)責(zé)打飯、打菜，哪些同學(xué)飯后洗飯盤、菜桶等。在他的安排下一切都變得井然有序，我在旁邊不用說一句話，班上的同學(xué)都會(huì)安安靜靜的吃完飯?jiān)匐x開教室。每次熊志安同學(xué)看到我來到教室，總會(huì)